英语八年级上册Unit 2 How often do you exercise?综合与测试精品第2课时学案

这是一份英语八年级上册Unit 2 How often do you exercise?综合与测试精品第2课时学案，共18页。学案主要包含了help等内容，欢迎下载使用。

教师辅导讲义





组长审核：


学员姓名： 年 级：八年级 课时数：3 课时


辅导科目：英 语 学科教师： 校区名称：
授课类型
T (Unit 2-Hw ften d yu exercise?)
C (Hw引导的特殊疑问句)
T (能力提升)
授课日期
年 月 日
教学内容



Unit 2-Hw ften d yu exercise？


1.help with husewrk帮助做家务


1）help with sth. 意为“帮助做某事”


2) help sb with sth.=help sb t d sth.帮助某人做某事


例：I ften help him______his English.=I ften help him__________English.


【拓展】


1）help neself t…请随便吃/喝··· 例：Please help yurself t sme cakes.


2）can’t help ding sth情不自禁做某事


例：I can’t help falling in lve with that girl.我情不自禁爱上那个女孩。


3）husewrk意为“家务劳动”。不可数名词。


1.They have （ ）husewrk t d. A.many B.much





smetimes有时


辨析：smetimes，sme times，sme time，smetime


smetimes有时候 =at times=frm time t time也是“有时”的意思。


Sme times几次，time作可数名词时可作“次数”解；表示“时间”时是不可数名词。


Sme time某个时候，可指过去或将来的某个时候。


Sme time一段时间，常与fr连用。对它提问用hw lng。


口诀记忆：分开“一段时间”；相聚“某个时候”。


Hardly ever几乎不


比较：hard、hardly和hardly ever


①hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。


hard作副词常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”，位于动词后。


例：This grund is t hard t dig. 这块地太硬，挖不动。


They tried hard t succeed. 他们努力工作，以求得成功。


②Hardly副词，意为“几乎不”，表示否定意义，位于实义动词之前，系动词、助动词、或情态动词之后，不表示频率。常用来修饰表示能力的词，如can,culd等。


例：He can hardly play ftball. 他几乎不会打篮球。There is hardly any cffee left.几乎没有剩余的咖啡了


③hardly ever是频率副词，“几乎不；几乎没有”，相当于almst nt,seldm。





exercise


vt.“锻炼、运动”。—Hw ften d yu exercise?


不可数名词 “锻炼、运动”，常与动词take连用。


例：Exercise makes me keep healthy.运动使我保持健康。


Jhn likes taking exercise in the pen air.约翰喜欢在户外锻炼。


可数名词，“练习；操”。We d mrning_______everyday.我们每天做早操。





Use the Internet用互联网


Use sth t d sth. 用某物做某事。I use a knife t cut bread.我用刀切面包。


短语：n the Internet在网上，surf the Internet网上冲浪，上网





What’s yur yu like best？你最喜欢的是什么？


例：What’s yur favrite animal？你最喜欢的动物是什么？=___________





free意为“空闲的，有空的” 反义词busy。


Be free意为“闲着，有空”


例：He is free nw. 他现在有空。


拓展：free还可译为“免费的”。例：The tickets are free.票是免费的。





Quite full很忙，相当忙.


1）形容词，full还可译为“满的，充满的”。反义词是empty，意为“空的”。


例：The bus was full when they gt there.


拓展：A be full f B=A be filled with B. A中充满了B。


例：The rm is full f students.


The bus is full f peple.


（ ）The hall is_____peple.


A.fill with B.full with C.filled f D.filled with


2）full 形容词，“饱的”。其反义词是hungry，意为“饥饿的”。


例：Are yu hungry r full？你饿了还是饱了？


I can’t eat any mre，and I am quite full.我不能再吃了，我相当饱了。





maybe“也许，大概，可能”，常位于句首。


例：Maybe he knws Tm. 也许他认识Tm。


辨析：maybe和maybe


maybe也许，大概，可能。（句首）
Maybe yu are right. 也许你是对的。

maybe“可能是，也许是”。为“情态动词+be动词”结构。（位于句中）
Yu may be right.你也许是对的。




At least意为“至少”。其反义词为at mst “最多”。


例：There are at least 1,500 students in ur schl.





