北京市朝阳区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷（解析版）

绝密★启用前
北京市朝阳区2019-2020学年八年级上学期期末语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明

第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明

一、基础知识综合
学校开展“互联网时代的观察与思考”主题学习活动，请你完成下列任务。
1．年度网络流行语是一年网络文化生活的重要窗口。阅读下面的新闻，完成各题。
近日，各类年度流行榜单频繁推出。2019年12月，《语言文字周报》编辑部发布了"2019年度十大网络流行语”。与往届相同，本次入选的流行语条目，幽默谈谐， ① (反应/反映)社会民生，描摹世事民情。例如“道路千万条，安全第一条”原是电影《流浪地球》的台词，走红网络后，在各行各业掀起了全民造句的热潮，如“法律千万条，守法第一条”“健康千万条，预防第一条”等，层出不穷。又如“阿中”一词，意指拥有14亿粉丝的“明星”—中国，这是网友们亲昵地表达着爱国之情。这些鲜活的网络流行语在 ② (潜移默化/潜滋暗长)中影响着人们的表达方式和社交方式。它们犹如一面镜子， ③ 。
(1)依次给加点的字注音，全都正确的一项是
A．摹(mó)鲜(xiǎn) B．摹(mú)鲜(xiǎn)
C．摹(mú)鲜(xiān) D．摹(mó)鲜(xiān)
(2)在这段文字横线①②处填人词语，全都正确的一项是
A．①反应②潜移默化B．①反映②潜移默化
C．①反应②潜滋暗长D．①反映②潜滋暗长
(3)结合语境，在横线③处填入语句，最恰当的一项是
A．展现了中国的时代风貌，折射出历史的变化轨迹。
B．记录着历史的变化轨迹，展现了多面的社会生活。
C．折射出多面的社会生活，展现了中国的时代风貌。
(4)请根据文段内容，为这则新闻拟一个标题。
2．近日，视频博主李子柒在海外走红，引发热议。请阅读下面文段，完成各题。
一个网红，可以有多红?她的微博有2000多万粉丝，而在国外网站，尽管没有翻译字幕，她的每一个视频却都有500万以上的播放量。
不妨先看看她的作品。三月桃花开，采来酿成桃花酒;九月秋梨黄，摘来制成秋梨膏;手工造纸，养蚕缘丝……她把平淡的日子过成诗画，把对生活的热爱藏进一帧一帧的画面，就像一个线上的“世外桃源”，满足了许多人对“采菊东篱下，悠然见南山”的美好想象。李子柒每拍一个视频都要花费很多精力和时间，为了酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始，清明播种，接着看着黄豆发芽、生长、成熟，拣拾黄豆，挑山泉水泡黄豆，用柴火灶煮豆，制曲，酿造酱油……她努力生活的状态，让人们感到勤劳、勇敢、自强的精神力量。春耕夏种，秋收冬藏，就这样，李子柒发现并运用生活中的点滴美好，让不同肤色语言的人产生情感共振，向世界展现出另一种东方名片。
(1)文段画线处的诗句源自①代诗人②的《饮酒》(其五)。
(2)对下侧海报内容解读有误的一项是

A．“红”字的设计与李子柒视频风格相契合，都富有浓浓的传统文化意味。
B．海报中“红”字的右部分展现了李子柒运用大自然的点滴美好，用心生活和劳作的状态，这正是她红遍海内外的原因。
C．一名具有古典气质的女子在果树下烹制美食，让人感受到一种“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在。
D．海报下方的文字中第一个“热爱”指大众对美食的热爱，第二个“热爱”指李子柒对待生活积极努力的态度。
(3)读了李子柒的故事，国内外许多网友纷纷在微博下发表感想。下而四则留言中修辞方法或词语使用不恰当的一项是
A．她的视频如此精彩，我真恨不得看上一万遍
B．这样精益求精、任劳任怨的李子柒，怎么可能不成功?
C．李子柒的双手提醒我，是她的努力造就了她的独一无二。
D．大自然敞开了怀抱，让李子柒拥有取之不尽用之不竭的宝藏。
(4)有人搜集了与李子柒相关的网络热词，并为她设计一张名片。请你从这些网络热词中选择2-3个词语，补全介绍。(不超过25个字)


