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人教高中历史选修三6.1联合国的建立及其作用(共47张ppt):47张PPT战争我们失去什么?战争我们得到什么?我们到底需要什么?为避免战争、争取和平,国际社会有哪些重要组织和力量在努力?联合国的建立及其作用【教学目标】1、了解联合国的产生及其在维护并促进世界和平与发展、...
2019-09-22
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人教版高中历史选修3第6单元第2课世界人民的反战和平运动(共45张ppt):45张PPT把子弹做成口红把手雷做成花瓶从两幅公益宣传画中你读到了什么和平鸽 ???和平鸽是最常使用的和平的标志。它来自于圣经诺亚方舟的故事。在淹没了大地的洪水退去之后,诺亚送出了各种各样的动物让他...
2019-09-22
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人教版高中历史选修3第6单元第1课联合国的建立及其作用(4)(共45张ppt):45张PPT无声的控诉我的童年在哪Whereismychildhood快乐的童年是否已经离开Doesthethehappychildhoodleaveaway战争我们失去什么?战争我们得到什么?我们到底需要什么?为避免战争、争取和平,国际社会有...
2019-09-22
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清单一 第一次世界大战爆发的根本原因  动荡不安的世界  1.20世纪初的世界 (1)世界被列强基本瓜分完毕。 (2)全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中。 2.世界动荡不安 (1)原因: ①根本原因:资本主义国家间经济政治发展不平衡。 ②后起的资本主义国家希望重...
2019-05-28
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第1课 第一次世界大战的爆发  基础巩固 1第一次世界大战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业。”这里的“资本家的事业”是指(  ) A.维护资产阶级统治秩序 B.捍卫全人类的利益 C.对外扩张,开拓海外市场 D.维护民族的独立 解...
2019-04-03
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1.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”这一结论的主要依据是纳粹党(  ) A. 通过选举成为国会第一大党 B. 对外政策得到德国人民支持 C. 实行思想文化控制符合国情 D. 给德国人民带来了实际利益 2.20世纪30年代,美国推行“中立”的外交政策。对这一...
2018-11-01
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1.图中的人物是德国卓越的天才战略家施里芬。第一次世界大战前,他为德国制定了施里芬计划,该计划最突出的特点是 (  ) A. 注重以发展科技赢得战争 B. 强调集中兵力和速战速决 C. 充分重视盟友的合作关系 D. 侧重挖掘各兵种作战潜力 2.下图是1921年西欧各国工业...
2018-10-15
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人教高中历史选修3 第4课 第一次世界大战的后果(共53张ppt):53张PPT战争结束了 战争结束了 战争结束了 战争结束了 战争结束了 战争结束了 战争真的在1918年结束了吗 【上篇】大战前的欧洲:光荣与梦想 【中篇】大战后的欧洲:毁灭与衰落 【下篇】大战后的世界:...
2018-10-04
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1.对下图反映的信息理解准确的是(  ) A. 国际联盟在巴黎和会上诞生 B. 英法操纵国际联盟 C. 美国无法实现操纵国际联盟的计划 D. 国际联盟不能维护战后和平 2.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出:“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由。”其真实...
2018-09-28
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第1单元 第一次世界大战 单元检测 一、选择题 1.英国帝国战争博物馆成立于1917年,以记录“一战”史实和大英帝国人民为这场战争所作的贡献,那么一战爆发的根本原因是(  ) A.英德之间的矛盾不可调和 B.资本主义政治经济发展不平衡性加剧 C.垄断资产阶级抢占世界...
2018-08-20
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