2020-2021学年第一学期平山天阳国际学校 七年级生物上册 期末复习题（二）

2020-2021学年第一学期平山天阳国际学校 七年级生物上册 期末复习题（二）

一、选择题

1．一个生物圈的组成部分是（    ）

A．植物、动物、细菌、真菌 B．生产者、消费者、分解者

C．生物部分和非生物部分 D．水、阳光、空气

2．如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（　　）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物只进行光合作用

C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段光合作用释放氧的量大于呼吸作用吸收氧的量

3．分别于早晨、傍晚和深夜在同一植株上摘取同一部位的两片叶，用打孔器取同样大小的圆片进行脱色，然后用碘液处理，结果是：（    ）

A．早晨摘取的叶片颜色较深 B．傍晚摘取的叶片颜色较深

C．深夜摘取的叶片颜色较深 D．三个圆片的颜色深浅相同

4．同学们每天进行大课间跑步锻炼时需要的能量主要是由下列哪一结构转化释放出来的(    )

A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体

5．俄国著名生理学家季米里亚捷夫曾这样写道:“ 它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”,这段文字中的 “ 它” 在生态系统中所属的成分是(   )

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分

6．被誉为“ 海中三宝” 之一的海参在遭遇天敌时,会“ 献出” 自己的内脏,供敌害食之,它则趁机逃走,以后再长出新的内脏来。 下列生物与环境的关系中,与此相似的是(    )

A．蚁穴溃堤 B．大树底下好乘凉

C．蚯蚓松土 D．青蛙冬眠

7．北京香山的红叶出现红色，是由于细胞中含有花青素的缘故。花青素存在于（    ）

A．叶绿体中 B．细胞核中 C．细胞膜上 D．细胞液中

8．关于植物的分生组织的描述，正确的是（  ）

A．细胞壁薄，细胞核较大 B．细胞排列疏松，细胞间质多

C．细胞壁薄，具有大液泡 D．具有分泌的功能

9．下列两种动物之间属互惠互利关系的一组是

A．成年企鹅，小企鹅 B．狮子，羚羊

C．犀牛，犀牛鸟 D．母鹿，公鹿

10．下图是大豆不同生长发育时期的示意图，下列有关叙述不正确的是（    ）

A．从构成生物体的结构层次分析， A、D、E都属于器官

B．A→B表示种子的萌发过程， 其中最先突破种皮的是③

C．C在根、茎、叶生长时，需要大量含氮的无机盐，在开花结果时，需要大量含钾的无机盐

D．E是由D中的子房发育而来，A中的④是由受精卵发育而来

11．11月1日第七次全国人口普查工作正式开启，在历次人口普查运用的主要研究方法是（    ）

A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．文献法

12．稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（  ）

A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系

13．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物所具有的特征是

A．遗传和变异 B．对外界刺激作出反应

C．生长和繁殖 D．新陈代谢

14．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（    ）

A．光合作用白天进行，呼吸作用晚上进行

B．低温能保鲜蔬菜水果，因为低温能降低植物呼吸作用

C．绿色植物是通过呼吸作用来维持生物圈中的碳氧平衡

D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用，无需考虑其呼吸作用

15．下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（     ）

A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的

B．生产者、消费者和分解者共同构成生态系统

C．消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系

D．有毒物质会沿着食物链和食物网不断的积累

16．下列哪个实验可以证明细胞是生物体生命活动的基本单位（    ）

A．观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B．观察草履虫

C．观察鼠妇在潮湿环境中的生活状态 D．观察人的口腔上皮细胞

17．在蚕豆根尖细胞和叶肉的细胞中，分别含有的能量转换器是（    ）

A．叶绿体，线粒体和叶绿体 B．线粒体和叶绿体，线粒体

C．线粒体和叶绿体，叶绿体 D．线粒体，线粒体和叶绿体

18．下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（    ）

A．阴天移栽植物，是为了降低蒸腾作用 B．随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强

C．根吸收的水分绝大多数用于植物的光合作用 D．蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛

19．下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（    ）

A．A B．B C．C D．D

20．金鱼藻是验证光合作用产生氧气常用的一种水生植物，金鱼藻无根，茎细柔，有分枝，全株暗绿色，叶轮生，每轮6—8叶，花期6—7月，果期8—9月。研究小组肯定地判定金鱼藻属于被子植物，他们最有力的证据是 （    ）

A．金鱼藻有茎、叶的分化 B．金鱼藻有种子

C．金鱼藻能开花结果 D．金鱼藻有发达的输导组织

二、填空题

21．如图中两条曲线，分别表示某植株一昼夜光合作用与呼吸作用强度随时间变化情况，看图分析如下：

（1）活细胞时时刻刻都在进行着_____作用。

（2）a点、c点表示两种作用强度_____。

（3）呼吸作用最强的时间是_____。b点表示_____作用最强，但并不表示是_____积累最多的时候。

22．请根据图回答问题：

（1）图中⑧具有________的功能。图中④是________，具有________的功能。

（2）在适宜的环境中，草履虫通过________进行生殖。

下面是探究草履虫对刺激反应的实验：

（3）从培养液表层取液是因为表层水溶解的________较多，草履虫往表层聚集。

（4）探究草履虫对刺激的反应，小芳制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察，发现草履虫将________。

    A．从左向右运动    B．从右向左运动

    C．不运动    D．哪种情况都有

（5）探究结果表明，草履虫能通过运动躲避________，趋向________。

23．如下图一示显微镜，图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

（1）图二中a过程，首先进行的一项生理活动是_____，丙的形成是____的结果。

（2）大豆种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的____，戊的果荚如果有10粒种子，则受精过程至少需要____个精子。

