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    人教版地理必修一教案4.1营造地表形态的力量
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    高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 营造地表形态的力量教学设计及反思

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    这是一份高中地理人教版 (新课标)必修1第一节 营造地表形态的力量教学设计及反思,共5页。教案主要包含了激趣导入,教学目标等内容,欢迎下载使用。













    课题
    4.1营造地表形态的力量
    设计


    教师
    罗兆旭
    授课


    教师
    时间
    12月1—7日
    课 型
    新授
    课时
    1课时
    教学


    目标
    内力作用和外力作用的区别对比;


    岩石圈物质循环的过程。
    重点


    难点
    重点:内力作用和外力作用的对比


    难点:岩石圈的物质循环
    教法
    三维立体互动教学模式
    教具
    学案、PPT
    教 学 过 程 设 计
    教 材 处 理
    师 生 活 动
    【激趣导入】








    【教学目标】


    一、内力作用


    1.能量来源:来自 ,主要是放射性元素衰变产生的热能。


    2.主要表现形式


    (1) 运动 水平运动(为主)——褶皱,断层


    垂直运动——高低起伏,海陆变迁


    (2) 作用; (3) 活动:


    3.结果:使地表变得 。


    二、外力作用


    1.能量来源:来自地球外部,主要是 。


    2.表现形式:


    风化 侵蚀 搬运 沉积(堆积) 固结成岩


    3.结果:使地表趋于












    激趣导入,引发学生学习兴趣





    目标定向,展示考点





    学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。

















    小组合作探究:学生按照教师提出的问题合作探究,总结知识点。然后小组代表演示成果。


    通过生生互动,师生互动,生生质疑,师生质疑把本节课知识真正掌握。



    教 学 过 程 设 计
    教 材 处 理
    师 生 活 动
    三、岩石圈的物质循环


    1.物质循环示意图


    类型
    形 成 原 因
    特 点
    典型岩石

    岩浆岩
    侵入岩
    地下岩浆在内压力的作用下,侵入地壳内部,冷却凝固形成岩石
    坚硬,结晶颗粒大
    花岗岩


    喷出岩
    地下岩浆在内压力作用下,沿地壳薄弱的


    地带喷出地表,冷却凝固形成岩石
    结晶颗粒小,有
    玄武岩

    沉积岩
    地表岩石在外力作用下受到风化、侵蚀等作用形成碎屑物质,被搬运到低处沉积,固结成岩
    有层理结构,有
    石灰岩

    变质岩
    岩石受到地壳运动、岩浆活动等影响,在一定温度、压力等条件下,使原来的成份、结构发生改变而形成新岩石
    片理结构
    大理岩

    图4


    2.三类岩石的相互转化














    下图为“岩石圈物质循环示意图”,读图,完成下列问题。

















    (1)判断图中字母代表的物质名称:A______________,B_____________,C___________




































    重点变式,拓展延伸


    主动实践,感悟方法












































    快速反馈,教学反思


    限时训练,互批自改















    教学反思









    板书设计



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