【答案】
1．（1）答案：D
（2）答案：B
（3）答案：C
（4）答案示例：“2019年度十大网络流行语”发布
2．（1）答案：晋 陶渊明
（2）答案：D
（3）答案：B
（4）答案示例： 用田园生活讲述中国故事
【解析】
1．（1）A.鲜(xiǎn)——(xiān)。
B.摹(mú)——(mó)，鲜(xiǎn)——(xiān)。
C.摹(mú)——(mó)。
故选D。

（2）“反映”和“反应”的区别就是，“反映”比喻把客观事物的实质表现出来。而“反应”是指由机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动或者化学反应。“反映”符合语境，排除AC，潜滋暗长：在暗中不知不觉地生长。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“潜移默化”符合语境，排除D，故选B。
（3）“折射”与前一句“镜子”搭配，故选C。
（4）拟写新闻标题。要题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。可提取导语一句“2019年12月，《语言文字周报》编辑部发布了‘2019年度十大网络流行语’”压缩整理即可。
2．（1）“采菊东篱下，悠然见南山”出自魏晋陶渊明的《饮酒·其五》。
（2）D.两个“热爱”都是指李子柒是对生活的积极努力的态度，让不同肤色语言的人产生情感共振是不是说情感是一样的。故选D。
（3）B.任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。不合语境。故选B。
（4）答案不唯一，从这些网络热词中选择2-3个词语，补全介绍即可。如，用视频传播中国文化。

二、句子默写
3．（1）________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
（2）志存高远，才能让生命更有力量。《雁门太守行》中，李贺用“①_________，提携玉龙为君死”表达报国之志;《龟虽寿》中，曹操用“烈士暮年，②________ ”勉励自己自强不息。除此之外，你能想到一联励志的古诗是:“③_______，④____________”。(允许有一个不会写的字用拼音替代)
【答案】感时花溅泪 报君黄金台上意 壮心不已 会当凌绝顶 一览众山小
【解析】
【详解】
默写名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“溅、已、凌、览”等字词的书写。

三、诗歌鉴赏
阅读((黄鹤楼》，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
4．诗人登上黄鹤楼，看到一幅明丽之景。请发挥想象，用自己的话描述画线句呈现的画面。
5．日暮黄昏不仅是一个自然景观，也常常成为诗人独特的情感寄托。下列诗句中，借“旧暮”表达的情感和本诗一致的一项是
A．树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》)
B．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
C．夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
D．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

【答案】
4．答案示例：和煦的阳光照在长江对岸汉阳平野，树木葱翠繁茂，清晰可见；江中的鹦鹉洲上芳草如茵，绿野如盖。
5．C
【解析】
4．描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译，要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。此题抓住景物“晴川”“树木”“芳草”“鹦鹉洲”景物的特点描绘即可。
5．“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？抒发诗人浓重的的思乡之情。C项表现了漂泊天涯的旅人的愁思。ABD三项都是描写景物的，并没有抒发思乡之情。故选C。

四、课内阅读
阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6．下列选项中加点字的意思都相同的一项是
A．月色入户 足不出户 千家万户
B．欣然起行 欢欣鼓舞 欣喜若狂
C．盖竹柏影 遮天盖地 气盖山河
D．欣然起行 千里之行 各行各业
7．翻译文中画线句子，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是
A．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
翻译:想到没有和我一起欣赏月亮的人，于是就到承天寺寻找张怀民。
理解:月色如此美好，怎能没有知己好友一起欣赏?苏轼便想起了好友张怀民，立刻动身前往承天寺。
B．庭下如积水空明，水中藻、并交横，盖竹柏影也。
翻译:庭下的一汪积水中，藻类荇菜交错纵横，就像那竹柏的影子。
理解:在如水的月光中，庭院中的一切都美极了。就像水中的藻、荇，也都如竹柏一般。
8．画家华秋岳(华岩)曾以《记承天寺夜游》内容为主题作画，诗人孙衣言为其题诗。阅读下面的链接材料，完成填空。
[链接材料]
华秋岳画苏子瞻夜游承天寺访张怀民润臣索诗
清·孙衣言
世间白日争红尘①，那识人境有清绝。黄州秃翁②物外游，令我喜对华岩笔。
西掖③官居蓬岛寒，门前写影④万琅玕⑤。尽日清风无客至，今宵明月与谁看。
注:①[红尘]形容繁华。②[黄州秃翁]指苏轼。③[西掖]中书省。④[写影]投下影子。⑤[琅玕]翠竹的美称。
诗人用“①”二字形容承天寺月夜之景，用“物外”二字高度评价苏轼、怀民的“闲人”之心，用“②”一句表达了对二人相知相契的歆羡，以及知己难求的感慨。

