初中生物济南版七年级下册第五章 人体生命活动的调节综合与测试导学案及答案

这是一份初中生物济南版七年级下册第五章 人体生命活动的调节综合与测试导学案及答案，共4页。学案主要包含了神经系统，神经调节的基本方式为，近视眼的形成及矫正，耳的结构和功能，其他感觉器官等内容，欢迎下载使用。

第一节人体的激素调节


内分泌系统与激素


组成：:内分泌腺 垂体：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素


甲状腺：甲状腺激素


胸腺：胸腺激素


肾上腺：肾上腺激素


胰岛：胰岛素


性腺 卵巢：雌性激素


睾丸：雄性激素








激素：


①由内分泌腺分泌的丢身体有特殊调节作用的化学物质


②含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都有重要的调节作用。


内分泌腺与外分泌腺的区别





甲状腺激素：甲状腺分泌


作用：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，


疾病


①甲状腺激素分泌过多：甲亢；


②甲状腺激素幼年时期分泌过少：呆小症(身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全)；


③碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘：甲状腺肿大；称地方性甲状腺肿（大脖子病）


生长激素：垂体分泌


作用：促进生长


疾病


①生长激素幼年时期分泌过少：侏儒症（智力正常）；


②生长激素幼年时期分泌过多：巨人症；


③生长激素成年时期分泌过多：肢端肥大症；


胰岛素：胰岛（胰腺的内分泌部）分泌


作用：通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度


疾病：胰岛素分泌不足时：糖尿病（注射胰岛素治疗，不能口服）


注意：①胰腺 外分泌部：分泌胰液 即使内分泌腺


内分泌部：分泌胰岛素 又是外分泌腺


②引起糖尿病的原因： 肾小管病变


胰岛素分泌不足


第二节神经调节的结构基础


一、神经系统


1、组成： 中枢神经系统 脑 主管接受、分析、综合信息


脊髓 发出指令





周围神经系统 脑神经 传递信息


脊神经


2、神经系统结构和功能的基本单位：神经元（又叫做神经细胞）


（1）功能：神经元受到刺激会产生并传导神经冲动


（2）结构： 胞体


突起 树突：短而分支较多


轴突：比较长，往往只有一条


①神经纤维：长的树突和轴突及套在外面的髓鞘


②神经末梢：神经纤维的末端细小的分支


③神经：神经纤维集聚成束及外面的结缔组织膜就构成一条神经


长的树突和轴突 结蹄组织膜


+ →神经纤维 神经


髓鞘 末端细小分支


神经末梢


脊髓（受大脑控制）


1、位置：脊柱的椎管内，上端与脑相连


2、构成：


（1）灰质：


①组成：神经元的细胞体集中的地方位于脊髓中央，灰暗呈蝴蝶形


②功能：有许多有低级的神经中枢（排尿、排便）


白质：


①组成：由许多神经纤维组成，位于灰质的周围，色泽亮白


②功能：脑与躯体、內胀之间的联系通道


脑：


位置：颅腔内


组成：大脑、小脑、脑干；


（1）大脑：①两大脑半球，大脑半球的表面是灰质，里面是白质


②灰质也由神经元的细胞体组成，是高级的神经中枢，


包括：躯体运动中枢（管理躯体对侧的运动）


躯体感觉中枢（管理躯体对侧的感觉）


视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、味觉中枢


语言中枢（人类所特有）


（2）小脑：协调运动、维持身体平衡


（3）脑干：基本生命活动的中枢：如呼吸中枢、心血管运动中枢


第三节神经调节的基本方式


一、人体的调节有两大调节系统的调节：①神经系统的调节（神经调节）


②内分泌系统的调节（激素调节）


二、神经调节的基本方式为：反射


1、概念：人或动物通过神经系统对刺激发生的有规律的反应


反射与应激性的区别：是不是在神经系统的支配下发生的，例如草履虫对外界的刺激额，和含羞草的叶受到刺激合拢都属于应激性


2、反射的结构基础：反射弧


（1）、反射弧的组成包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器


（2）、反射的类型：非条件反射和条件反射





①非条件反射：（先天、简单、低级、牢固）


②条件反射：（后天、复杂、高级、不牢固易消退）


③人类特有的条件反射（抽象刺激（语言、文字）引起的。


第四节 人体对周围世界的感知


一、眼球的结构


睫状体：内有平滑肌，有调节晶状体曲度的作用


巩膜：白色坚韧，保护眼球。（白眼珠颜色）


外膜


内膜：视网膜：有感光细胞，能接受光刺激，产生神经冲动（底片）


中膜


房水：水样液，无色透明，有利于光线通过。


玻璃体：位于晶状体后的胶状物，透明


角膜：无色透明，富含神经末梢


虹膜：棕黑色，中央有瞳孔(调节进入眼内光线的多少)。（黑眼珠颜色）


内容物


眼球壁


眼球


