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初中英语Module 12 Western music综合与测试优秀学案
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这是一份初中英语Module 12 Western music综合与测试优秀学案，文件包含Module12Westernmusic-最新外研版七年级下册各模块知识点汇总含重点语法和配套练习原卷版doc、Module12Westernmusic-最新外研版七年级下册各模块知识点汇总含重点语法和配套练习解析版doc等2份学案配套教学资源，其中学案共9页， 欢迎下载使用。
知识点详解
一、词法
1. 辨析bth与all
bth , all 位于be动词后，行为动词前。Bth, all 后都可跟f。
①bth 两者都
eg：My parents are bth teachers. 我的父母都是老师
bth A and B A和B都是
eg：Bth Peter and Jack like basketball. 皮特和杰克都喜欢打篮球。
②all 三者或三者以上都
eg：The three bys are all frm China. 三个男生都来自中国。
The students in ur class all like PE. = All f the students in my class like PE.
我们班的所有学生都喜欢体育课。
2. 辨析sund，vice与nise
sund 泛指人们能听到的各种声音
eg：She heard a strange sund. 她听到一种陌生的声音。
vice 指人说话或唱歌时发出的声音
eg：The girl has a sweet vice. 那个女孩声音甜美。
nise 指“噪音”，指不悦耳的,令人烦恼的
eg：I can hear the nise frm the factry. 我能听到工厂的噪音。
3. nisy adj. 吵闹的，嘈杂的
eg：The classrm is very nisy. 教室十分吵闹。
4. 辨析lively与lvely
lively 强调“活泼的，生动的”，lvely 强调“可爱的，令人愉快的” 。
eg：The party was very lvely, and the lively girl had a great time. 聚会很有趣，活泼的女孩们都玩得很开心。
5. 辨析elder与lder
elder 年长的，常修饰人，用来表示家庭中有血缘关系的年龄较大的哥哥或姐姐，常作定语，其后不可跟than引导的比较状语从句。 elder brther哥哥 elder sister姐姐
lder 年龄较大的，较老的，较旧的。常修饰人或物。既可作定语，也可作表语，其后可跟than引导的比较状语从句。
eg：My elder brther is tw years lder than I. 我哥哥比我大两岁。
6. ver=mre than超过，多于
eg：I have ver 100 bks. = I have mre than 100 bks. 我的书超过100本。
7. 辨析happen与take place
happen 发生，碰巧（偶然或突发性事件）
eg：An accident happened in that street. 街上发生了一起意外。
What is happening utside? 外面发生了什么？
take place 发生，举行，举办，(非偶然性的)不用于被动语态中。
eg：This stry tk place last year. 故事发生在去年。
When will the basketball game take place? 篮球赛何时举行？
8. much t + 形/副词 太 (中心词是t)
eg：This camera is much t expensive. I can’t affrd it. 相机太贵了，我买不起。
Yu are walking much t fast. I can’t catch up with yu. 你跑太快了，我赶不上。
9.make sb. /sth. + 形容词 使某人/某物
eg：The gd news made me very happy. 这个好消息让我好开心。
make sb. d sth. 使（让）某人做某事
eg：The manager made the wrkers wrk all day. 经理让工人们工作了一整天。
10.all ver 遍及
eg：all ver the wrld 全世界 all ver the cuntry 整个国家
11.take sb. arund sp. =shw sb. arund s. 带领某人四处参观某地
eg：Wuld yu like t take /shw us arund yur schl? 你能带我参观一下你们学校么？
二、句法
Give us a break! 让我们清静会吧！(用来阻止别人做令人厌烦的事情)
give / have / take a break 表示“休息一会” have a rest 休息
三、语法
1. 反意疑问句:一个肯定或肯定的陈述句后加上个简短的问句，回答时用yes或n。
1) 前肯后否：--- Tm is a student, isn’t he? 汤姆不是个学生么？
--- Yes, he is . 不，他是的。/ N, he isn’t. 对，他不是。
2) 前否后肯：--- Yu didn’t g t the party, did yu? 你没去聚会么？
--- Yes, I did. 不，我去过。 / N, I didn’t. 是的，我没去。
实战演练
单项选择
1. We walked ______ the frest.
A. thrugh B. acrssC. crss D. ver
2. Lk left and right befre yu g ______ the street.
A. thrugh B. crssC. acrss D. n
3. 选词填空
①All the students like Mr. Wang because his classes are always ______(live) and interesting.
②We fund the snake ______. S we ran away(逃跑了).
A.livingB. aliveC. lvelyD. lively
4.—I hear ______ f yur grandparents like Beijing Opera.
—Right, just like many ld peple d in China.