【答案】
6．B
7．A
8．清绝 今宵明月与谁看
【解析】
6．A. 门/门/家。
B. 都是“高兴，愉快”。
C. 句首语气词，这里可以译为“原来是”/盖住/覆盖。
D. 散步/走/行业。
故选B。
7．B. 有误。庭下如积水空明，水中藻、并交横，盖竹柏影也。正确翻译是：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。理解：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点，衬托出作者闲适的心境。结合题意，故选A。
8．考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。根据“那识人境有清绝”提取“清绝”，来形容承天寺月夜之景“庭下如积水空明，水中藻、并交横，盖竹柏影也”。“今宵明月与谁看”，张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。表达了对二人相知相契的歆羡，以及知己难求的感慨。
【点睛】
译文
元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。

五、名著阅读
9．对英雄的理解是多元的。请你从读过的文学作品中选择一个人物，结合他(她)的经历，从以下语句中任选一个角度，说说你对英雄的认识。
真正的英雄，识社会规律之理，顺乎历史潮流。
真正的英雄，他能担大任，吃大苦，受大辱，用坚韧书写前进的轨迹。
真正的英雄，他一息尚存，就用每一分力，每一点的可能去推动历史。
真正的英雄，在黎明前夜的黑暗，会以身当烛，化作一束光，照亮历史。
【答案】答案示例：《红星照耀中国》记录了朱德同志的革命道路。他原本跟随蔡锷转战南北，功名赫赫，但仍旧不断探索怎样救国，后来加入了中国共产党。因为他深知共产党才能救中国，顺乎历史潮流，才能实现救国抱负。他是真正的英雄。
【解析】
【详解】
开放性试题，答案不唯一。能结合这几句对英雄的解说，合理阐述对英雄的看法即可。如，《钢铁是怎样炼成的》记录主人公是保尔·柯察金的成长经历。他经历了第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏，1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”保尔是经历告诉人们一块“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的。能担大任，吃大苦，用坚韧书写前进的轨迹。他是真正的英雄。