（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_____中。

24．请根据下列几种生物回答问题

⑴没有根、茎、叶等器官分化的是__________。

⑵有假根的植物是__________。

⑶B和C植物的共同特点是都能产生种子，但B植物的种子由__________包被着，因此称为_______植物。

⑷A、D、E类生物的繁殖方式是__________。

25．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。请分析表格内容，回答有关问题：

（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要_____。

（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：_____。

（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_____。

（4）装置 A、E、F 中均有未萌发的种子，原因是_____。

（5）大豆种子萌发过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_____。

（6）若选择 A、B 作为一组对照实验，每天向 A、B 组烧杯中喷洒的水的体积相等，目的是_____。

三、实验探究题

26．如下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃）。请仔细读图并回答下列问题：

（1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、___________、___________。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应选择___________和___________两个编号的种子对照。

（3）2号和3号种子相互对照得出的结论是___________________。

（4）今年四月下旬开始，我国南方某地出现特大暴雨，一些播种了的大片蚕豆的旱地一夜之间被洪水淹没了，导致种子无法萌发，该实验装置中，编号为___________的种子所处的条件与此相当。

（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__________且不在休眠期的条件。

（6）种子萌发需要呼吸，呼吸时吸收的气体是________，呼吸的实质是_________。

27．某生物兴趣小组为了探究植物体的生理活动，发挥自己的聪明才智设计了一些小实验，请你利用所学的知识解答下面的问题。

（1）选取有白斑叶的植物体进行以下设计：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图1所示，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：

在阳光下，该植株可同时进行_____等生理活动。将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是_____。（填字母）。D区和E区形成对照的变量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取_____区进行对照。（填字母）

（2）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙两组，置于20℃的人工温室。对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图2所示），其他培养条件相同。

甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图2．据图2分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是_____；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是_____。

28．水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究环境条件对水仙花开花时间的影响，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。

请分析回答：

（1）该探究方案中的实验变量有两个，分别是______和______。

（2）若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：______________。

（3）若要探究环境温度对水仙花开花时间是否有影响，应选择甲组和________组作为对照实验进行比较。

（4）根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：________。

四、综合题

29．如图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置,图二是大豆植株在25 ℃不同光照强度条件下,光合作用速率变化曲线，图三是单株大豆光合作用强度与种植密度的关系曲线图,图四是种植蔬菜的现代化温室中一昼夜(24小时)内二氧化碳含量的变化曲线。请分析回答:

（1）利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验,这两组对照实验的变量分别是__________________。

（2）根据图二分析,光照强度最适宜的范围是________μmol·m-2·s-1；光照强度过高，光合作用反而下降的原因是大豆叶片的部分___________关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。

（3）分析图三可以看出,与M点相比,N点时单株菜豆进行光合作用的强度明显减弱,原因是______________________________，由此给我们的启示是,栽培农作物时要注意_____________。

（4）图四是大棚内一天中二氧化碳的浓度变化, 由图看出,从0时到6时,从18时到24时,温室内二氧化碳含量都在升高,原因是______________________________________；________点氧气浓度最高。

30．图一为显微镜结构示意图,图二为小明同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野,图三表示小明同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的物像。请据图回答:

(1)用显微镜观察装片时,为保证光路畅通,需转动图一中的[__],使低倍物镜对准通光孔。调焦时,先双手转动____使镜筒缓缓下降至最低,此时眼睛应从侧面看着__;再使镜筒缓缓上升,直至看到物像,继续微调___至清晰。

(2) 图二中出现气泡,最有可能的原因是由于制作临时装片时,在__环节中操作不规范,若想让图二中的气泡消失,可将玻片向____移动。

(3)小明同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,先后看到两个视野,其中视野较亮的是图三中的[__]。

(4)小明同学通过观察人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,学习相关知识后,发现和前者相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是__和 __,当观察到物像后,小明同学按照老师所说的注意事项进行画图,最后需要在图的__写上所画图形的名称。

【参考答案】

1．C  2．B  3．B  4．D  5．A  6．D  7．D  8．A  9．C  10．C

11．A  12．C  13．C  14．B  15．B  16．B  17．D  18．A  19．B  20．C

21．呼吸    相等    12点    光合    有机物   

22．排泄废物和多余水分    表膜    呼吸和排泄    细胞分裂    氧    B
    有害刺激    有利刺激   

23．细胞核分裂    细胞分化    适宜的温度    20    液泡   

24．E海带    D葫芦藓    果皮    被子    孢子繁殖   

25．适宜的温度    种子数目太少    丙    种子的萌发不需要光（或光照对种子的萌发没有影响）    种子已失去生命力    萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物    控制变量   

26．充足的空气    适量的水    2    5    种子的萌发需要充足的空气    3    结构完整（完整有活力的胚）    氧气    分解有机物，释放能量   

27．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用    A、B、E    水    D、B    光照强度    适当的增加二氧化碳的浓度   

28．平均温度    光照条件    增加各组中水仙花鳞茎的数量    乙    光照对水仙花开花时间是否有影响   

29．光和二氧化碳（或二氧化碳和光）    100—150    气孔    植物的叶片不能充分接受阳光的照射    合理密植    光合作用强度小于呼吸作用的强度    18   

30．②    粗准焦螺旋    物镜    细准焦螺旋    盖盖玻片    左上    A    细胞壁    液泡    下方