晶状体：位于虹膜和瞳孔的后方。像双凸透镜，有弹性，依靠


悬韧带附着在睫状体上，有折光作用。（镜头）


脉络膜：血管丰富，有营养眼球的作用。


黑色素细胞丰富，有遮光形成暗室的作用





























[来源]














二、视觉的形成


外界物体反射来的光线→角膜、房水、晶状体和玻璃体（折光作用）→视网膜（成像，产生神经冲动）视神经（传导神经冲动）→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）


注：①视网膜上成像是一个倒立缩小的物象。


②视觉是在大脑皮层的视觉中枢中产生的。


三、近视眼的形成及矫正


形成原因：晶状体过度变凸，曲度过大。眼球的[来前后径过长，使远处物体所形成的物象落在视网膜的前方。


近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。





远视眼的形成及矫正


（1）形成原因：晶状体过度变凹，曲度过小。眼球的[来前后径过短，使远处物体所形成的物象落在视网膜的后方。


（2）远视眼配戴凸透镜加以矫正。


五、耳的结构和功能


1、结构





外耳 耳廓：收集并传导声波


外耳道：传导声波


耳 中耳 鼓膜：把声波震动转化为机械震动


鼓室


听小骨：三块


内耳 半规管 感受头部位置变动的感受器


前庭


耳蜗：听觉感受器


[来源:]


2、咽鼓管的位置和作用


①位置：连通鼓室与咽部，可以保持鼓膜内外气压平衡，有利于鼓膜的正常振动。


②遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭口堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。


③鼻咽部有炎症时，易引起中耳炎，原因是病菌可以通过咽鼓管进入中耳。


3、听觉的产生


外界的声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳，→耳蜗内的听觉感受器（产生神经冲动）；→听觉有六、其他感觉器官


鼻腔上部的嗅黏膜中由许多对气味敏感的细胞；


舌的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸的刺激；


皮肤的感觉神经末梢能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激。





：免疫与健康


一．人体的免疫功能


1、人体的三道防线:①第一道：皮肤和黏膜；


②第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；


③第三道：免疫器官和免疫细胞。


2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．


3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）


4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力。现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．


5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．


6．计划免疫、意义：


二、传染病及其预防


1、病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。


2、传染病的两个特性：传染性；流行性。


3、传染病的四大类型：呼吸道传染病；消化道传染病；血液传染病；体表传染病。


3．传染病流行的基本环节： ①传染源；


②传播途径；


③易感人群。


4．传染病的预防措施：①控制传染源


②切断传播途径


③保护易感人群


三．安全用药


1、安全用药：①处方药（R）；②非处方药（OTC）。


2、说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。


3、概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。


比较项目
外分泌腺
内分泌腺
导管
有
无
分泌物排出
由导管排出
直接进入血液
举例
消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）汗腺、皮脂腺、
垂体、甲状腺、胰岛、胸腺肾上腺、性腺



项目
非条件反射
条件反射
概念
生来就有的先天性的反射
在生活中逐渐形成的后天性反射
神经中枢
大脑皮层以下
大脑皮层
刺激
直接的非条件刺激
无关的条件刺激
反射弧
反射弧是永久的
反射弧是暂时的、易变的
举例
缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、允吸反射、
谈虎色变、红灯停绿灯行、老马识途、鹦鹉学舌、闻鸡起舞
适应性
适应的范围小、只适应不变的环境
适应的范围广、可适应多变的环境
联系
条件反射建立在非条件反射的基础上