六、现代文阅读
阅读《八达岭长城，国家名片》，完成下面小题。
八达岭长城，国家名片
①长城，作为中国古老的防御工事，以历史悠久、工程浩大和气势恢宏著称于世。历代长城中，明代长城的修筑最为浩大，防御功能也最为完备。其中，北京八达岭长城又堪称万里长城的精华集萃。
②早在战国时期，八达岭地区就已经出现了长城的原始形态。因其地理位置（甲）而（乙），对战事防御十分重要。八达岭位于军都山关沟古道北口的交通要道，“路从此分，四通八达，故名八达岭”。同时又因其高踞关沟北端最高处，“居庸之险不在关城，而在八达岭……失此不能守，是无关矣。”因此，八达岭成为历代兵家必争之地。
③八达岭长城在明代长城中保存最为完整，呈现了由“两墙两台一关城”构成的城关相连、墩堡相望、重城护卫、烽火报警的防御体系。两墙即城墙外侧的垛口墙和内侧的宇墙，外侧的垛口墙较高，防御外敌，内侧墙比外侧墙矮，主要防止作战士兵跌落悬崖。两台为敌台和烽火台。敌台是长城线上进行防御活动的据点，有的分为两层:下层由“田”“井”“回”等字形组成，上层有垛口可射箭，有瞭望孔用来观察军情，巡逻士兵可用来避寒住宿、储存粮草。北八楼是八达岭长城19处敌台中最高的一座，常说的“不到长城非好汉”，就是指要步行到达北八楼方为好汉。烽火台，又叫燧、狼烟台。遇有敌情，如果是白天就燃烟，叫做燧，夜间就点火，叫做烽，传递情报顷刻千里。烽火台是一个单独的高台，一般建在高山之巅、长城两侧和营寨附近，游人很难到达那里。登过八达岭长城的人常说“我登上了烽火台”，其实那是一段段长城顶部的敌台。关城则是在利于防守的关口设立的防御据点，起到“一夫当关，万夫莫开”的作用。八达岭长城的关城东窄西宽，呈梯形，有东西二门。东门额题“居庸外镇”，西门额题“北门锁钥”。无论从工程技术水平还是设防的严密程度，八达岭长城都堪称典范，因此，其作为长城代表，于1987年接受了联合国教科文组织颁发的世界文化遗产证书。
④清代以来，长城逐渐失去了防御作用，日渐荒废，破败不堪。新中国成立之后，政府对长城的保护揭开了古老雄关新的历史篇章。八达岭长城是最早得到修葺并对外开放接待游人的。“________”古老的长城，以其独特的自然与人文景观，张开臂膀热情迎接四海宾客。八达岭长城的粉丝不仅有国内外普通游客，还有各国元首政要。从1954年周总理陪同印度总理尼赫鲁游览八达岭长城起，各国元首到中国访问，几乎都要到这里领略万里长城的迷人风采。
⑤时代变迁，雄关依旧。八达岭长城是一部恢宏的史诗，又像一条傲然腾起的东方之龙，成为一张向世界推出的国家名片。
10．结合文章内容，说说为什么八达岭长城能成为“国家名片”。
11．请根据上下文内容，为第②段（甲）（乙）处填入恰当的词语。
12．下图是一位建筑学者绘制的长城建筑透视图。请依据文本内容判断图中建筑主体的名称，并说出判断的依据。

13．为文中第④段横线处填写诗句，最恰当的一项是
A．千峰叠翠拥居庸，山北山南处处峰。
B．行人不尽登临兴，漫拂苍苔读旧题。
C．纵目往时征战地，携朋今日咏游来。
D．长城万里矗高峰，天际盘龙古塞雄。

