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    新人教版七年级数学下册 7.1 平面直角坐标系 第1课时 有序数对 同步练习
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    初中数学人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7.1.1有序数对第1课时一课一练

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    这是一份初中数学人教版七年级下册第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7.1.1有序数对第1课时一课一练,共9页。试卷主要包含了下列说法能确定台风位置的是,一个有序数对可以,下列关于有序数对的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    7.1 平面直角坐标系

    第1课时 有序数对

    基础训练

    知识点1 确定位置的条件

    1.一般来说,要确定平面内一个物体的位置,需要______个独立条件. 

    2.有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得到三种不同的回答:

    在市中心的西北方向;

    距市中心1 km;

    在市中心的西北方向,距市中心1 km.

    在上述回答中能确定一中位置的是______ (填序号). 

    3.下列说法能确定台风位置的是(  )

    A.西太平洋 B.北纬28°,东经135°

    C.距离台湾300海里 D.台湾与冲绳之间

    知识点2 有序数对

    4.xy组成一个有序数对,可以写成(  )

    A.(x,y)       B.(y,x)

    C.x,yy,x D.(x,y)(y,x)

    5.一个有序数对可以(  )

    A.确定一个点的位置

    B.确定两个点的位置

    C.确定一个或两个点的位置

    D.不能确定点的位置

    6.下列关于有序数对的说法正确的是(  )

    A.(2,3)(3,2)表示的位置相同

    B.(m,n)(n,m)表示的位置一定不同

    C.(2,-3)(-3,2)是表示不同位置的两个有序数对

    D.(-1,-1)(-1,-1)不是同一位置的点

    7.观察中国象棋的棋盘(如图),其中红方的位置可以用一个数对(3,5)来表示,走完34”后到达B,则表示B点位置的数对是______. 

     

    知识点3 确定位置的方法

    8.小明坐在第5行第6,简记为(5,6),小刚坐在第7行第4,应记为(  )

    A.(7,4)    B.(4,7) 

    C.(7,5)    D.(7,6)

    9.北京时间2014524449分云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县(北纬25.0°,东经97.8°)发生5.6级地震,能够准确表述这个地点位置的是(  )

    A.北纬25.0° B.东经97.8°

    C.云南西部 D.北纬25.0°,东经97.8°

    10.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置分别表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是(  )

    A.A(5,30°) B.B(2,90°)

    C.D(4,240°) D.E(3,60°)

    11.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2 016应标在(  )

    A.504个正方形的左下角

    B.504个正方形的右下角

    C.505个正方形的左上角

    D.505个正方形的右下角

    易错点 不能根据题目信息正确确定参照点

    12.如图是小岗在镜子中看到的自己的脸,他对妹妹说:如果我用有

    序数对(0,2)表示左眼,用有序数对(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成(  )

    A.(1,2)    B.(2,1)

    C.(1,0)    D.(0,1)

     

     

    提升训练

    考查角度1 用有序数对表示位置

    13.某市区的部分旅游景点分布示意图如图,如果点M表示车站,且车站的位置用有序数对表示为(1,2),那么下列各景点可用有序数对怎么表示?

    A——贸易广场;
    B——赤壁公园;
    C——西湖公园;
    D——宝塔公园;
    E——购物中心.
       
     

    考查角度2 利用区域定位法表示位置及路线

    14.在计算机软件Excel,若将第A列第1行空格记作A1,如图.

    (1)试在图中找出空格B53,并填上B53字样.

    (2)图中的蜜蜂所在位置记作什么?

    (3)一只电子蜜蜂的行进路线为A52→A51→B52→C51→D52→C53.试在图中描出它的行进路线.

     

     

    探究培优

    拔尖角度1 利用有序数对表示行走路线

    15.如图,一只甲虫在10×10的方格(每个小方格边长为1)上沿着网格线运动,它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫,规定:向下向左走为正,向上向右走为负.则从CB记为CB(+5,+2)(第一个数表示左、右方向,第二个数表示上、下方向).

    (1)填空:CD(  ,  );CA(  ,  );D  (+5,-6);E  (  ,-4). 

    (2)若这只甲虫的行走路线是CABDE,请计算该甲虫走过的路程.             

    (3)这只甲虫去另一只甲虫家P处的行走路线依次为(-2,+2),(+3,-4),(-4,+2),(+7,+3),请在图上描出这只甲虫的行走路线并标出P点的位置,想一想,有没有简便的方法?

     

     

     

    拔尖角度2 利用有序数对探究规律排列数阵中的数

    16.将自然数按以下规律排列:

     

     

    第一列

    第二列

    第三列

    第四列

    第五列

    第一行

    1

    4

    5

    16

    17

     

    第二行

    2

    3

    6

    15

     

    第三行

    9

    8

    7

    14

     

    第四行

    10

    11

    12

    13

     

    第五行

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    表中数2在第二行第一列,与有序数对(2,1)对应,5(1,3)对应,14(3,4)对应,根据这一规律,2 014对应的有序数对为    . 

     

     

    参考答案

    1.【答案】两 

    2.【答案】

    3.【答案】B 

    解:探索实际问题中物体的位置,要先考虑情境,然后选用确定位置的方法.本题用经纬度可以确定台风位置.

    4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】C

    7.【答案】(4,7) 

    解:本题可根据已知条件中的位置用(3,5)表示,得出有序数对第一个数字为该点对应的横行上的数字,第二个数字为该点对应的纵行上的数字,进而确定出B点位置表示的数对为(4,7).

    8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】D

    12.【答案】C 

    解:根据小岗表示两眼的方法可知,参照点的位置在如图的O,因此嘴的位置可以表示成(1,0).本题易错之处在于学生不能正确确定参照点.

    13.:A——贸易广场(2,5);B——赤壁公园(3,3);C——西湖公园(4,5);D——宝塔公园(5,4);E——购物中心(6,0).

    14.:(1)如图所示.(2)图中的蜜蜂所在位置记作D52.

    (3)行进路线如图所示.

     

    15.:(1)+2;+4;+7;-2;A;D;+5

    (2)7+2+2+4+3+2+5+4=29.

    (3)如图所示,简便方法:所行走路线的第一个数与第二个数分别相加,所得结果即为CP的行走路线,(+4,+3).

    16.【答案】(45,12) 

    解:由已知可得,第一列的奇数行的数的规律是其行数的平方,第一行的偶数列的数的规律是其列数的平方.因为45×45=2 025,2 014在第四十五行,向右依次减小,所以2 014所在的位置是第四十五行,第十二列,可表示为(45,12).

     

     

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