Want sb t d sth 的否定形式为want sb nt t d sth.


例：She wants me t bring him sme pens.


否定：She wants me_____ ______ ________him sme pens.


Want sth 想要某物


Want t d sth.想要做某事


Want (sb.) t d sth.=wuld like/lve(sb.)t d sth.





Be gd fr意为“对……有益”。反义词为be bad fr“对……有害”。


例：Vegetables are gd fr yu.蔬菜对你有好处。


【拓展】1）be gd t“对…好”，其反义短语为be bad t“对…不好”。





2）be gd at“在…方面擅长”，at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为d well in。


She is gd at English and Chinese.=She des well in English and Chinese. 她擅长英语和汉语。


I am gd at_______（play）basketball.


3）be gd with “和…相处得好；擅于和…相处”。


Are yu gd with children?你和孩子们相处得好吗？





①health名词，健康，不可数名词，意为“健康(状况)”，常用于“be in gd (pr/bad) health”短语中，表示“身体好(不好)”。


例：My grandparents are bth in gd health.我祖父母身体都很好。


②healthy形容词，健康的；unhealthy 形容词，不健康的





Ask sb abut sth.“询问某人关于某事”


例：I asked my teacher abut tday’s hmewrk.





Here are the results.这是（调查）结果。


here位于句首，句子要倒装。Here is+单数名词。Here are+复数名词.


例：Here is yur jacket.这是你的夹克。





find+宾语+名词, 发现。


例：We have fund him (tbe)a gd by.


find+宾语+形容词，发现


例：He fund the rm dirty.





百分数由percent表示，基数词+percent，常用 “数词＋percent f＋名词”


这一结构作主语时，谓语的单复数要看percent f后跟的名词，如果是可数名词复数，谓语应该用复数;


如果是不可数名词，谓语应该用单数


例.Thirty percent f the students______(like) watching game shws.


70 percent f water_______(be)salty water(盐水)。





all “一点儿也不，根本不”, nt和be、助动词或情态连用。


例：I dn’t knw abut it at all. 对那件事我一点也不知道。


The stry isn’t interesting at all.


The ld man can’t use the cmputer at all.


拓展：nt at all=yu are welcme意为“不用谢，不客气”。


例：Thank yu fr yur help. --Nt at all.





surprised惊奇的，感到意外的


be surprised at sb /sth/ ding sth.对…感到惊奇


例：We are surprised at the news.


be surprised t d sth. 对做某事感到惊讶


例：I’m very surprised t meet yu here.


be surprised that+从句. 因…感到惊讶


例：I’m surprised that he came here n time.


【拓展】surprising令人惊讶的t ne’s surprise令某人惊讶的是


In surprise惊讶地；吃惊地





The answers t questins问题的答案the way t sp去某地的路





Mst students=mst f the students大多数学生


mst+复数名词.


例：Mst birds can fly.大多数鸟儿会飞.


mst f+限定词+复数名词


mst f the girls； mst f my friends


3）mstf+人称代词宾格mst f them/us


（ ）_____the students like reading the stry.


Mst B. Mst f


the+mst+多音节形容词，表示最高级，意为“最”。


例：This is the mst beautiful flwer.这是最漂亮的花。


5）如果mst前有不定冠词a，则表示“非常；很”，相当于very。


例：She is a mst beautiful girl. 她是个非常漂亮的姑娘。





althugh“虽然，尽管”。althugh与but不能同时使用。


例：My cusin knws alt abut gegraphy，althugh he is nly fur years ld.