【答案】
10．①八达岭长城历史悠久，具有重要的战略地位。②八达岭长城的防御体系保存最为完整。③八达岭长城最早开放，接待游人。
11．【甲】通达 【乙】险峻
12．答案示例：图片建筑的主体是敌台。建筑主体有两层，上一层有垛口和瞭望孔，下层由“回”字形组成。
13．C
【解析】
10．这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据第一段“长城，作为中国古老的防御工事，以历史悠久、工程浩大和气势恢宏著称于世。”第三段“八达岭长城在明代长城中保存最为完整。”第四段“八达岭长城是最早得到修葺并对外开放接待游人的。”概括作答即可。
11．考查根据语境填写词语。自己阅读此段内容，根据“路从此分，四通八达，故名八达岭”可知其地理位置“通达”，根据“居庸之险不在关城，而在八达岭……失此不能守，是无关矣。”可知其地理位置“险峻”。
12．考查对图画的分析。仔细观察画面，有一处亭子在上层，用于瞭望，来观察军情，还有垛口，可射箭；下层是一个“回”字形组成。符合第二段对“敌台”的介绍。
13．根据语境“古老的长城，以其独特的自然与人文景观，张开臂膀热情迎接四海宾客。”与C项符合，长城是古时的征战之地，如今迎接四海的宾朋。故选C。
阅读《一匹骆驼》，完成下面小题。
一匹骆驼
贾平凹
①1983年秋天，天津搞散文评选，获奖通知里有我的名字。妻很高兴，说:“你不是老念叨去那里吗?这下逢机会了，公私兼顾，你可以去见见孙犁了。”我说:“是的。”脸就涨得红红的，几天里慌得捉不住事做。我形象狠琐、口舌木钠，平日很少往大城市去，更绝无拜见过什么名人，会不会在那里迷失方向、遭人奚落呢?再说去见孙犁，又怎么个言语呢?妻好骂了我一顿窝囊，帮我准备礼物。可我不是觉得这个庸俗，就是觉得那个逊眼，蓦地记起在一张孙犁的照片上，看见过他身后的墙上挂着一幅骆驼的画，就说:“带一件唐三彩的骆驼吧，唐三彩有咱秦地的特点，骆驼又是老人喜爱的形象，岂不更有意思吗?”妻便依了我，小心翼翼将书架上珍藏的一匹瓷质的骆驼取下来，用绸子手帕擦了灰尘，细心包裹。
②10月2日，妻亲自送我到车站:“包儿不要放在行李架上，要抱在怀里。”我当然就抱了包儿，后来实在不方便，才爬上最顶的卧铺，用毛毯紧紧围在铺角。过上几个小时，就爬上去看看。谁也不知道那包儿装了什么，我一直留神着周围人的神气，会不会发生被盗的危险呢?到了北京，乘客都争先往车下拥，我不敢妄动，最后一个下车。车站上人很多，通道全挤满了，我第一次真切地感到了人多的可恼，吩咐同行的三个同伴分别在我前后:“若有人要碰我，你们要保护呀!”
③出了车站，我仍疑惑不定，问道:“是不是有人碰着我了?”他们就哧哧谑笑。我说:“我怎么有一种破碎感?”他们更笑骂我书呆子气，又故意逗我，提出一些条件，说:“要不，我们就不保护你了!”我只好百依百顺。
④从北京到天津，出站、买票、候车，花了整整四个小时，下午五点五十八分，我们才坐上去天津的列车。乘客不多，包儿就坐了一个位，被我用手搂着。天黑下来，大家都疲困了，坐着打纯，我不敢睡去，竭力从窗玻璃上往外看。玻璃上映出我的眉眼——头发乱乱的，腮帮子显得更瘪。心想:“我真要去天津了吗?”两年前，当我发表了一篇小小的散文，孙犁偶然看到了，写了一篇读后感。对于他的人品和文品，我很早就惊服得五体投地，我一个才练习写作的小青年的一篇幼幼稚稚的散文，倒得到他的笔墨指点，这使我很激动，也鼓起了我写散文的勇气。于是，我给他去了一信，万没想到，就在收到我信的三个小时后，他便给我回了一信，谈了许多指点我写散文的见解。从此，我们就通起信来。他的每一次来信都十分认真，有鼓励，有批评，直来直去，甚至在大年三十的中午，为我用毛笔书写了沈约的《宋书·谢灵运传论》里关于作文语言变化运用的条幅。但我又不敢多给他去信，怕打搅一个七十岁高龄的老人的生活。一些朋友劝我去天津看看他，我也时时作着去天津的念头。但三次要去，三次都没有去成。我知道自己的劣性儿，害怕见人，害怕应酬，情绪多变化，曾经三次要登华山，三次走到华山脚下，却又返回了。一回到家里，就十分后悔，自恨没出息。想：三去华山而不登，华山会长存;三次去见孙犁却不能，老人已经七十岁，难道还能再活七十岁吗?现在，车是实实在在往天津开了，一个呆头呆脑的矮个子怎么行走在繁华的天津大街上，一个蹩脚蹩手的学子怎么坐在一位文学家的面前呢?我的胆怯又出现了，我赶忙闭上眼睛，心里说:什么也不要想，什么也不要想了。
