北师大版必修四6 前赤壁赋课后练习题

这是一份北师大版必修四6 前赤壁赋课后练习题，共6页。试卷主要包含了基础积累，课内巩固等内容，欢迎下载使用。

一、基础积累


1．选出下列各组中有两个通假字的一项（ ）


A．①举酒属客 ②浩浩乎如冯虚御风 B．①杯盘狼籍 ②倚歌而和之


C．①渺渺兮于怀 ②山川相缪，郁乎苍苍 D．①相与枕藉乎舟中 ②举匏樽以相属


2．选出对下列加粗词解释全正确的一项（ ）


A．①白露横江（白色的霜露） ②凌万顷之茫然 （旷远的样子）


B．①击空明兮溯流光（空旷明朗） ②望美人兮天一方（所思慕的人,指贤臣或圣主）


C．①舳舻千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属(互相劝酒)


D．①击空明兮溯流光(江面浮动的月光) ②而吾与子之所共适(共同适应)


3．选出加粗字活用类型与例句加粗字相同的一项（ ）


例句：泣孤舟之嫠妇


A．侣鱼虾而友麋鹿 B．舞幽壑之潜蛟


C．扣舷而歌之 D．顺流而东也


4．选出句式不同于其他三句的一句（ ）


A．苏子与客泛舟，游于赤壁之下 B．月出于东山之上


C．徘徊于斗牛间之 D．客有吹洞箫者


5．选出对下列句式特点说明不当的一项（ ）


A．凌万顷之茫然（宾前句） B．固一世之雄也（判断句）


C．而今安在哉（宾前句） D．而又何羡乎（宾前句）


6．选出对下列加点的“之”字意义与用法判断正确的一项 （ ）


①纵一苇之所如 ②不知东方之既白 ③倚歌而和之 ④驾一叶之扁舟


A．只有①②同 B．只有①④同


C．只有②③同 D．①②③④各不相同


7．选出对下列加粗的“乎”字意义与用法判断正确的一项 （ ）


①飘飘乎如遗世独立 ②浩浩乎如冯虚御风 ③而又何羡乎 ④相与枕藉乎舟中


A．只有①②同 B．只有①④同


C．只有②③同 D．①②③④各不相同


8．选出下列画线部分翻译不正确的一项 （ ）


A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 【却不知它要要停留在何方】


B．渺渺兮于怀，望美人兮天一方 【我的胸怀太渺小了啊】


C．余音袅袅，不绝如缕 【如同一根将断未断的细丝】


D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】


9．指出各句加粗词与例句加粗词不属同类的一项是（ ）


例句：而从六国破亡之故事


A．望美人兮天一方


B．忧劳可以兴国


C．此所以学者不可以不深思而慎取之也


D．小学而大遗，吾未见其明也


10．下面句子翻译错误的一项是（ ）


A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然


译文：任凭小船飘去，越过那茫茫的江面。


B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光


译文：桂树做的棹，木兰做的桨，划破月光下的清波，船在月光浮动的水面上逆流而上。


C．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也


译文：向大江喝酒，横执长矛吟诗，本来是一代的英雄啊！


D．自其不变者观之，则物与我皆无尽也


译文：从那不变的一面看，那么万物同我们一样都是永恒的，没有尽头。


11．下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ）


①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章


③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止


⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也


A．①③⑤／②④⑥ B．①④⑥／③②⑤


C．①②③／④⑤⑥ D．①③⑥／②④⑤


二、课内巩固


阅读下面两段文字，完成12—15题。


苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”


12．解释下列加粗字。


①逝者如斯（ ） ②卒莫消长（ ） ③曾不能以一瞬（ ）


④苟非吾之所有（ ） ⑤虽一毫而莫取（ ） ⑥所共适（ ）


13．选出对本段文字分析理解不当的一项（ ）


A．“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论，展示了他力求排遗苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。


B．作者认为，人对自然万物非但不必“羡其无穷”，反倒要使无穷的自然万物为“吾生”所享，从中得到乐趣，这表现了作者高尚的精神追求。


C．在作者看来，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，因此对人来说，不必“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，而应当抓紧时间，积极进取，力争创下惊世伟业。


D．本段文字字里行间也流露了作者遭贬后身处逆境，寄情山水，及时行乐的消极思想。


14．翻译文中划线句


①逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。





②盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！








③苟非吾之所有，虽一毫而莫取。





15．本段文字表达了作者怎样的世界观和人生观？




















参考答案


一、基础积累


1．A


2．C


3．B


4．D


5．A


6．D


7．A


8．B


9．B【解析】（例句“故事”意为先例；A项“美人”意为心中所思慕的人；C项“学者”意为求学的人；D项“小学”意为小的方面；B项基本与现代汉语相同。）


10．C【解析】（应为“面向大江斟酒”。）


11．C【解析】（句①②③表并列，句④⑤⑥表转折，只有C项符合这一特征。）


二、课内巩固


12．①斯（这）②卒（最终）③曾（竟然、甚至）④苟（如果）⑤虽（即使）⑥适（享受）


13．D


14．①一切事物的消逝就好像这眼前的江水一样，但它们从不曾消逝过；一切时圆时缺的事物就好像这眼前的月亮一样，但它们最终却没有什么增减。


②要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物都在飞快地变化，甚至不能用眼睛看一下；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样，都是永恒的，那么，我们又要羡慕它们什么呢


③假如不是我所拥有的东西，那么，即使是一丝一毫也不能得到。


④只有这江上的清风和山中的明月，耳朵听到了才成其为声音，眼睛看到了才成其为颜色，取得它们，无人会禁止，享受它们，无穷无尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。


15．无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的。听任自然、乐观旷达。