人教部编版八年级下册20*一滴水经过丽江优质课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册20*一滴水经过丽江优质课件ppt，文件包含语文八下第5单元20《一滴水经过丽江》第1课时pptx、语文八下第5单元20《一滴水经过丽江》第2课时pptx等2份课件配套教学资源，其中PPT共53页， 欢迎下载使用。

CONTENTS 教学目录
1.了解作者及其作品，把握文章内容，了解丽江的自然风景与人文风情。(重点)2.感受丽江的美丽、淳朴、厚重、和谐，提升审美情趣。
说到丽江我们都不陌生，丽江是旅游胜地，历史悠久，被誉为中国历史文化名城，是中国国家园林城市。她位于云南省西北部地区，居于青藏高原南端，境内地形地貌多样，风景如画。今天，让我们跟随阿来，像一滴水一样，缓缓地流过丽江，去领略她的魅力与风采。
阿来，生于1959年，藏族，四川省马尔康市人，当代作家。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。阿来是第五届茅盾文学奖得主，代表作品有小说《尘埃落定》《空山》《蘑菇圈》等。他的散文以其清澈和纯净，洗涤着人类疲惫的灵魂，带给人们非同寻常的审美感受。
2012年6月，阿来第三次来到丽江，受人所赠十三卷本《云南史料丛刊》的“诱惑”，应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。面对着众多写丽江的佳作，怀揣着对丽江的千头万绪，他觉得“这篇文章是非写不可了，如何着手，依然心下茫然”。最终，阿来写出了这篇文章。
“一滴水”指文中的“我”;“经过”，是文中的主要内容，包含时空的含义。“丽江”是文章描写的对象。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游览丽江，向人们介绍丽江这座古城。以“一滴水经过丽江”为题，新颖巧妙。
喧哗：声音大而杂乱；喧嚷。
目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。
苍劲：（树木）苍老挺拔。
蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
1.用自己的语言概括“一滴水”的经历。
由雪变成了冰，再融化成一滴水。“一滴水”怀着“流过四方街”的心愿，经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、小桥、店铺、纳西人院子、果园和田地，最后奔流到金沙江。
2.这篇游记是以什么为线索来组织材料的？
本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？
自述往事，玉龙雪山顶上的一滴水由雪峰直入地下，展现了丽江古城的历史。
旅途记事，写一滴水经历许多波折流过丽江古城，展现了丽江古城当下的美景。
1.根据文章内容，“我”这“一滴水”是怎样形成的？
“我”是一片雪，然后变成了坚硬的冰，成为玉龙雪山冰川的一部分，后来被阳光融化成一滴水。而在成为雾气化为雪之前，“我”也是一滴水。
2.第1段有什么作用?
开门见山，点出“我是一片雪”。采用第一人称“我”的叙述角度，运用拟人的手法，讲述一滴水的前生，点明所在的位置——玉龙雪山顶上，达到从峰顶俯瞰的效果。同时，富有童真童趣，奠定了文章的感情基调。
3.阅读第3段，一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么？
◎高大挺拔的树，名叫松与杉。◎开满鲜花的树，叫作杜鹃，叫作山茶。◎马帮来往的驿道。◎纳西族村庄里的人们。
4.文中写明朝时期的四方街的建造和徐霞客的到来有何作用？
①交代了四方街的建造历史。（建筑史）②巧妙地点明了丽江古城扬名海内外的原因。（成名史）
1.第6段在文中有什么作用？
承上启下。承接上文“我又睡去了”，引出下文“我”再次醒来的所见所闻。“几百年”点明沉睡的时间之长，暗示丽江将会发生巨大变化。
2.“一滴水”从黑龙潭出来后看见了哪些景象？
◎看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。 黑眼睛的人，蓝眼睛的人。◎看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。◎顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山。◎看见了潭水映照雪山。
3.第7段在内容上和前后文有何逻辑联系？
本段写今天的丽江古城游人丛集、名声远播的情况，其实是第3段中徐霞客“把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进了书里，让它们的名字四处流传”的一种延续与发展。作者行文中突出了“玉龙雪山”，既与前后文紧密相扣，又表现了丽江古城与自然的和谐关系，为下文第10段“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然”的评述做铺垫。
4.“一滴水”在水车上看到了怎样的古城美景？
◎看到了古城。◎看到了狮子山上苍劲的老柏树。◎看到了依山而起的重重房屋。◎看到了顺水而去的蜿蜒老街。
5.“一滴水”进城之后，看到了怎样的丽江古城？
◎经过了银器小店、玉器店、一座院子、字画店、纳西人三坊一照壁的院子，看到了演奏古代音乐的白须垂胸的老者们、纳西族的东巴象形文字、闲适的游客、悠然的主人。◎古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。
6.“一滴水”出城之后，看到了怎样的景色？
在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
7.第16段强调“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江”，而开头说“我是一片雪”，第2段写“我”“变成了坚硬的冰”，为什么？
“雪”“冰”“水”是同一种物质在“雪山”“冰川”“河流”三种不同环境下的不同形态，单用其中任何一种均不能完成对丽江全景的游历，而写“雪”在玉龙雪山顶上变成“冰”，变成“冰川”的一部分，再融化为“水”流过丽江古城，流过黑龙潭，流入金沙江，可以写出丽江漫长的历史以及古城的变迁，更符合实际情形，给人身临其境之感。
8.根据第3、4段和第13、14段“一滴水”的观察，你觉得中外游客纷纷奔向丽江古城的原因有哪些？
明代纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了四方街，并有古老的东巴象形文字传世。
地处丽江坝盆地，周边有山（玉龙雪山、象山、狮子山、笔架山），有水，有平原，有草甸，遍植松、杉、杜鹃、山茶。
这里能让人的心沉静下来，适合修身养性。
如“三坊一照壁的院子”。
有马帮驿道古迹，有银匠店、玉器店、字画店、茶楼酒吧，有纳西古乐传世，有种花传统。
1.给下面加红的字注音或根据拼音写出相应的字。（1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗( )立在蓝天下面。（2）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦shì( )一只硕大的银盘。