⑤夜里八点多，到了天津，接站的车行驶在坑坑洼洼的路面上，时不时颠一下。每一颠，我就心一紧:会不会颠坏骆驼?真想把包儿抱在怀里，但行李全放在车后尾仓，要取是不可能了。我心里就嘀咕了:“不会损坏吗?”“哪儿就能损坏了?”“天津街道这么不平?”心里总不踏实，只恨离驻地太远了。到了招待所，车停了，迎接的同志指着面前的楼房说:“就住在二层上。”我看见二层楼上灯光亮着，窗口有人在叫着欢迎的话，我多么高兴啊!这时候，迎接的人去打开尾仓取行李，仓一打开，突然掉下一个包儿来，“咚”的一声，我一下子惊慌起来:这是谁的包儿，不敢是我的包儿吧?包儿掉下来，在空中是翻了个个儿，依然底部着地，
那是一个崭新的不大不小的外边有一个小兜的皮包，我“嗡”地脑袋就大了。一把将它拎起来，站在那里一动不动了。同伴们也都发觉了，都闭了气，看我的脸色，问:“怎么会是你的?”我还是说不出话来。“不要紧吧?”我说:“不要说，不要说了!”言语里有了几分恼怒。再也顾不得与一些人寒暄，提着包儿就上了楼，就进了安排好的房间。一边自言自语:不会打碎吧?怎么会打碎呢?但却不去打开包儿看看，反点上一支烟，千声万声在心里祝福:它是不会碎的，它掉下来的时候是底儿朝下的，哪会打碎呢!足足过了两个小时，我又走出房间，故意和一些同志打招呼，说，笑。然后再走回来，将门插了，慢慢将包儿打开，心中充满了战战兢兢又迷迷糊糊的神秘色彩。啊!果然没事，骆驼依然在包儿里站着，高昂的头颅，下垂的脖子，我太兴奋了!再用手往下摸去，突然触到了什么东西，硬硬的，慢慢取出来，竟是一条断了的腿的瓷棍儿。我站在那里，眼睛一下子直了。
⑥骆驼一共破碎了四条腿，三条是硬伤，一条的脚上碎裂成几十个颗粒儿。我没有勇气把它送给孙犁了。第二天，到了孙犁家，老人站在门口的花台子上，大个，暖洋洋的太阳照着全身，眼睛眯着，衣服似乎有一种黑和蓝的颜色。经人介绍，他迟疑了一下，就叫着我的名字，同时拉我进了屋子，连声说:“我才给你写好了信啊!”桌头上果然放着一封写给我的信。这封没有邮票、不加邮戳的信手接手地邮到了。我一时不知说什么好。他显得很快活，倒水，取烟，又拿苹果;问了这样，又问那样，从生活到写作，一直谈到读书，他打开书柜，让我看他的藏书，又拿了藏书目录让我翻阅。吃罢午饭，当我红着脸讲了骆驼破碎的过程，他仰头哈哈大笑，说:“可以胶的，可以胶的!文物嘛，有点破损才更好啊!”两天后，我将胶粘好的骆驼放在他的书案，他反复放好，远近看着，说:“这不是又站起来了吗!”便以骆驼为话题，又讲了好多为人为文的事。
⑦他是慈祥而又严厉的人，有好说好，有坏说坏。又一个上午过去，又在那里吃饭，又是戴了帽子，拄了拐杖送我到院门口，又是叮咛我多来信。
⑧这天夜里，我给家中的妻写了信，对于骆驼破碎的事自责了一通，写道:“你也不要再怨我，其实世上的事本来就没有十全十美的，愈是不十全十美才愈有了诗意吧;越是珍贵的东西，越是容易破碎，越是容易破碎的东西，也越是珍贵的吧。我留给孙犁的是一匹破损的瓷的骆驼的遗憾，孙犁留给我的是人品文品的永久启示的满足啊!”
(有删改)
14．本文以《一匹骆驼》为题，“一匹骆驼”在全文中起了什么作用?
15．贾平凹散文描摹细致，语言妙趣横生。请你从文中找出一处进行赏析。
16．文章第④段写了自己三次去华山的事，看似闲笔，却有深意。你认为这一内容有什么作用?
17．文章结尾作者给妻的信中写道:“孙犁留给我的是人品文品的永久启示的满足啊!”结合文章内容，具体说说你对这句话的理解。

