初中语文人教部编版七年级下册19*外国诗二首综合与测试优秀课时训练

人教版七年级语文下册（2016部编版）第19课《外国诗两首》同步测试

1. 根据拼音写出相应的词语。

(1)一旦唱得疲劳了，/便舒适地qī xī（      ）在可喜的草丛中间。

(2)夜莺的歌声沉寂了，/长脚秧鸡不再huān rǎng（      ）。

2. 品析下列诗句中加点动词的表达作用。

(1)明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

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(2)浸水原野上的青草，也闪着银色光芒。

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3. 下列诗句中，朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A. 河水/悄悄流入/梦乡

B. 便/舒适地/栖息在/可喜草丛中间

C. 只听得溪水/轻轻地/歌唱

D. 大地的诗歌/从来/不会死亡

4. 下列对《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》中相关句子的赏析，不正确的一项是(　　)

A. “隐藏在阴凉林中，就有一种声音，在新割的草地周围的树篱上飘荡”这些景物描写展现了盛夏烈日炎炎的景象，烘托了夏日白天“蝈蝈的乐音”的单调、无力。

B. “大地的诗歌呀，从来没有停息”这是诗的主旨句，把蝈蝈和蛐蛐的叫声说成是“大地的诗歌”，赞美大自然的美好和勃勃生机。

C. “夜莺歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷”这是诗人从听觉角度写夜的静谧，这些景物描写，虽不言静而静自现。

D. “夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱”在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，以动写静，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。

阅读下面的诗歌，完成后面的题。

嫉妒的山丘

[法国]雨果

嫉妒的山丘有一天对阿特拉斯山说：

“你看我们的芳草地，你看我们绿油油的牧场，

少女前来自由散步，

唱歌，欢笑，唱过以后遐想；

你看我们的脚，海浪吻着几乎不带吼声，

野蛮的海洋！你看我们额头的明净，

炎热的夏天和眼珠似的露水，

使它戴上花冠，光彩照人！

“但是你，巨人——究竟怎么回事，在你秃顶上，

长着褐色眼睛的鹰不断翱翔？

究竟是谁，像是鸟在上面筑巢的树枝，

使你的宽肩和铁背弯成这样？

为什么在你黑黝黝的肋部有如许黑黢黢的深渊？

究竟是什么永恒的暴风打击你，以阴沉的电光？

究竟是谁在你头额上放下如许的皱纹、如许的雪？

从没有露出春天微笑的脸，

究竟是谁把它完成这样？

而且把它泡在什么汗水里边？……”

阿特拉斯①回答说：“那是因为我背负着一个世界。”

【注释】①阿特拉斯：希腊神话中顶住天的巨神。

5. 你认为诗人把怎样的人比做阿特拉斯山？

6. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？

7. 这首讽刺诗借嫉妒的山丘之口，通过__________手法来反映两者的不同，阿特拉斯山虽然只有一句答话，但是这一句话便让嫉妒的山丘无地自容。

8. 在你的周围有没有像嫉妒的山丘或阿特拉斯山的人？请联系生活实际谈谈自己的认识。

阅读下面的材料，按要求回答问题。

冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海。这样的天气，广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。

9. “回南天”形成主要原因是_________________。(不超过50字)

10. “回南天”的主要特征是___________________。(不超过15字)