人教版 (新课标)必修2 政治生活2 政治权利与义务:参与政治生活的基础第2课时教案设计

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授课题目
第一课：生活在人民当家作主的国家
第二框：政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
拟 2 课时
第 2 课时
三维目标
1、理解公民在法律面前一律平等的含义。掌握权利与义务的关系。正确处理个人利益与国家利益的关系。
2、培养运用理论分析现实问题的能力。运用公民参与政治生活的基本原则，分析现实生活中的“特权”“拖欠”等问题。
3、通过学习，逐步确立公民的权利意识、义务观念，学会正确处理公民的权利与义务的关系，树立正确的权利观和义务观，为今后参与社会政治生活打好基础。
重 点
权利与义务的关系。
难 点
权利与义务的关系。
课 型
讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
（三）参与政治生活 把握基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等原则
（1） 含义：公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有权利、履行义务、适用法律。
（2）表现：任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等的履行宪法和法律规定的义务。任何公民的合法权利都平等的受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁，不得有超越宪法和法律的特权。
2、坚持权利与义务统一的原则
（1）权利与义务的关系
我国公民权利与义务的关系：二者是统一的，不可分离的。权利和义务相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
（2）要求
一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。既要行使自己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，自觉履行公民义务。只有履行义务，才
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能获得相应权利。
3、坚持个人利益与国家利益相结合原则
（1）个人利益与国家利益的关
在我国，公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的，国家尊重和保障公民的合法权益。
（2）要求：公民正确行使权利和履行义务，必须把国家利益与个人利益结合起来，当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益服从国家利益。
练习巩固：
6、微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上（ ）
A.可以直接行使管理国家的权力
B.可以扩大生活中的政治权利与义务
C.有发布自己掌握的一切信息的自由
D．有表达的自由也需承担表达的责任
7、在权利与义务关系上，说法正确的（ ）
A．权利和义务同时产生而又相对存在，二者都不可放弃
B．任何公民在法律关系上既是权利的主体，又是义务的主体 C．依法剥夺政治权利的人，没有权利和义务
D．我国公民的权利和义务都是一样的
8、微博的发展给传播领域带来了历史性的变化，开创了“一对一双向互动”的新时代。近年来，我国政府在全国范围内开展整治“网络水军”专项行动，旨在构建绿色、健康、和谐的网络环境。对此，有网友说：“微博降低了民众言论表达的门槛，可以自由表达自己的观点，我的微博我作主。”
请你运用我国公民参与政治生活基本原则的有关知识，对网友的“我的微博我作主”的观点加以评析。
教学后记: