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    3.16《练习十一》PPT课件 西师大版 二年级数学下册
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    西师大版二年级下册问题解决完美版ppt课件

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    这是一份西师大版二年级下册问题解决完美版ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了求剩余问题的方法,复习旧知,巩固练习,妹妹采的数量,姐妹俩一共的数量,江北车站客车次数,年级和3年级的,再加上4年级的,年级和4年级的,再加上3年级的等内容,欢迎下载使用。

    求剩余问题的方法:在购买东西时,可以先计算出购买的东西一共要多少钱,再用手里的钱减去一共用的钱就是剩下的钱。一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。
    冷饮店星期天一共卖了676杯果汁,其中287杯是小杯,209杯是中杯,剩下的是大杯,大杯果汁卖出了( )杯。
    用加减混合运算解决问题:(1)求比一个数少几的数,用减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。(2)“比少(或多)求和”的问题的解决方法;先求出比少(或多)的数;再用加法求出两数的和。
    用加减混合运算解决问题方法
    学校布置舞台,红花用了75盆,黄花比红花少用了18盆,两种花一共用去( )盆。
    综合运用加减、乘除解决问题:(1)在现实生活中,我们会遇到很多要用数学知识来解决的问题,要积极思考,用我们所学的知识,一定会想出好办法。(2)解题时思考的角度不同,解题的方法也不同,计算的结果也有可能不同。
    明明有27元,1辆玩具车3元,1架玩具飞机9元,如果钱都花完,明明可以怎么买?
    只买玩具车:27÷3=9(辆)
    只买玩具飞机:27÷9=3(架)
    两样都买:27-9=18(元)1架玩具飞机 18÷3=6(辆)6辆玩具车
    或9×2=18(元) 2架玩具飞机 27-18=9(元) 9÷3=3(辆) 3辆玩具车
    37+40 =( ) 32÷4 =( ) 16÷4 =( )
    350-150 =( ) 76-45 =( ) 5+65 =( )
    157+40 =( ) 8×2 =( ) 5×9 =( )
    涪陵到宜昌航线长528km。小明爸爸从涪陵乘船已经到达万州,还要行多少千米才能到达宜昌?
    1.轮船走到忠县的时候,还有多少千米才能到达宜昌?
    528−119=409(km)
    2.轮船走到万州的时候,还有多少千米才能到达宜昌?
    409−88=321(km)
    答:还要行321千米才能到达宜昌。
    1.轮船走到万州的时候,一共走了多少千米?
    119+88=207(km)
    528−207=321(km)
    (1)第3天摘了多 少个桃?第5天呢?
    小猴第2天摘了多少个桃?
    30+10=40(个)
    小猴第3天摘了多少个桃?
    30+10+10=50(个)
    小猴第4天摘了多少个桃?
    30+10+10+10=60(个)
    小猴第5天摘了多少个桃?
    30+10+10+10+10=70(个)
    答:第3天摘了50个桃,第5天摘了70个桃。
    小猴第6天摘了多少个桃?
    30+10+10+10+10+10=80(个)
    答:第6天摘了80个桃。
    (2)你还能提出并解决哪些数学问题?
    小兔姐妹上山采蘑菇,一共采了多少朵?
    235−40=195(朵)
    235+195=430(朵)
    答:一共采了430朵。
    江南车站每天发出客车365次,江北车站每天比江南车站多发出客车80次。江南和江北两个车站每天一共发出客车多少次?
    365+80=445(次)
    江南和江北一共发车次数:
    365+445=810(次)
    答:江南和江北两个车站每天一共发出客车810次 。
    阳光小学2、3、4年级的同学去植树,2年级植了85棵,3年级植了132棵,4年级植了168棵,他们一共植了多少棵?
    85+132=217(棵)
    217+168=385(棵)
    答:他们一共植了385棵。
    85+168=253(棵)
    253+132=385(棵)
    132+168=300(棵)
    300+85=385(棵)
    展览馆里原有450人。
    (1)9:00~10:00,进去50人,出来50人,这时展览馆有多少人?
    450-50=400(人)
    400+50=450(人)
    答:这时展览馆450人。
    450+0=450(人)
    (2)10:00~11:00,进去100人,出来80人,这时展览馆有多少人?
    450+100=550(人)
    550-80=470(人)
    答:这时展览馆470人。
    100-80=20(人)
    450+20=470(人)
    (3)11:00~12:00,进去100人,出来150人,这时展览馆有多少人?
    470+100=570(人)
    570-150=420(人)
    答:这时展览馆400人。
    150-100=50(人)
    470-50=420(人)
    (3)11:00~12:00,进去100人,出来150人,这时展览馆有420人。
    你认为选择哪个时段去参观最合适?
    420<450<470
    (1)9:00~10:00,进去50人,出来50人,这时展览馆有450人。
    (2)10:00~11:00,进去100人,出来80人,这时展览馆有470人。
    答: 11:00~12:00去参观合适。
    神州家电城3月份售出电视机743台。
    743+205=948(台)
    (1)4月份比3月份多售出205台,3月份和4月份一共售出电视机多少台?
    答:3月份和4月份一共售出电视机1691台。
    743+948=1691(台)
    948-68=880(台)
    (2)5月份比4月份少售出68台,3月份和5月份一共售出电视机多少台?
    答:3月份和5月份一共售出电视机1623台。
    743+880=1623(台)
    星期天,24 个同学去公园坐游船。他们可以怎样租船?
    只租大船:24÷6=4(条)
    只租小船:24÷3=8(条)
    两样都租:24-6=18(人)1条大船 18÷3=6(条)6条小船
    或6×2=12(人) 2条大船 24-12=12(人) 12÷3=4(条) 4条小船
    或6×3=18(人) 3条大船 24-18=6(人) 6÷3=2(条) 2条小船
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.求剩余问题的方法:在购买东西时,可以先计算出购买的 东西一共要多少钱,再用手里的钱减去一共用的钱就是剩 下的钱。一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。
    2.用加减混合运算解决问题:(1)求比一个数少几的数,用 减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。(2)“比 少(或多)求和”的问题的解决方法;先求出比少(或多) 的数;再用加法求出两数的和。
    3.综合运用加减、乘除解决问题:(1)在现实生活中,我们会遇到很多要用数学知识来解决的问题,要积极思考,用我们所学的知识,一定会想出好办法。(2)解题时思考的角度不同,解题的方法也不同,计算的结果也有可能不同。
    1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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