It’s+adj+（fr/f sb.）+tdsth.“（对某人来说）做某事是…的”。


例：It’s very imprtant t listen carefully in class.上课认真听讲很重要。


It’s easy fr us t swim.对我们来说游泳很容易。


It’s very nice f yu t help me ut.





by+交通工具，表示“乘….”；by+时间，表示“到…..时（为止）”；by+地点，表示“在…..旁边


”


【拓展】thrugh和by的区别、


thrugh后常加名词表示手段媒介，thrugh exercise通过锻炼


by后常加工具或v-ing


例：by wrking hard (by ding sth.通过做某事)





27.such as例如；像…这样。后面跟名称、代词、动词的ing形式


例：I have a lt f hbbies, such as____and_____.我有许多爱好，如读书和唱歌。





拓展：such，adj.&prn.这样的；那样的；类似的；作形容词时，其后修饰名词。


例：Tm lives in such a large huse. 汤姆住在一所这么大的房子里。


such和s


二者都有“如此；这样”的意思，但具体用法相异。such用来修饰名词，s用来修饰形容词或副词。


①such＋a/an＋adj.＋n.(单数) ②such＋adj.＋n.(复数/不可数名词)


③s＋adj./adv. ④s＋adj.＋a/an＋n.(单数)＝such＋a/an＋adj.＋n.(单数)


⑤s＋many/few/much/little＋n.(复数/不可数名词)


例：He is such a clever by.＝He is s clever a by.





spend意为“度过”或“花费（时间、金钱）”。


例:Cme and spend the weekend with us.来和我们一起度过周末吧。


Spend time\mney n sth.在...上花费时间或金钱.


=spend time\mney（in）ding sth.花费时间或金钱做某事


例：He didn’t spend much time n his hmewrk.=He didn’t spend much time____his hmewrk.


He always spend his time playing ftball.=He always spend his time______ftball.





拓展比较：


cst的主语是物


Sth csts sb＋金钱/时间某物花了某人多少钱/时间。


Ding sth csts sb.＋时间做某事花了某人多少时间。


take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：


It takes sb.＋时间/金钱＋t d sth 做某事花了某人多少时间。


例：It tk them three years t build this rad.他们用了三年时间修完了这条路。


pay的基本用法是：


①Pay (sb.) mney fr sth.付钱（给某人）买……。


例：I have t pay them 20 punds fr this rm each mnth.我每月要付20英磅的房租。


②pay fr sth 付……的钱。


例：I have t pay fr the bk lst.我不得不赔丢失的书款。


③pay fr sb.替某人付钱。


例：Dn’t wrry! I'll pay fr yu.别担心,我会给你付钱的。


④pay sb.付钱给某人。


例：They pay us every mnth.他们每月给我们报酬。





Thrugh 介词，“以；凭借；穿过”


例：He became rich thrugh hard wrk and ability.他凭借辛苦的工作和能力变得富有。


The sunlight was cming in thrugh the windw.





辨析thrugh，acrss，ver


thrugh“穿过”，从物体内穿过。


例：They walked thrugh the park after supper.


acrss“穿过”，从物体表面通过。


例：I swam acrss the river and felt very tired.


ver“越过；跨过”，越过一个有高度的物体。


例：Can yu jump ver the table?





hwever“然而,不过”可位于句首句中,句末.但要用逗号隔开。


例：She was ill. Hwever, she still went t wrk.她病了，然而她依然去上班。


辨析：but和hwever


but直接连接前后两个句子，转折的意味比hwever强，表示非常明显的对比。


Hwever“然而，但是”。不能直接连接句子，必须用逗号与句子隔开。


例：1.It began t rain,________,we went ut t lk fr the by.


