人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进背景图ppt课件

这是一份人教统编版必修1 中国特色社会主义原始社会的解体和阶级社会的演进背景图ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了第一节原始社会，生产力，练一练，第二节奴隶社会，原始社会我们有什么，奴隶社会我们有什么，我们进入了文明时代等内容，欢迎下载使用。

部编版必修一中国特色社会主义
想一想：从上述图片中你读出了什么信息？
提示：人类并不是从来就有的，而是从古猿演化而来的。人类社会处在不断的变化发展中，新的社会形态会取代旧的社会形态。
（1）上述两张图片反映了原始社会中人们的生产状况，他们使用的工具有何不同？
提示：圆形石器等代表着人类处于旧石器时期，制作比较粗糙、简陋；第二幅图处于新石器时期，制作比较精美。
人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段
（2）观察上述两幅图片，分析原始社会中的生产关系的特点？
（2）原始社会生产关系的特点：
原始社会的这种生产关系与当时极端低下的生产力水平相适应。
劳动对象：指在劳动中被采掘和加工的东西，可以是自然界原来就有的如地下矿石，也可以是加工过的原材料如钢材等。
生产工具：是生产力发展的主要标志
人类利用自然与改造自然的能力
生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。
生产过程中形成的人与人之间的关系
生产资料所有制关系（公有制、私有制）
产品的分配关系（平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配）
人们在生产中的地位和相互关系（雇佣剥削、平等互助）
注意：生产资料归谁所有决定了产品如何分配。
旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生
新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现
判一判：生产力决定生产关系，生产关系促进生产力发展。(　　)　
生产关系只有适应生产力时才会促进生产力的发展
共同劳动我双手赞成，但我们得有一定分工啊！不能“有活没人干，有人没活干”啊！
原始社会是如何进行决策和管理的呢？
（3）原始社会的政治制度：氏族制度
氏族——部落——部落联盟
孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！
生产工具的改进大大推动了生产力的发展，剩余产品出现
氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替
生产资料由氏族公有转归家庭私有
兄dei们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！
土地变成私有财产，标志着私有制的确立
贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等
想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！
判一判：生产资料由氏族公有转归家庭私有，是私有制确立的标志。(　　)
提示：　土地也变成私有财产是私有制确立的标志。
生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
①生产工具的改进大大推动了生产力的发展，剩余产品出现②以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替；③生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有；④土地变成私有财产，标志着私有制的确立；⑤贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等，⑥原始社会逐渐解体。
阅读教材P3“探究与分享”（第3页）
观点一：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。观点二：私有观念的存在，是私有制的产生的根本原因。观点三：私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。你如何理解上述观点，并阐明你的理由。思考：（1）如何评价上述观点？（2）运用所学知识，对上述观点加以辨析？
（生产力决定生产关系）
（小结：只要考根本原因，都是生产力的发展）
①私有制的产生是原始社会末期生产力发展的结果。在私有制产生的基础上人们有了最初的私有观念。因此说私有制不是从来就有的，私有观念也不是人所固有的。
②随着生产力的高度发展，私有制将灭亡，并不是天然合理的，私有观念也将随之消亡，并不会永远存在。
共同劳动、共同占有生产资料、平等互助、平均分配
氏族 通过氏族议事会管理氏族事务
1．关于原始社会生产关系的特点说法错误的是(　　)A．共同劳动，共同占有生产资料B．平均分配劳动产品C．个体劳动，生产资料家庭私有D．在生产中结成平等互助的关系
2、对原始社会不正确的认识是(　　)A．是人类最早的社会发展阶段B．当时的生产力水平十分低下C．其社会组织经历了原始人群、氏族公社、部落阶段D．当时的人们没有贵贱高低、贫富差距，是人类的理想社会
3、爱因斯坦曾说,我不知道第三次世界大战会是什么样,但是我知道第四次世界大战,人类肯定会用石头和木棒打仗(意即战争可能使人类遭受惨痛损失,回归到原始社会)。“用石头和木棒打仗”形象地说明原始社会(　　)A.生产力水平极端低下 B.以生产资料公有制为基础C.是人类社会发展的理想阶段 D.通过氏族议事会管理集体事务
2、原始社会的解体和奴隶社会的形成
人类社会首次出现了两大对立的阶级——奴隶主阶级与奴隶阶级，
①随着原始社会的解体，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。②所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
供奴隶主观赏奴隶角斗的古罗马角斗场
（1）原始社会解体后奴隶社会产生，请根据图片描述奴隶制生产关系的特点？
①奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶
②奴隶无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
（2）奴隶制生产关系的特点：
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。
（3）奴隶制社会的主要矛盾：
不干活就杀掉！通通杀掉！
（4）奴隶制国家的产生：
一、从原始社会到奴隶社会
奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗，奴隶主为了维护本阶级利益，建立了军队、监狱和法庭等暴力机关。
注意：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，先有阶级，后有国家
（5）人类文明的门槛：
较原始社会有了显著提升
奴隶主占有生产资料并无情地剥削奴隶。
奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾
国家的产生 本质是阶级统治的工具
原始社会和奴隶社会的异同点
4、以下对原始社会的正确认识有（ ）①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会”③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代”④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5、原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具或方式的发明，直接促进了剩余产品的出现。对于剩余产品的不平均分配就是私有制的最早形式。私有制的产生（ ）①与氏族制度的瓦解是同一过程②是生产力发展到一定程度的结果③以阶级和国家的产生为前提④是贫富分化的结果A.①② B.②③ C.①③③ D.②④
6、发展生产力需要改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面，这主要是因为(　　)A．生产关系对生产力具有促进作用B．生产关系对生产力具有阻碍作用C．生产力是最活跃、最革命的因素 D．生产关系对生产力具有反作用
7.达尔文在环球考察中记述这样一个故事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片，分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这个分送布片的举动主要说明（ ）A.当时居民不需要被子B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗C.当地人实行生产资料归集体所有D.当地居民睡觉没有使用被子的习惯
1.达尔文在环球考察中记述这样一个故事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片，分给当地的每一个人。好端端的被子变成没有用的碎布片。这个分送布片的举动主要说明（ ）A.当时居民不需要被子B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗C.当地人实行生产资料归集体所有D.当地居民睡觉没有使用被子的习惯
B.当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗
2.只有生产发展到一定程度，才能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。这表明( )①阶级不是从来就有的 ②阶级的产生与生产的发展密切相关 ③阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团 ④社会生产力的发展是阶级产生的根本原因 A．①②③④　　 B．①②④　　 C．①②③ D. ②③④
3.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( )A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生