搜索
    上传资料 赚现金
    七年级语文下册第三单元综合测试卷新人教版
    立即下载
    加入资料篮
    七年级语文下册第三单元综合测试卷新人教版01
    七年级语文下册第三单元综合测试卷新人教版02
    七年级语文下册第三单元综合测试卷新人教版03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    七年级语文下册第三单元综合测试卷新人教版

    展开

    第三单元测试卷

    (时间:120分钟  满分:120分)

     

    题号

     

     

     

     

     

     

     

    (一)

    (二)

    (三)

    总分

    得分

     

     

     

     

    一、积累与运用(24分)

    1下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)

    A.败(tà)  妒(jì)  (dànɡ)  (jué)

    B.(dí)  水(xián)  (pèi)  问(jié)

    C.髅(kū)  (sǒnɡ)  然(cù)  去(lǔ)

    D.笨(zhì)  恶(zēnɡ)  (chán)  (suāng)

    2下列各组词语的字形完全正确的一项是(  )(2分)

    A.隍恐  荒僻  愧怍  焦灼

    B疮疤  镶嵌  筹划  恶耗

    C.糟塌  眼翳  渴慕  琐屑

    D.霹雳  尴尬  烦躁  伎俩

    3文中横线处应填入的词最恰当的一项是(  )(2分)

    那根很老的毛竹扁担受了震动便“嘎叽”地________了一声父亲身子晃一晃水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子他却很________地一把推开我:“不要你凑热闹我连一担水都挑不——动吗!”我只好让在一边看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了要母亲为他治治。……这以后我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干又觉得很________。

    A.惨叫  粗暴  烦躁      B.惨叫  粗野  烦恼

    C.喊叫  粗暴  烦躁      D.喊叫  粗野  烦恼

    4下列各句中没有语病的一项是(  )(2分)

    A.通过汉字书写大赛使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

    B华人游子用他们所钟爱的音乐方式在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

    C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。

    D.为了优化育人环境提升办学水平学校加快了校园环境改造的速度和规模。

    5填入下列横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是(  )(2分)

    孝”是稍纵即逝的眷恋孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅也许是一片砖瓦;____________________________;也许是一顶纯黑的博士帽也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上它们是等值的。

    A.也许是蔚蓝天空的一朵白云 也许是汪洋大海的一叶扁舟

    B.也许是汪洋大海的一叶扁舟 也许是蔚蓝天空的一朵白云

    C.也许是近在咫尺的一个口信 也许是大洋彼岸的一只鸿雁

    D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁 也许是近在咫尺的一个口信

    6下列表述不正确的一项是(  )(2分)

    A.《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。

    B.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》这篇小说选材详略得当详写了阿长给“我”买《山海经》一事。

    C.《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。

    D.《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。

    7随着微博、微信等的迅速发展人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识,唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    8综合性学习。(8分)

    学习了第三单元后七(4)班开展了“让世界充满爱”的综合性学习活动请你完成下列任务。

    (1)请为此次活动写一个主题语。(2分)

    ________________________________________________________________________

    (2)“让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同学交流。(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)为这次活动写一段简短的开场白。(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    二、阅读理解(46分)

    (一)(14分)

    陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去。见其发矢十中八九但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    9下列各组中加点词用法和意思相同的一组是(  )(3分)

    A.公亦此自矜      钱覆其口

    B.有卖油翁释担      自钱孔入钱不湿

    C.安敢轻吾射      无他但手熟

    D.康肃忿      公欣曰:“白雪纷纷何所似?”

    10本文所说的道理可以用一个成语来概括这个成语是____________。(2分)

    11“有卖油翁释担而立”“释”意为____________释”的这个意义还保留在一些成语中如____________。(写出一个含“释”的这个意义的成语)(2分)

    12对陈康肃“十中八九”的高超射技卖油翁“但微颔之”这是因为____________________________________康肃感到“忿然”可见康肃具有________________________的心理。(4分)

    13本文给你怎样的启示?(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (二)母爱的重量(16分)

    凸凹

    周末早起总有愁绪萦怀隐约感到应该干点什么才是。对去看望母亲。

    母亲患高血脂、高血压、冠心病又有腿疾然而一直坚强地独立而居。每次为母亲买药我一下子备下一二月的用量这样我就可以安心于创作。

    到了母亲的住处居室的门竟锁着。想到母亲灶间的煤气可能缺了就径直到了配房里的灶间。虽然从入冬到现在已过数月但煤气罐的重量还是很沉母亲真是用得节俭。我所居的小区通了天然气之后我的煤气本就给了母亲。指标内的煤气一罐才43元她居然也这么节省让我心酸。