A. allB. neither C. bth D. either
5. My uncle likes telling stries and his stries ften make us ______.
A. laugh B. laughing C. t laugh D. laughs
6. I dn’t like this pen. Please shw me ______.
A. the ther B. therC. thers D. anther
二、根据句意及汉语提示完成句子
1. Frm 1750 a lt f （音乐家） came t study and wrk in Vienna.
2. Jhann Strauss was a very famus （作曲家） in the wrld.
3. My （年长的） brther is studying in Beijing University nw.
4. Wuld yu like （另一个） cup f cffee?
5. The news made me very （伤心的）.
6. Lingling is a （活泼的） Chinese girl.
7. Smetimes my father listens t （古典的） music.
8. They are all famus （欧洲的） cmpsers.
9. It’s nt plite at all t laugh at the （穷人）.
10. Yur answer is （完美的）.
三、用所给词的适当形式填空
1. The dumpling is a kind f Chinese （traditin） fd.
2. I gt up early this mrning （catch） the bus.
3. Dn’t be s （nise）. The baby is sleeping.
4. D yu knw a place （call） Zhuqu?
5. Children began （learn） English at an early age in China.
6. Mary is a （live） girl and we all like her.
7. Beijing Opera is very （difference） frm ppular music.
8. Mr Jhnsn is German, he likes （west） music.
9. D yu enjy （listen） t classical music?
10. Beethven was als a great （music）.
四、句型转换
1. I’m frm Shanxi and Zhang Jie is frm Shanxi t. （改为同义句）
I Zhang Jie frm Shanxi.
2. Yu can play the vilin, ?（完成反意疑问句）
3. Yur mther desn’t like rck music, ? （完成反意疑问句）
4. He wrte ver 400 waltzes. （对画线部分提问）
waltzes he ?
5. Mzart was brn in Austria in 1756. （对画线部分提问）
and Mzart brn?
6. It is really an exciting mment. （改为感叹句）
exciting mment it is!
7. The flwers are quite beautiful. （改为感叹句）
the flwers are!
8. His mther cked very delicius sup. （改为感叹句）
sup his mther cked!
9. They saw a film last night, ?（完成反意疑问句）
10. There was nthing in the basket, ?（完成反意疑问句）
参考答案
一、1. A 解析：穿过树林，是从空间穿过。
2. C 解析：穿过街道，是从表面穿过。
3. ①lively ②alive
解析：lively表示生动活泼。alive表示活着bth 用作代词，意为“两个；两者”；bth 用作代词，意为“两个；两者”；的，作宾补。
4. C 解析：bth 用作代词，意为“两个；两者”
5. A 解析：make+sb. +d sth. 意为“使某人做某事”。
6. D 解析：anther用作代词，意为“又一个；再一个”，一般单独使用。
二、1. musicians 2. cmpser 3. elder 4. anther 5.sad
6. lively 7. classical 8. Eurpean 9. pr 10. perfect
三、1. traditinal 2. t catch 3. nisy 4. called 5.t learn/learning
6. lively 7. different 8. Western 9. listening 10. musician
四、1. Nt nly, but als, is 2. can’t yu 3. des she 4. Hw many, d id, write
5. When, where was 6. What an 7. Hw beautiful 8. What delicius
9. didn’t they 10. was there
知识点详解
一、词法
1. 辨析bth与all
bth , all 位于be动词后，行为动词前。Bth, all 后都可跟f。
①bth 两者都
eg：My parents are bth teachers. 我的父母都是老师
bth A and B A和B都是
eg：Bth Peter and Jack like basketball. 皮特和杰克都喜欢打篮球。
②all 三者或三者以上都
eg：The three bys are all frm China. 三个男生都来自中国。
The students in ur class all like PE. = All f the students in my class like PE.
我们班的所有学生都喜欢体育课。
2. 辨析sund，vice与nise
sund 泛指人们能听到的各种声音
eg：She heard a strange sund. 她听到一种陌生的声音。
vice 指人说话或唱歌时发出的声音
eg：The girl has a sweet vice. 那个女孩声音甜美。
nise 指“噪音”，指不悦耳的,令人烦恼的
eg：I can hear the nise frm the factry. 我能听到工厂的噪音。
3. nisy adj. 吵闹的，嘈杂的
eg：The classrm is very nisy. 教室十分吵闹。
4. 辨析lively与lvely
lively 强调“活泼的，生动的”，lvely 强调“可爱的，令人愉快的” 。
eg：The party was very lvely, and the lively girl had a great time. 聚会很有趣，活泼的女孩们都玩得很开心。
5. 辨析elder与lder
elder 年长的，常修饰人，用来表示家庭中有血缘关系的年龄较大的哥哥或姐姐，常作定语，其后不可跟than引导的比较状语从句。 elder brther哥哥 elder sister姐姐
lder 年龄较大的，较老的，较旧的。常修饰人或物。既可作定语，也可作表语，其后可跟than引导的比较状语从句。
eg：My elder brther is tw years lder than I. 我哥哥比我大两岁。
6. ver=mre than超过，多于
eg：I have ver 100 bks. = I have mre than 100 bks. 我的书超过100本。
7. 辨析happen与take place
happen 发生，碰巧（偶然或突发性事件）
eg：An accident happened in that street. 街上发生了一起意外。
What is happening utside? 外面发生了什么？
take place 发生，举行，举办，(非偶然性的)不用于被动语态中。
eg：This stry tk place last year. 故事发生在去年。
When will the basketball game take place? 篮球赛何时举行？
8. much t + 形/副词 太 (中心词是t)
eg：This camera is much t expensive. I can’t affrd it. 相机太贵了，我买不起。
Yu are walking much t fast. I can’t catch up with yu. 你跑太快了，我赶不上。
9.make sb. /sth. + 形容词 使某人/某物
eg：The gd news made me very happy. 这个好消息让我好开心。
make sb. d sth. 使（让）某人做某事
eg：The manager made the wrkers wrk all day. 经理让工人们工作了一整天。
10.all ver 遍及
eg：all ver the wrld 全世界 all ver the cuntry 整个国家
11.take sb. arund sp. =shw sb. arund s. 带领某人四处参观某地
eg：Wuld yu like t take /shw us arund yur schl? 你能带我参观一下你们学校么？
二、句法
Give us a break! 让我们清静会吧！(用来阻止别人做令人厌烦的事情)