It is a sunny mrning，______very cld.这是个晴朗的早晨，但是却很冷。





Mre than相当于ver。意为“超过，多余”。


例：There are mre than 2000 bks.





afraid意为“担心的，害怕的”。


be afraid t d sth.害怕做某事


例：I am afraid t_______plane.我害怕乘飞机。


2）be afraid f sb.\sth.害怕某人\某物


Be afraid f ding sth.害怕做某事


例：She is afraid f the dg.她害怕那只狗。


Dn’t be afraid________questins.不要怕问问题。





Less than six.少于6小时。


Less than意为“不到，少于”。其反义词为mre than/ver“多余，超过”


例：She sleeps less than seven hurs every night.他每晚的睡眠时间不到7小时。


We knw Tm fr________20 years.我们认识Tm超过20年了。


拓展：less是little的比较级


例：She has less milk than me.





die动词，“消失；消灭；死亡”


1）“死亡”，不用于被动语态，强调动作，瞬间动词，不能与一段时间连用。


例：His grandfather died five years ag.他祖父五年前去世的。


2）die可以用于进行时态，dying,表示“即将死去，奄奄一息”。


例：He is dying.他快要死了。


拓展：


1.dead死的，是die的形容词形式。可作表语或定语。作表语时，表示状态。


例：His dg has been dead fr tw weeks.他的狗已死了两周了。


2.death死亡，是die的名词形式。


His mther's death made him very sad.他母亲的去世使他非常难过。





nne


nne与nne,nbdy的用法区别：


1）n ne= n bdy，两者均只能指人，作主语时，谓语动词一般用单数


N ne[Nbdy]______谁也不知道。Nne[Nbdy]_______it.没人喜欢它。


注：按传统语法，两者之后均不能接f短语。


2）nne既可指人也可指物，其后通常接f短语；用作主语若指不可数名词，谓语只能用单数，若指可数名词，则谓语可用单数或复数。


例：Nne f the fd was left.一点食物都没留下。


Nne f the bk sis[are]interesting.没有一本书有趣。


nne暗示一种数量，“一个也没有”，而nne或nbdy指“谁都没有”，回答hw many或hw much的提问时，通常用nne，而在回答wh的提问时，通常用n ne或nbdy。体会：


A：Hw many English bks have yu read?你读过多少本英文书?


B：Nne.一本也没读。


A：Hw much mney did yu give her?你给了她多少钱?


B：Nne.一分也没给。


A：Wh went t see the film?谁去看电影了?


B：N ne[Nbdy].谁也没去。





24.mind


1）mind名词，意为“思想”、“想法”、“头脑”、“智力”。


Change ne’s mind (改变主意)，make up ne’s mind(下定决心)，set ne’s mind t(d)(专注于……)，keep in mind(记在心里)，cme int ne’s mind(计上心来)等。


2）mind动词.“介意”、“反对”，常用来表示委婉、客气的请求。


“Wuld/D yu mind ding...意为“……你介意吗？


Wuld yu mind clsing the dr？关上门好吗？


Never mind意为“没关系”、“不要紧”





分数，得分


例：She always gets gd pints in any subject.不管哪一学科，她总是得高分。


n.要点，论点v.用手指 t (指向...强调方向)；pint at(指着...)


如：He pinted t the dr.


She is pinting at the math questin n the blackbard.


Hw 引导的特殊疑问句














一、 单独用作疑问词。


1． 问身体健康等情况。


Hw are yur parents? 你父母身体好吗？


Hw are things in yur father’s factry? 你爸爸厂里的情况怎么样？


2． 问天气状况。


Hw is the weather tday? 今天天气怎么样？


hw 用于询问动作执行的方式、手段等，译为“怎样”。


如： —Hw d yu usually g t schl？ 你通常怎样去上学。


—On ft. 步行。


Hw can I carry the bx upstairs? 我怎样才能把这箱子搬到楼上呢？


询问程度。 Hw d yu like this bk? 你觉得这本书怎么样？





二、与其它形容词或副词搭配使用


词语
词义
用法
答语特征

Hw lng
多久
询问时间多久
fr/abut+一段时间

Hw ften
多久一次
询问动作的频率
ften, twice a week等

Hw sn
多快，过多久
询问时间多快
in+一段时间

Hw far
多远
询问距离多远
Ten minutes’ walk

Hw many
多少
询问可数名词数量
数词+可数名词复数

Hw much
多少
询问不可数名词数量
数词+表示量的词+不可数名词


多少钱
询问价格
数词+钱

例：Hw ften d yu g t the mvie? Once a mnth.