    不久母亲回来了。我大声叫一声“妈”她答应得脆亮亮的还有她的目光。五十岁的儿子还像小时候那样叫她她心中受用。

    她突然想起了什么戳着手中的木杖急迫地朝灶间拽去。她的腿疾在膝盖关节劳损不能直是快速的动作。她掀开锅盖说了一声完了就朝我傻笑。母亲每当做错了什么事情就是这个表情。

    原来她知道我爱吃田间的苦苣菜就拖着病腿剜了一些回来她也推断我今天会来就上火焯(chāo把蔬菜放在开水里略微煮一下就拿出来)它一下好让我省去环节直接带回去凉拌。但她忘了马上捞出来就一直浸在热水里软了。

    我打趣道软就软了省得费牙。她说吃野菜就得用牙有咬劲才有味道看来你妈真是老得没用了。

    我说没用也是妈站在那儿就有用让我感到自己虽然足够老但依旧年少——因为父母是儿女的尺子。

    她说我儿子就是会说话总是哄妈高兴。

    我一直以为孝顺的前提是不仅要供奉钱物更要供奉好心情。

    进了她的房间我扶她坐下问她腿上的浮肿消了没有。她毫不犹豫地回答消了。她长期服用降压药有药物反应中医叮嘱要时常服一点五苓胶囊祛湿化瘀。服用之后果然见效浮肿渐渐地消了。由于她回答得果断我便心中生疑蹲下身去挽起她的裤腿——脚腕亮而腴一摁一陷实实在在地肿着。我说您是不是停药了?

    她答非所问一个腿肿既不碍吃喝又死不了人。我说您老真不听话几粒药也花不了几个钱。她马上追上话茬儿还没几个钱呢小小的一盒药就好几十块腿不肿我心肿。我说怎么就心肿?你儿子堂堂的一个处级干部国家公务员每月工资好几千块能把药店里的药柜子整个给您搬过来。

    你就吹吧她说这人就怕算细账——我孙子到了娶媳妇的年纪你要给他买房子、买车子还不都得要票子?你是属兔的即便是肥兔子也拔不下几把毛来除非你去吃夜草、去取身外之财。这种事你甭说是去干就是想一想我也都整宿整宿地睡不着觉。

    我说您老放心我是个文化人明白事理不会发生您所担心的事。这可不见得她说有的时候越是明白人越会做糊涂事妈知道你是个本性清正的人但就怕你身后有用度一有用度本钱不够就会自生邪心所以咱们必须算计着花钱。

    母亲的一番话让我看到了母爱的模样——母爱总是垂下身来的姿态是忘我的呵护。那么儿女呢?要想无愧地承受这大爱就要站稳了脚跟、挺直了腰杆—因为爱是有重量的!

    看一眼母亲由于齿稀而唇瘪由于衰老而发白由于腿疾而蹒跚让人感到岁月的锥心便情不自禁地把她抱进怀里眼泪不请自来。

    母亲眼里也有了泪光。她毕竟多病无奈于生活承受不起这过于温柔的情感了。面对这样的母亲我暗暗对自己说:对她最大的孝顺乃是更加清正地做人不让她担忧不叫她分神。

    14请概括写出文章写了有关母亲的哪几件事?(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    15结合语境品析下列加点词语分析其表达效果。(4分)

    (1)她答应得脆亮的还有她的目光。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)她突然想起了什么着手中的木杖急迫地朝灶间去。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    16你是如何理解选文第段中画线句子的?(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    17请从人物描写的角度或修辞的角度赏析第段。(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (三)人力车夫(16分)

    结识他是种偶然。

    应故友盛情相邀我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的是一位至今仍让我难忘、感动的三轮车夫。

    那日抵达南浔时已下午五点匆匆在宾馆安顿好后我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔人生地不熟且天色已晚不知景点怎么走就在疑惑犹豫间突然瞥见在宾馆大门外停有几辆人力三轮车在候客于是我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车因而有幸结识了这位敦厚的车夫

    甫坐上车他便主动热情地向我们推介两条游览路径一声亲切的坐稳了哦给人细微体贴的感受直觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠一会儿环绕着幽静的河浜穿梭偶尔还到罕见的廊檐下穿越轻微地颠簸摇晃着缓慢前行我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔祥和而宁谧。他一边使劲蹬着车一边不停地为我们讲解着。

    游览了一圈他把我们拉回宾馆。正欲下车时一句“下车请当心请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时他竟痛快而满不在乎地回道随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家却如此轻视钱财他究竟是怎样的一个人啊。怀着半是好感半是好奇的心情我与他相约次日清晨六时再去晨游细细赏景。

    第二天清晨醒来时天已彻亮急忙洗漱一番疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表离约定的钟点还差五分钟这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。

    坐上车按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边众多摊贩已在摆摊设点销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后便知趣地将车停在一旁静候。