give / have / take a break 表示“休息一会” have a rest 休息
三、语法
1. 反意疑问句:一个肯定或肯定的陈述句后加上个简短的问句，回答时用yes或n。
1) 前肯后否：--- Tm is a student, isn’t he? 汤姆不是个学生么？
--- Yes, he is . 不，他是的。/ N, he isn’t. 对，他不是。
2) 前否后肯：--- Yu didn’t g t the party, did yu? 你没去聚会么？
--- Yes, I did. 不，我去过。 / N, I didn’t. 是的，我没去。
实战演练
单项选择
1. We walked ______ the frest.
A. thrugh B. acrssC. crss D. ver
2. Lk left and right befre yu g ______ the street.
A. thrugh B. crssC. acrss D. n
3. 选词填空
①All the students like Mr. Wang because his classes are always ______(live) and interesting.
②We fund the snake ______. S we ran away(逃跑了).
A.livingB. aliveC. lvelyD. lively
4.—I hear ______ f yur grandparents like Beijing Opera.
—Right, just like many ld peple d in China.
A. allB. neither C. bth D. either
5. My uncle likes telling stries and his stries ften make us ______.
A. laugh B. laughing C. t laugh D. laughs
6. I dn’t like this pen. Please shw me ______.
A. the ther B. therC. thers D. anther
二、根据句意及汉语提示完成句子
1. Frm 1750 a lt f （音乐家） came t study and wrk in Vienna.
2. Jhann Strauss was a very famus （作曲家） in the wrld.
3. My （年长的） brther is studying in Beijing University nw.
4. Wuld yu like （另一个） cup f cffee?
5. The news made me very （伤心的）.
6. Lingling is a （活泼的） Chinese girl.
7. Smetimes my father listens t （古典的） music.
8. They are all famus （欧洲的） cmpsers.
9. It’s nt plite at all t laugh at the （穷人）.
10. Yur answer is （完美的）.
三、用所给词的适当形式填空
1. The dumpling is a kind f Chinese （traditin） fd.
2. I gt up early this mrning （catch） the bus.
3. Dn’t be s （nise）. The baby is sleeping.
4. D yu knw a place （call） Zhuqu?
5. Children began （learn） English at an early age in China.
6. Mary is a （live） girl and we all like her.
7. Beijing Opera is very （difference） frm ppular music.
8. Mr Jhnsn is German, he likes （west） music.
9. D yu enjy （listen） t classical music?
10. Beethven was als a great （music）.
四、句型转换
1. I’m frm Shanxi and Zhang Jie is frm Shanxi t. （改为同义句）
I Zhang Jie frm Shanxi.
2. Yu can play the vilin, ?（完成反意疑问句）
3. Yur mther desn’t like rck music, ? （完成反意疑问句）
4. He wrte ver 400 waltzes. （对画线部分提问）
waltzes he ?
5. Mzart was brn in Austria in 1756. （对画线部分提问）
and Mzart brn?
6. It is really an exciting mment. （改为感叹句）
exciting mment it is!
7. The flwers are quite beautiful. （改为感叹句）
the flwers are!
8. His mther cked very delicius sup. （改为感叹句）
sup his mther cked!
9. They saw a film last night, ?（完成反意疑问句）
10. There was nthing in the basket, ?（完成反意疑问句）
参考答案
一、1. A 解析：穿过树林，是从空间穿过。
2. C 解析：穿过街道，是从表面穿过。
3. ①lively ②alive
解析：lively表示生动活泼。alive表示活着bth 用作代词，意为“两个；两者”；bth 用作代词，意为“两个；两者”；的，作宾补。
4. C 解析：bth 用作代词，意为“两个；两者”
5. A 解析：make+sb. +d sth. 意为“使某人做某事”。
6. D 解析：anther用作代词，意为“又一个；再一个”，一般单独使用。
二、1. musicians 2. cmpser 3. elder 4. anther 5.sad
6. lively 7. classical 8. Eurpean 9. pr 10. perfect
三、1. traditinal 2. t catch 3. nisy 4. called 5.t learn/learning
6. lively 7. different 8. Western 9. listening 10. musician
四、1. Nt nly, but als, is 2. can’t yu 3. des she 4. Hw many, d id, write
5. When, where was 6. What an 7. Hw beautiful 8. What delicius
9. didn’t they 10. was there
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