【答案】
14．①这匹骆驼是我向孙犁先生表达敬意和谢意的礼物。②这匹骆驼是文章的线索。③这匹骆驼是否完好左右着我的情绪变化。④骆驼彰显了孙犁温和、谦逊的性格。
15．文章对“我”在北京下车时的心理和语言描写细致生动。“我”如临大敌求保护，在同伴看来小题大做，诙谐幽默地写出我对骆驼的珍视，折射出我对孙犁的敬重。
16．作者介绍自己三去华山而不登，体现自己的胆怯与情绪多变，引出下文对三见孙犁而折返的反思，并促使“我”下决心去拜访孙犁。
17．孙犁真诚友善地帮助提携后辈，认真细致地与我交流学术。他善解人意、欣然接受礼物，减缓我的不安。他始终待人热情，对人尊重，不仅让自卑、胆怯的我得到充盈的温暖和幸福，激发我创作的勇气，也对我的人生产生长久的影响。
【解析】
14．考查对“一匹骆驼”在全文中作用的理解。通读全文，整体感知，“一匹骆驼”首先出现在第一段，“我”说去见孙犁，妻子帮我准备礼物。将书架上珍藏的一匹瓷质的骆驼取下来，用绸子手帕擦了灰尘，细心包裹。然后是一路上“我”小心保护着“这匹骆驼”，可是“这匹骆驼”虽然“我”好好保护，还是断了一条腿。“我”站在那里，眼睛一下子直了。一条的脚上碎裂成几十个颗粒儿。“我”没有勇气把它送给孙犁了。在孙犁家，当“我”红着脸讲了骆驼破碎的过程，他仰头哈哈大笑……便以骆驼为话题，又讲了好多为人为文的事。这样看来，“这匹骆驼”是贯穿全文的线索，不仅是“我”向孙犁先生表达敬意和谢意的礼物，还左右着“我”的情绪，骆驼彰显了孙犁的人品。
15．考查对作者散文语言特点的赏析。贾平凹第一次见到了孙犁。临行前，他“小心翼翼将书架上珍藏的一匹唐三彩骆驼取下来”，想作为礼物送给孙犁。虽然路途遥远，贾平凹却始终把装着瓷骆驼的包儿抱在怀里，实在不方便了，才爬上最顶层的卧铺，用毛毯把包袱紧紧围在铺角。过上几个小时，就要爬上去看看，生怕包袱被人盗窃了或是掉下铺来。长途跋涉终于抵达了天津，可是就在他去个厕所的空当，同伴帮他把行李装上了去招待所的汽车后备厢里，于是他战战兢兢，生怕一路颠簸损伤了瓷骆驼。但是就在已经抵达招待所门口的时候，迎接的人去打开尾仓取行李，仓一打开，突然掉下一个包儿来，“咚”的一声，他一下子就惊慌起来。遗憾的是，掉在地上的恰恰就是那装有瓷骆驼的包，瓷骆驼四条腿全破碎了，三条是硬伤，一条破碎成几十个颗粒。贾平凹十分沮丧，实在没法再把它送给孙犁了。将贾平凹小小翼翼保护这匹骆驼的心理描摹甚是细致生动。“吩咐同行的三个同伴分别在我前后：‘若有人要碰我，你们要保护呀！’”“‘是不是有人碰着我了？’他们就哧哧谑笑。……要不，我们就不保护你了！’”对于这匹骆驼“我”如临大敌求保护，写的诙谐幽默，妙趣横生。
16．考查情节设置的作用。散文中有些语句看似闲笔，实则别有深意；还有些语句采用杂文笔法，声东击西，所向披靡。根据“但三次要去，三次都没有去成。我知道自己的劣性儿，害怕见人，害怕应酬，情绪多变化，曾经三次要登华山，三次走到华山脚下，却又返回了。一回到家里，就十分后悔，自恨没出息。想：三去华山而不登，华山会长存；三次去见孙犁却不能，老人已经七十岁，难道还能再活七十岁吗？”不难理解，写自己“三去华山而不登”是为了说明自己“害怕见人，害怕应酬，情绪多变化”。想到孙犁老人已经七十岁，“难道还能再活七十岁吗”，想到这些，“我”才下决心要去拜访孙犁。
17．考查对文中重要句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的，结合中心思想要分析。结合文章人物的事件来看，文章详细叙述了第一次与孙犁相见的点点滴滴，处处流露出对孙犁的尊敬和感激之情，这则有关一个唐三彩骆驼的故事亦成为一段美谈。第六段“他显得很快活，倒水，取烟，又拿苹果；问了这样，又问那样，从生活到写作，一直谈到读书，他打开书柜，让我看他的藏书，又拿了藏书目录让我翻阅。”第七段“拄了拐杖送我到院门口，又是叮咛我多来信”表现了孙犁待人热情诚恳，认真细致地与“我”交流学术。面对“我”我给他的一匹破损的瓷的骆驼，毫不介意，表现他善解人意、欣然接受礼物；第六段“便以骆驼为话题，又讲了好多为人为文的事”，第七段“他是慈祥而又严厉的人，有好说好，有坏说坏。”表现他的坦诚，在“为人为文”上给“我”重要的人生指导，这些都对“我”的人生产生长久的影响。

