人教版 (新课标)选修3 20世纪的战争与和平3 美苏争霸同步练习题

这是一份人教版 (新课标)选修3 20世纪的战争与和平3 美苏争霸同步练习题，共4页。试卷主要包含了第二次世界大战全面爆发的标志是，非洲战局的重点是争夺，阅读下列图文材料等内容，欢迎下载使用。

基础达标(36分)
1．第二次世界大战全面爆发的标志是( )。
A．卢沟桥事变 B．苏德战争爆发
C．英法对德宣战 D．日军偷袭珍珠港
解析 世界大战的全面爆发应该是以双方均有世界性的大国参战为标志。因此C项是正确答案。
答案 C
2．第二次世界大战初期，德国法西斯处于战略优势地位的原因有( )。
①德意日结成三国军事同盟
②英法推行绥靖政策，战备松懈
③法西斯采取了闪电战的战术
④英法等国综合国力不及德国
A．②③ B．①④
C．③④ D．②④
解析 德意日三国军事同盟正式形成于1940年，英法等国综合国力不及德国的说法不符合史实。
答案 A
3．二战初期德国获得军事优势的原因不包括( )。
A．德国发动战争蓄谋已久，准备充分
B．一些小国国力太弱或存在依赖心理
C．英、法长期推行绥靖政策致使自身战备松懈
D．英法等国综合国力与德国相差悬殊
解析 关键是根据历史背景分析选项。英法与德国相比在二战前综合国力差距并不大，D项说法不符合史实。
答案 D
4．二战发生至次年5月，英法的战略行动是( )。
A．消极防守，放弃进攻 B．主动撤退，保存实力
C．进退两难，举棋不定 D．集结军队，准备战争
解析 明确题干规定时间范围：1939年9月～1940年5月，即二战全面爆发后至法国溃败前，当时英法还是消极防守。
答案 A
5．两次世界大战初期，德国对法国进攻的相似之处是( )。
A．迫使法国东西两线作战
B．法国一直被动应战
C．绕道比利时进攻法国
D．进攻取得巨大成功
解析 注意此题要求回答的是德国进攻的特点，B项是法国的作战特点，D项叙述不准确，一战初期德国的速战速决战略被粉碎。
答案 C
6．1940年12月，罗斯福发表“炉边谈话”时说：“过去两年的经验已无可怀
疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹……我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断
( )。
A．英国 B．法国
C．波兰 D．苏联
解析 “绥靖政策”是一战后西方大国的统治者为了确保既得利益，竭力避免战争，对法西斯国家采取的一种妥协政策。主要实施国为英、法、美、苏联四个大国。故排除C项。在英、法、苏联三个国家里只有法国在二战期间沦陷过。故只能选B项。
答案 B
7．在20世纪的军事史上，曾经有过多次空袭战，其中第一次大规模空袭战且发
动空袭的一方遭到失败的是发生在“二战”中的( )。
A．苏德战场 B．西欧战场
C．北非战场 D．亚太战场
解析 战争中第一次大规模空袭战是德国发动的不列颠空袭战，结果德军遭受失败。因而B项符合题意。本题主要考查再认、再现能力，难度不大。
答案 B
8．非洲战局的重点是争夺( )。
A．埃塞俄比亚 B．苏伊士运河
C．整个地中海 D．北非地区
解析 本题考查对教材的把握能力。非洲战局的重点是地中海南岸的北非地区。A、B两项涉及其中一部分，C项不属于非洲战场。
答案 D
9．1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，我只有
热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问：我们的政策是什么？我说：我们的政策就是……”这里所说的“我们的政策”是指( )。
A．绥靖政策 B．抵抗政策
C．中立政策 D．冷战政策
解析 本题考查通过材料信息再认再现知识的能力。抓住题干中的关键词“1940年5月”，再联系所学知识，当时丘吉尔接任首相，英国对德政策从此发生根本变化，由此便可选择B。
答案 B
能力提升(14分)
10．阅读下列图文材料：
材料 一战后经过了短短的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。
请回答：
有人认为，二战的爆发完全是由材料中三个战争狂人引起的。你如何看待这种观点？(14分)
解析 本题图文并茂，考查二战爆发的原因及初期的战争形势，培养学生分析评价和再认再现历史问题的能力。应首先判断该观点是片面的，依据所学知识综合概括二战爆发的深刻背景。
答案 这种观点是片面的。二战的爆发有其深刻的背景；一战后确立的凡尔赛—华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾；30年代资本主义世界经济危机加剧了各国内部矛盾，德、意、日法西斯势力上台，疯狂扩军备战，形成欧亚战争策源地；面对法西斯的侵略扩张，弱小国家无力阻止，英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策，最终促成了世界大战的爆发。从根本上说二战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果，希特勒、墨索里尼、东条英机只是本国法西斯势力的主要代表，他们只是起到了加速二战爆发的作用。