初中粤沪版4 物体受力时怎样运动课文配套ppt课件

这是一份初中粤沪版4 物体受力时怎样运动课文配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了匀速直线运动，二力平衡，二力平衡的条件，探究二力平衡的条件，P57，提出问题，猜想与假设，分析与论证，交流与合作，大小相等等内容，欢迎下载使用。

1.观察P56页7-37三张图片。 2.分析图片中的小鸟、托起的杂技演员、匀速下降的跳伞运动员是否受力？ 3.如有受力，画出受力示意图。
思考：物体受力时，它会怎样运动呢？
为什么物体受到两个力的作用，其运动状态跟不受力时一样，也能保持静止或匀速直线运动状态呢？
这是由于物体受到的两个力的作用效果相互抵消的缘故，相当于物体不受力。
一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。
作出物体所受力的示意图
物体受到两个力的作用，是不是一定就会平衡呢？
显然，这两个力是不平衡的，那么两个力满足什么条件才能互相平衡呢？
3.设计实验与制定计划：
4.进行实验与收集证据：
二力平衡要满足什么条件？
（1）两个力在同一物体上
（2）两个力的大小可能要相等
（3）两个力的方向可能要相反
（4）两个力可能要在一条直线上
控制变量法是实验中必须采用的方法。
(1)两盘中砝码的质量相等； (2)两盘中砝码的质量不相等； (3)两盘中砝码的质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放。(使两个力不在同一直线上）
结论: 作用在一个物体上的两个力，必须 ， ，并作用在 上，则这两个力就相互平衡。
2.二力平衡的条件： （缺一不可）
(1)作用在同一物体 (2)大小相等 (3)方向相反 (4)在同一直线上
如图所示，杯子放在桌面上，处于静止状态。杯子的重力G、杯子对桌面的压力FN、桌面对杯子的支持力F，这些力是什么关系？
是一对作用力和反作用力
（a）不能静止，因为两个力不作用在同一个物体上
讨论与二力平衡有关的问题
（b）不能静止，因为两个力不在同一直线上
各物体的受力情况如图7-39所示，判断它们能否处于静止状态，并说明理由。
（c）当F1=F2时，可以静止
（d）不能静止，因为两个力不在同一直线上
（e）不能静止，因为两个力大小明显不相等
应用:(1)判断两个力是否平衡（2）已知二力平衡求另一个力（3）根据运动状态判断受力情况
利用二力平衡的条件求另一个力
（1）直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____ N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____ N；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______ （选填“会”或“不会”）发生改变。
（2）重量为5000牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力？
已知：G =5000N， f = 0.05G = 250N
解：∵汽车做匀速直线运动 ∴所以水平方向受到平衡力的作用， 即 F = f =0.05G F = f =0.05×5000N = 250N 答：汽车发动机的牵引力为250N。
例1、放在水平桌面上的静止不动的书，它受到的一对平衡力是 （ ） A、书受到的重力和它对桌面的压力 B、书对桌面的压力和桌面对它的支持力 C、地球对书的吸引力和书对地球的吸引力 D、书受到的重力和桌面对书的支持力
书对桌面的压力和桌面对它的支持力与地球对书的吸引力和书对地球的吸引力是什么关系呢？
根据运动状态判断受力情况
例2：你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？
钩码与弹簧 相互作用
例3、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____ ，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______ （填“增大”、“减小”或“不变”）
例4、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台，结果没有推动，讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢？
4、根据受力情况判断运动状态
（1）、一辆小车受到50N的拉力和50N的阻力，小车怎样运动？
（2）、一本书 G=3N,桌面对它的支持力F=3N,书处于什么状态？
运动状态不改变（平衡状态）
（3）一个物体只受拉力和重力的作用
二力不平衡（非平衡力）
一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，小车怎样运动？
三、非平衡力和物体运动状态的变化
活动3：观察物体受非平衡力作用时怎样运动
A．将小车放在光滑水平桌面上，在盘中放一个砝码，在拉力作用下，小车的运动状态将怎样变化？
在拉力F的作用下，小车由静止变为运动，并且速度越来越快
B．让一个小球从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫的水平面上，在摩擦力的作用下，小球的运动状态怎样变化？
摩擦阻力使小车的速度越来越慢，最后变为静止。
C．将小球抛出去，观察其运动情况．由于受到重力的作用，小球在空中的运动路径是怎样的？它的运动状态是否改变？
小球在重力的作用下，运动方向不断变化，沿曲线下降！
作用在同一个物体、同一直线上的两个力。
1、若它们的方向相反，则合力为二力之差，方向与较大力的方向相同；
2、若它们的方向相同，则合力大小为二力之和，方向与二力方向相同。
再讨论活动3之前的例子
物体由静变动（由慢变快）
物体运动方向变化
物体由动变静（由快变慢）
物体的运动状态发生变化
非平衡力和物体运动状态的变化
例5、 跳伞运动员及携带物品总重力为800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 （填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800牛。
例6、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ ） A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
物体保持静止或匀速直线运动状态
物体的运动状态发生改变
2．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则 （ ） A．重物匀速上升时，拉力最大 B．重物静止时，拉力最大 C．重物匀速下降时，拉力最大 D．上述三种情况，拉力一样大
1、用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体，但没有拉动，将拉力增大到10N仍没有拉动物体，则物体两次受到的摩擦力的大小是 （ ） A、都是1N B、第一次是1N，第二次是10N C、都是10N D、无法判断
4、静止的升降机里挂着一支弹簧测力计，称钩上挂一重物，读数为G，升降机匀速上升时，读数为F1，升降机匀速下降时，读数为F2，比较三个读数 （ ） A、F1﹥ G﹥ F2 B、F1﹥ G=F2 C、F1=G﹥ F2 D、F1=G=F2
3、两个力的三要素完全相同，这两个力 （ ）A、一定是一对平衡力B、一定不是一对平衡力C、可能是一对平衡力D、无法判断
5、下列几种说法中正确的是 （ ）A、物体受到平衡力作用时，一定静止B、物体匀速直线运动时，一定受平衡力C、所受合力为零的物体可能处于静止状态D、处于静止状态的物体一定没有受力
6、下列说法中正确的是： （ ）A、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变B、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力 C、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态 D、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用
7、在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，为什么要水平拉动弹簧测力计，并使木块做匀速直线运动？
8、你认为自然界中存在着不受力的物体吗？月球为什么能绕着地球做曲线运动？地球为什么能绕着太阳作曲线运动？ 请你想象一下，假如自然界失去引力，将会出现什么情况？
（2）降落伞可以给飞船一个巨大的向上阻力，使飞船可以减慢下降的速度。
9、讨论下面的问题，并发表你的观点：（1）匀速行驶的汽车，关闭发动机后仍在水平公路上行驶。有人说，这时汽车在水平方向上是作不受力的运动。他的说法对吗？为什么？（2）神州号宇宙飞船降落到地面前，为什么要打开一个巨大的降落伞？
（1）他的说法不对，因为汽车在水平方向受地面的摩擦力和空气的阻力作用，它继续往前是因为惯性；