    走出不远我回眸张望只见他人骑在车上车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾手里捧着一本厚厚的书在专注地阅读。此后我发现只要有片刻工夫他都充分利用起来将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来他悄悄地告诉我他心中有个梦想就是想要学会英语以更好地为海外游客服务。闻听此言我惊讶得直视着他。无论他的想法是否切合实际也不管他何时能够学成至少他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜?他还坦诚而自信地告诉我年底打算去考导游员。

    这一路他轻快地踩着车并借景发挥侃侃道来。我们静心听他讲解仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中我们相继来到了石拱桥和古戏台停车上前细察、摄影不禁被古人的精妙匠心所折服。整个游览过程中他不仅机灵卖力地蹬车还热情讲述相关逸闻趣事或历史掌故劝说难得来一次的我们多看看却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说他的生意可是全南浔人力车里最好的。

    其实一个人如果能把简单的事情做到出彩把卑微的活儿干到极致就十分了不起真的不平凡了。

    姓李名贺军52岁是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。

    (选自《人民日报》)

    18文中开头写道:“但此行留下最深刻印象的是一位至今仍让我难忘、感动的三轮车夫。”结合下文说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    19任选角度赏析文中画横线的句子。(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    20从文中看这位叫李贺军的人力车夫有什么样的理想?(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    21作者在结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯这一交代是否有必要?为什么?(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    22本文和杨绛《老王》一文的写作对象都是人力车夫。这两位人力车夫虽然生活在不同的时代但具有相同的性格特征。试说说两人身上有哪些相同的性格特征。(3分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    三、写作(50分)

    23请以《师生之间》为题写一篇文章。

    【提示与要求】①可以写你的经历、见闻也可以写你的感悟、认识。②请大胆选择你最能驾驭的文体用你喜欢的表达方式写作。虑到内容的充实,文章不要少于500字。

    (这是边文,请据需要手工删加)

     

     

     

     

    第三单元测试卷

    1C 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.示例:(正方)大家好!我支持正方观点认为碎片化阅读优势明显:能够随时随地及时获取大量信息;有效提高零散时间的利用率。(反方)大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度思考;三是阅读者获得的信息是零星的,不系统,不严谨。 8.(1)①送人玫瑰手有余香。②关爱他人快乐自己。③爱满世界情溢人间。(2)示例:①开展“同在一片蓝天下”的主题班会。②演讲比赛(举办“让世界充满爱”主题演讲)。③举办“爱的故事”交流会。(3)示例:爱是人类永恒的话题它遍及世界的每个角落。如果你是个热爱生活的人你会发现爱滋生于每一寸土壤滋生于一草一木祖国家庭亲朋爱人,甚至是素不相识的陌生人。爱是人类忍受苦难,生生不息的巨大动力;爱是人类感受快乐,体味幸福的无尽源头。让我们进入爱的世界,感受爱的温馨与芬芳吧! 9.D 10.熟能生巧

    11放下 爱不释手 12.他觉得没有什么了不起只不过是手熟而已(意思对即可) 狂妄、自负(或骄傲自大) 13.即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。(意思对即可) 14.母亲勤俭持家不舍得用煤气;母亲为“我”焯苦苣菜;母亲不舍得吃药;母亲教育“我”要清正做人。 15.(1)“亮”字写出母亲看到“我”回来听到“我”叫“妈”时的兴奋喜悦之情。(2)“戳”拽”这两个动词形象地写出了母亲不顾自己腿疾急于给儿子焯苦苣菜的形象体现了母亲爱子之情。 16.母爱是无私的、厚重的。作为子女对母亲最大的孝顺,就是清正地做人,不让她担忧,不叫她分神。 17.示例一:“由于齿稀而唇瘪由于衰老而发白由于腿疾而蹒跚让人感到岁月的锥心”一句运用排比的修辞方法细致刻画了母亲苍老多病的外貌写出了“我”此时的伤感表达了“我”对母亲的爱。示例二:“便情不自禁地把她抱进怀里”一句运用动作描写写出了“我”看到母亲苍老的外貌而触发的伤感及对母亲爱子之情的理解表达了“我”对母亲的爱。 18.这位人力车夫不仅待客热情,服务细致周到,不计较车费,而且还具有不甘落后的上进心。 19.示例:这句话描写了人力车穿行时该慢则慢、该快则快的从容情形及顾客的感受从侧面衬托了人力车夫驾驶技术的高超和娴熟。 20.要学会英语以更好地为海外游客服务;年底打算去考导游员。 21.有必要。因为作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯显示出本文所写内容的真实性。更重要的是交代人物身份的普通来反衬出人物形象的伟大,表达出对他的敬意。 22.老实厚道心地善良关心人重感情。 23.

     

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部