北师大版必修二6 谋攻精品课件ppt

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1、学习紧扣中心，恰当地运用正反对比的论述方法。2、理解孙子的军事战略思想、战略原则和方法。3、了解孙子的思想和思维在现实生活中的运用。
一、故事导入 孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可”，于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之”。孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺”。约束既布，乃设鈇钺，即三
令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君
命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。这就是历史上孙子练女兵的故事，孙武后来做了吴国将领，助力吴王西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯。今天我们就通过《谋攻》的学习，领略其兵法的高深之处。
二、作者介绍 孙子即孙武，春秋末期军事家。后人尊称其为孙子、孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。著有《孙子兵法》。
三、梳理字词1、第一段（1）凡：大凡，副词，用在句首，表示对一般情况的总括，常出现在总结经验、概括规律的用语中。（2）全：完全、使……整个降服，用作使动，全国：即“使全国”，意思是“使敌国整个降服”。下文“全军”“全旅” “全卒” “全伍”中的“全”用法同此。（3）屈人之兵：屈，动词的使动用法，使……屈服。
2、第二段（1）上兵伐谋：最好的战略方针是在谋略上战胜敌人。（2）伐交：在外交上战胜敌人。（3）修橹轒（fén）辒（yūn）: 橹，大盾，攻城时用来防身；轒辒，攻城车。
（4）具器械：具，准备、备办。（5）距闉（yīn）：修筑攻城用的土山，用以窥视敌人城内的情况。距 通“具”，修治。：闉通“堙”，土山。（6）蚁附之：蚁，像蚂蚁那样，名词作状语。
3、第三段（1）毁人之国而非久也：毁灭敌人的国家而用时不长。（2）必以全争于天下：一定要用全胜的战略争胜于天下。（3）顿：困顿、 疲惫。
4、第四段（1）十：即“十倍”，十则围之：即“（吾）十（于敌），则围之”的省略。（2）倍：两倍于敌。（3）敌则能分之：双方势均力敌，就设法分散敌人兵力。敌，对等、相当。（4）小敌之坚，大敌之擒：弱小的军队顽固硬拼，就会变成强大敌军的俘虏。
5、第五段（1）夫将者国之辅也：夫，发语词，无实义。辅：辅佐者。（2）辅周则国必强，辅隙则国必弱：将帅才智周备，则国家一定强盛；将帅才智欠缺则国家一定衰弱。隙，裂缝、漏洞。
6、第六段（1）所以患于军者：患，祸患，这里是造成祸患的意思，动词。“于军”，介宾短语，作“患”的补语。译为：国军对于军队的祸患有三种情况。（2）谓之进：使之进。谓，使。（3）縻军：束缚军队。縻，羁绊、束缚。（4）三军：古时大国多设三军，称中军、上军（左军）、下军（右军）。这里是军队的统称。
（5）同三军之政：参与军队内部事务。（6）惑：迷惑、惑乱。（7）权：权变。（8）任：指挥。（9）是谓乱军引胜：这就叫自乱军心，致使敌人取胜。
7、第七段（1）识众寡之用：识，了解。众，多。寡，寡少。识众寡之用，了解用众多的兵力或者用人数少的兵力的各种战法。（2）上下同欲：军种官兵同心同德。同欲：愿望一致。（3）虞：料想，事先有准备。 （4）五者：意即“五种情况”。（5）知胜之道：能预测胜利的规律。道，法则、规律。
8、第八段 （1）知己知彼，百战不殆：了解敌人也了解自己，百战而没有危险。 （2）不知彼而知己，一胜一负：不了解敌人而了解自己，则或胜或负，没有必胜的把握。四、作业布置 识记文中重要字词句，并会翻译
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