Hw far is the nearest pst ffice? It is three kilmeters. It is thirty minutes’walk.


（一）hw many和hw much的区别


1. 所修饰词的不同


hw many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:Hw many+复数名词+一般疑问句＋?


hw much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。


2． hw many的用法


（1）对there be句型中主语的数量如:sme, five, nly ne等提问时,如果主语是可数名词,不管主语是单数还是复数一般都用复数形式提问,因为问话人不知道具体的数量是多少,而且many只能接可数名词复数形式,所以be一定要用are.即用Hw many+可数名词复数+are there+地点/时间状语?的句型结构.例如:


1. There is a bk n the desk. (用hw many改为特殊疑问句)


Hw many bks are there n the desk?


2. There are seven days in a week. (对划线部分进行提问)


Hw many days are there in a week?


(2)口诀记忆


hw many在句首,名词复数跟着走,一般问句紧相随,其它成分不要丢.


3． hw much的用法


（1）用来询问事物的数量，后接不可数名词。例如：


Hw much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶？


（2）用来询问事物的重量。例如：


－Hw much des the pig weigh?这头猪多重？


－Eighty kils.八十公斤。


（3）hw much 意为“多少钱”时，可单独使用，也可构成词组hw much mney，但英语中常省略mney，用来询问某物的价钱、价格。（注意：hw much询问价格时，它的回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示，几角常采用几十分来表示，字母用小写，且不用复数。例如：


－Hw much is the eraser?这块橡皮擦多少钱？


－Ninety tw fen.九角二分。）


（4）用来询问数字计算的结果，相当于what。例如：


－Hw much is three plus ne?三加一等于多少？


－It's fur.等于四。


三、hw lng,hw ften,hw sn的区别


1、hw lng


hw lng有以下两个主要意思：


1. 表示多长时间，主要用来对一段时间(如three days, fur weeks 等)提问。如：


1)A：Hw lng did he stay here? 他在这儿呆了多久?


B：Abut tw weeks. 大约两个星期。


2)A：Hw lng des it take t get t Lndn frm here?


从这里到伦敦要多长时间?


B：At least ten hurs. 至少要10个小时。


2. 表示某东西有多长。如：


A：Hw lng is the river? 这条河有多长？


B：Abut 500 km. 大约500千米。


2、hw ften


hw ften 指每隔多久，主要用来对频度副词或状语(如：nce a week, three times a mnth 等)提问。如：


1)A：Hw ften des he cme here? 他(每隔)多久来一次?


B：Once a mnth. 每月一次。


2)A：Hw ften d yu visit yur mther? 你多长时间看你妈妈一次?


B：Once a week. 一周一次。


3、hw sn


hw sn 指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(如：in an hur, in tw weeks 等)提问。如：


1)A：Hw sn will he be back? 他要多久才回来?


B：In an hur. 1 小时以后。


2)A：Hw sn shall we knw the results? 我们多久能知道结果?


B：I dn’t knw. 我不知道。


四、hw heavy,hw tal，hw far，Hw ld的辨析


询问物体的重量时用hw heavy。如：


——Hw heavy is the fish？这条鱼多重？


——It's 5 kils．5公斤。


询问人或物的高度时用hw tall。如：


——Hw tall is the tree？那棵树多高？


——Mre than 5 metres．5米多。


hw far表示“多远”对距离的提问，如：


A:Hw far is yur hme frm schl? 你家离学校有多远？


B：My huse is three miles frm schl. 我家里学校有三英里


Hw ld问年龄。如：


Hw ld are yu？你多大了？


hw abut


hw abut 是英语口语中常用词。一般用于以下几个方面


A、向对方提出建议或请求。例如：


Hw abut ging ut fr a walk? 出去散散步好吗？


B、征询对方的看法或意见。例如：


Hw abut the playing the vilin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？


C、询问天气或身体等情况。例如：


Hw abut yur uncle nw? Yu can’t leave him by himself. 你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。


D、寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：


I am frm Beijing. Hw abut yu? 我是北京人，你呢？


E、对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：


——My memry is gd. I’ve never frgtten anything.


