搜索
    上传资料 赚现金
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件
    立即下载
    加入资料篮
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件01
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件02
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件03
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件04
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件05
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件06
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件07
    新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件08
    还剩43页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治授课课件ppt

    展开
    这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治授课课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了小国寡民,成年男子,公民大会,公民的,民主权利,公民参政,成年男性公民,审法庭,观剧津贴,政治制度等内容,欢迎下载使用。

    一、希腊文明的摇篮1.地理环境:古希腊文明的发轫和兴盛以_____为依托。(1)希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,天然良港众多,便于航海和海外贸易。(2)山岭纵横,河流交错,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。
    二、雅典民主政治的确立1.背景:雅典城邦社会矛盾尖锐。
    三、雅典民主的“黄金时代”1.时间:公元前5世纪。
    2.内容:(1)权力开放:所有_____________可以担任几乎一切官职并可参加公民大会。(2)机构改革:五百人议事会的职能进一步扩大。__________成为最高司法与监察机关。(3)鼓励参政:鼓励公民参政,发放工资,为吸引公民观剧,发放“_________”。
    3.意义:使雅典民主政治达到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”。
    4.雅典民主政治的进步性和局限性:(1)进步性:雅典民主的理论与实践,为近现代西方的_________奠定了最初的基础。
    (2)局限性:①只是“成年男性公民当家作主”的政治制度,妇女、外邦人、奴隶不享受民主权利。②是小国寡民的产物,过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患。
    【微点拨】1.古希腊独特的地理环境是孕育古希腊民主传统的一个重要因素,但同时也要看到古希腊城邦民主政体是由多种因素相互影响而形成的,不能片面地认为自然地理环境决定了其民主政治制度。
    2.“城邦公民”与“城邦居民”不是同一个概念:(1)城邦公民是父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,它不包括妇女、儿童、奴隶及外邦人。(2)城邦居民没有以上限制的条件。
    3.雅典民主是近现代民主的源头,而不是近现代民主。古希腊雅典是奴隶制国家,是维护奴隶主贵族利益的直接民主,是小国寡民的产物。
    主题一 地理环境和城邦体制对古希腊文明形成产生的影响【问题探究】1.地理环境。阅读课本第一目第一自然段及“资料回放”“古代希腊”城邦分布示意图“历史纵横”。
    思考:概括古希腊的地理特征。这对希腊的经济发展和民族性格有什么影响?提示:特征:希腊半岛三面环水,港湾众多,有利于航海和文化交流。影响:为工商业者航海贸易提供了便利条件,促使希腊人形成了开放、冒险、富于探索的民族性格。
    2.古希腊城邦。(1)阅读第一目第二自然段,概括古希腊城邦体制的特征。提示:小国寡民和独立自主。
    (2)“资料回放”中柏拉图的这句话说明了什么问题?提示:古希腊文明的发展与兴盛是以海洋为依托的。
    (3)结合以上问题,说明自然环境与人类文明之间的关系。提示:自然环境与人类文明的关系密切,它会影响人类文明发展;但是自然环境对人类历史的发展不起决定性作用。
    【探究总结】希腊民主政治产生的条件  1.地理因素:濒临海洋,天然良港众多,多山地、河流,有利于航海和海外贸易的发展以及小国寡民城邦的建立。
    2.政治因素:小国寡民的城邦下,有条件建立公民直接参与的民主政治,不容易形成专制。 3.经济因素:形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构,形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。
    4.社会因素:形成一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。
    【探究训练】1.希腊半岛的地理特征对于其居住者的生存是很大的挑战:山多、石多、土地贫瘠,巴尔干山脉更是阻碍了人们的出行和交流。所以,城邦时代希腊社会的发展主要依靠(  )A.农业生产   B.海外殖民C.奴隶贸易D.海外贸易
    【解析】选D。古希腊土地贫瘠,不适合农业生产,故A错误;当时生产力水平低下,不具备殖民条件,故B错误;当时奴隶来源于战争掠夺,故C错误;希腊的地理环境决定了商品经济是其主要形态,航海和海外贸易的条件得天独厚,故D正确。
    2.俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是(  )A.有利于希腊民主传统的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治
    【解析】选A。希腊多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦,有利于民主政体的形成;贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业,促使自由、平等观念的形成,同样推动着民主观念的形成。
    【深化点拨】雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式,即工商业和海外贸易的发展。希腊的人文主义精神是雅典民主制发展的重要原因,它既是希腊民主制的产物,反过来也促进了希腊民主制的发展,两者的关系是相互促进、共同发展。
    主题二 雅典民主政治及影响【问题探究】阅读课本第二目下插图、“历史纵横”。思考:(1)插图中贵族们为什么展开了激烈的辩论?辩论的核心是什么?
    提示:原因:在雅典城邦中,新兴的工商业者和普通民众都对旧氏族贵族的统治不满,社会矛盾尖锐。核心:是否保留贵族政治。