我的记忆力很好，从不忘记什么。


五、Hw可以用来对形容词、副词强调构成感叹句。


hw 引导的感叹句结构有：


1. Hw + 形容词 + 主语 + 谓语！


Hw beautiful the flwers are! 这些花是多么美丽呀！


Hw beautiful the flwers in the parks are! 公园里的那些花多美啊！





2. Hw + 副词 + 主语 + 谓语！


Hw heavily it is raining! 雨下得是多么大呀！


注意以hw开头的感叹句与以hw开头的特殊疑问句的语序和句末符号是不同的。感叹句主谓不倒装，句末是感叹号，而特殊疑问句主谓要倒装，且句末为问号。试比较：


Hw far is the factry frm here? 车站离这儿有多远？（疑问）


Hw far the factry is frm here! 车站离这儿多远啊！ （感叹）





专项训练：


一、选择题。


（ ）⒈ ____ delicius the dish is!


A. What B. Hw C. What a


（ ）⒉ ____ strange clthes he is wearing!


A. What a B. What C. Hw a


（ ）⒊ ____ an interesting subject it is!


A. What B. Hw C. What an


（ ）⒋ ____ fggy it was yesterday!


A. What B. What a C. Hw


（ ）⒌ ____ careless a by yu are!


Hw B. What a C. What





二、用hw many, hw, hw much, hw ften, hw lng,hw ld 填空


1.A:_____ _____ students are there in the classrm?


B: There are 15 students in the classrm.


2.A:_____ _____ d yu take a bath?


B: I take a bath twice a week.


3.A:_____ _____have yu been learning English?


B: I have been learning English fr 2 years.


4.A:_____ _____stars are there in the sky?


B: There are many stars in the sky.


5.A:_____ are yu? B: I am fine.


6.A:_____ des yur mther g t Beijing?


B: My mther ges t Beijing by train.


7.A:_____ _____ days are there in a week?


B: There are seven days in a week.


8.A:_____ _____ is yur bag?


B: My bag is 50 dllars.


9.A:_____ _____ is yur grandma?


B: My grandma is 60 years ld.





三、就划线部分提问。


She writes t her parents nce a week.（划线提问）


_______ ______ ______ she write t her parents?


2. Li Ping spent twenty yuan n the dictinary.（划线提问）


_____ ____ ____ Li Ping _____ n the dictinary?


3. It'll take them three weeks t finish the wrk.（划线提问）


______ ______ _______ it take them t finish the wrk?


4. It's abut tw kilmeters frm here t the cuntry.（划线提问）


______ _____ _____ _____ frm here t the cuntry?


5. I paid fifty yuan fr the sweater.


______ ______ did yu pay fr the sweater?





一.单项填空


（ ）1.________ he is ill, ________he ges t schl.


A. Althugh; but B. /; / C. Althugh; / D. But; althugh


（ ）2. Nancy is because she has a gd habit.


A. tall B. busy C. interesting D. healthy


（ ）3. Xia Zhang watches TV. He likes surfing the Internet.


A. hard ever B. hardly ever C. desn’t hard ever D. desn’t hardly ever


（ ）4. Eating a lt f vegetables gd fr yur health.


A. am B. is C. are D. be


（ ）5. He late fr schl.


A. is ften B. ften is C. des ften D. ften des


（ ）6.I hardly exercise s I think I’m kind f ___.


A. healthy B. health C. unhealthy D. unhealth


（ ）7. My sister likes fruits ___ she desn’t like vegetables.


A. and B. but C. r D. als


（ ）8. Jim’s parents want him ___ mre fruit.