    (2)“历史纵横”中的“陶片放逐法”对雅典的政治体制产生了什么影响?提示:是维护民主政治的有力武器;但也容易被人利用,成为争权夺利的工具。
    【探究总结】全面评价雅典的民主政治 1.进步性: (1)提供了集体管理的新形式,创造出民主运作的新方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。
    (2)多数人参政和群众监督,减少了决策的失误和以权谋私的可能性。 (3)促使古代希腊在众多文化领域取得了辉煌成就,产生了一大批文化巨匠。 (4)雅典民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级革命提供了思想基础,为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。
    2.局限性: (1)民主性质的原始性:雅典民主仅是一种原始的直接民主形式,只适用于小国寡民的城邦。 (2)民主范围的狭隘性:实质是建立在奴隶制基础之上,维护奴隶主贵族利益的民主。 (3)运作方式的随意性:抽签选举、轮流执政,易导致国家权力的滥用和误用。
    【深化点拨】雅典民主不是现代意义上的民主,而是成年男性公民的民主。它在充分发挥积极作用,促成雅典政治、经济和文化臻于极盛的同时,又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的一种暴力机器,这是其最大的历史局限。
    【创新探究·提升素养】材料 人类古典文明在形成过程中,其所处的地理环境对生活于其中的某个人类共同体的经济生活具有直接的、决定性的影响,并通过对经济生活的影响,进而间接地影响到其社会政治及精神生活。中国黄河流域,平原土地丰饶,农业发达,实行封建政治,有巩固的国体、
    文明灿烂;希腊多山、近海,海滨交通便利,能激发冒险进取之心和向往自由之精神。……中国先秦时期形成王权专制政体;古希腊的雅典则建立起城邦公民政体。
    根据材料并结合所学知识,针对“东西方政治体制”提出你的观点,并说明理由。(要求:观点明确、史实准确、理由充分、逻辑合理)
    示例:东西两个古典文明政治体制的不同,根源在于其各自所处的地理环境存在重要差异。古代中国与希腊雅典在文明形成过程中,中国是典型的大河文明,拥有黄河、长江等大河,自给自足的小农经济占据支配地位,人们聚族而居,氏族社会的血缘关系、家长制存留下来,致使先秦时期的中国形成王权
    专制制度;而雅典多山、近海,是典型的海洋文明,农业不能满足生存之需,而手工业、商业及海外贸易较为发达,向往自由的思想有助于民主政治的产生,人口的流动频繁使氏族组织逐渐瓦解,氏族制度终被废弃,随着新兴工商业奴隶主的崛起,古希腊的雅典形成城邦公民政体。
    地理环境的差异,是导致这两个古典文明形成两种不同类型政治体制的根本原因。
    【探究训练】1.假如穿越到古希腊梭伦改革时期,作为平民的你能享受到的政治权利是(  )A.参加五百人议事会      B.参加公民大会C.领取工资和观剧津贴D.参选首席执政官
    【解析】选B。五百人议事会是克利斯提尼改革时期设立的,故A错误;梭伦改革实行财产等级制,各等级公民都可以参加公民大会,故B正确;伯利克里改革时期,公民参政可以领取工资和观剧津贴,故C错误;只有第一、第二等级公民才可以担任高级官职,故D错误。
    2.“公民大会是国家的最高权力机关。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”这反映了雅典民主制的特点是(  )A.人民主权B.轮番而治C.君主专制D.法律平等
    【解析】选A。题干材料说明雅典公民有相当多的权利,雅典政治向全体公民开放,官职逐渐不受财产的限制,A与题意相符,故选A。
    【深化点拨】“人民主权”指主权归人民所有并行使,主要表现为公民大会、五百人议事会和陪审法庭等机构;“轮番而治”指管理形式,主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。
    3.(2018·江苏学业考)雅典人民以极大热情建设家园,在国家和私人财富方面,雅典远超其他城邦,公职薪酬、城邦节庆等方面开支远低于财政岁入,国家财富储备充足。这一黄金时代的执政者是(  )A.普罗泰格拉B.梭伦C.克利斯提尼D.伯利克里
    【解析】选D。伯利克里改革调动了雅典人民以极大热情建设家园,使雅典民主进入黄金时代,故选D。梭伦改革为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革使雅典民主政治确立起来;普罗泰格拉是古希腊智者学派的代表人物,排除A、B、C。
    4.伯利克里时期的雅典民主政治主要表现在:除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。据此可以推知(  )A.众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B.雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务C.雅典民主的范围很宽广D.能有效防止国家权力的滥用和误用
    【解析】选A。雅典民主的实质是奴隶主阶级的民主,把妇女、奴隶、外邦人均排除在外,尽管伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰,也不例外,故A正确;“雅典所有公民都”,说法太绝对,故B错误;雅典民主是成年男性公民的民主,奴隶、外邦人、妇女是被排除在外的,民主范围狭窄,故C错误;根据题目中“各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生”,可能会使素质不高
    相关课件

    高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治课文内容课件ppt: 这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治课文内容课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了辉煌属于希腊,第五课,古代希腊民主政治,你对希腊了解多少,古希腊,古罗马,雅典民主制,希腊文明的摇篮,辉煌中的阴影,五百人会议等内容,欢迎下载使用。

    高中人教版 (新课标)第5课 古代希腊民主政治示范课ppt课件: 这是一份高中人教版 (新课标)第5课 古代希腊民主政治示范课ppt课件,共34页。

    高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治课堂教学课件ppt: 这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治课堂教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了辉煌属于希腊,雅典卫城遗址,情景模拟,评价雅典民主政治,局限性,希腊城邦的衰落,奴隶制度等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          新人教版 必修1高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度2.5古代希腊民主政治课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部