A. eating B. eat C. t eat D. Eats


（ ）9. Maria likes ___ every mrning.


A. run B. running C. runs D. runing


（ ）10. Her grandma ften cks delicius fd fr ___.


A. her B. she C. hers D. him


（ ）11. Eating mre fruit and vegetables is gd ___ ur health.


A. t B. fr C. at D. with


（ ）12. Everyne shuld ___ his r her health.


A. lk after B. lk dwn


C. lk ver D. lk like


（ ）13. We ___ g ut t eat but nt very ften.


A. usually B. always C. never D. smetimes


（ ）14. ___ d yu read English?


A. What B. Hw ften C. Hw far D. Hw much


（ ）15.It’s raining ______. Peple can___________ g utside.


A. hard,hardly B.hardly,hardly C hardly, hard D.hard, hard


二、用所给单词的适当形式填空。


1. He spends mre than an hur __________(exercise) every day.


2. He didn’t g t schl. He culd ____ ____(hard) read r write.


3. It’s a gd habit t brush yur (tth) every day.


4.T keep healthy，I decide _______ (exercise) half an hur every day.


5.Lk! Yur pet dg is (die).


6.Exercise is (health) fr the mind and the bdy.


7. Hw abut (g) shpping n Sundays?


8. He usually study English by (read) it in the mrning.


9. There are sme (不同) between the tiger and the cat.


三、.句型转换


1..I always eat junk fd，(改为否定句)


I __________ eat junk fd.


2. I sleep nine hurs every night. (对画线部分提问)


________ _______ d yu sleep？


3.D yu want t cme? (同义句)


yu t cme?


4. She usually watches TV fr ver tw hurs a day.(同义句)


She usually watches TV fr tw hurs a day.


has a healthy eating habit.(改为同义句)


Her ________ _______ _________ healthy.


五. 根据汉语句子完成英语句子。(10分)


51. 因为糟糕的天气，我们没有去爬山。


We didn’t g t climb the muntain the terrible weather.


52. 艾丽斯感觉她好像住在森林里。


Alice she lived in the frest.


53. 许多孩子课后不得不参加许多活动。


Lts f children have t take part in after schl.


54. 电视报道说有100多人被送进了医院。


The TV reprted 100 peple were sent t hspital.


55. 我喜欢吃水果，例如苹果、橘子和葡萄。


I like eating lts f fruits, apples, ranges and grapes.


五. 补全对话 (10分)


从方框中选择合适的句子完成对话。(其中有两项多余)


(The schl reprter is interviewing a student. A=The reprter B=The student)


A: Excuse me. May I ask yu sme questins?


B: 56.


A: Hw ften d yu exercise?


B: 57.


A: Great. D yu like vegetables r fruit?


B: 58. My mther says I shuld eat five kinds f vegetables every day.


A: She is right. Nw this is the last questin. 59.


B: At ten ’ clck. 60.


A: Well, that’s a gd habit. Thank yu very much.


B: Yu’re welcme.


A. I play table tennis every day.


B. When d yu g t bed every night?


C. D yu g t bed early each night?


D. Sure.


E. I sleep eight hurs each day.


F. Fruit is healthy fd.


G. I like bth f them.




六、.书面表达


根据下列班级活动调查表，用英语写一篇短文。


Class 12, Grade 8: Activity Survey

Activity
Every Day
Twice a Week
Fur Times a Week

Watch TV
60%
20%
20%

Have Sprts
10%
20%
70%

D Hmewrk
100%
0%
0%

( All students=100% Mst students=51%～99% Sme students = 1%～50% N students = 0%)


Here are the results f the student activity survey in Class 12, Grade 8. Mst students watch TV every day. Sme students watch TV twice a week. Sme students watch TV fur times a week. Sme students have sprts every day. Sme students have sprts twice a week. Mst students have sprts fur times a week. All the students d hmewrk every day. N students d hmewrk twice r fur times a week.