七、作文
18．题目一:
从冠军球员到冠军教练，郎平成为中国女排精神的代言人;解决人类粮食安全问题，90后“硬核”老爷爷袁隆平获得共和国勋章;还有八达岭、故宫、天眼、神州五号……这一张张国家名片向世界展现着立体的中国形象。
请以“我心中的一张国家名片”为题，写一篇文章(八达岭除外)。不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数不少于600字。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】范文：
我心中的一张国家名片
每个国家都会有一些代表人物，而姚明就是代表我们中国的其中一个人物。可能有些人会问我为什么，为什么周杰伦、刘德华等人不能代表中国，为何林丹、易建联等不能代表中国，同为明星、运动员，为何只有姚明能代表中国？原因很简单，因为他爱国，我为什么会这样说了？记得在汶川大地震时，姚明捐了1.2千万，甚至还放下自己的事情，用宝贵的时间去灾区看望那些受灾的人，还毫不吝啬的买些文具送给那些受灾的孩子们。而周杰伦呢？一个身家万贯的歌星，却只向汶川捐了5万，还说了一句：“我不是中国人。”这样的人有资格当中国的代表吗？
姚明不仅很爱国，而且他的身上有一种中国人都有的精神：坚强，记得姚明进入NBA后，在职业生涯的第一场比赛中，姚明被步行者的一个球员晃倒在地上，而且整场比赛中姚明1分未得，只拿下2个篮板，在这场比赛后，“大嘴”巴克利在美国TNT电视台的“巴克利脱口秀”节目当中与节目的拍档肯尼-史密斯打赌，巴克利表示，如果姚明能够在一场比赛当中拿下19分他就会亲吻一只驴的屁股，姚明听了没有放弃，而是更加努力的练球。结果在下一场比赛中姚明9投9中砍下20分，让小瞧自己的巴克利结结实实地亲了一次驴屁股。事后，记者采访姚明，但姚明不但不生气，还幽默的说：“如果他看到我一场砍下36分的比赛，是不是应该牵一头大像过去给他？”从姚明这样的话语中我们还看出了姚明的大度。此后，姚明一战成名，成为NBA的第一中锋，但好景不长，姚明在一场比赛里左脚骨裂，进行了手术，手术很成功，但在某个的赛季里，姚明旧伤复发，又做了一次手术，虽然在后来，姚明也上过场，但他虽然没有了巅峰时候的球技，不过中国人看着姚明拼搏的身影，很是感动，原因是姚明已经受了伤，而他还是那么拼命，为的是为中国争光。从这里可以看出姚明是多么的坚强。姚明的球技很好，但他的人格比他的球技更加出众。
在汶川大地震后，他是第一个站出来为灾区捐款的人，他捐的钱虽然不多，但他送去的不只是钱，还有许许多多的文具，他甚至不辞千辛万苦，拿出自己宝贵的时间来到灾区看那些因为地震所受到创伤的孩子们。这个2米26的巨人，甚至可以耐心地和他们一起做老鹰抓小鸡之类的游戏；可以在他们的室外篮球场上，担任学生球队的教练；甚至还可以和受灾学生一起过中秋吃月饼，而不需要召开任何发布会或者记者会。在这贫困的汶川里，姚明的努力已经让很多川人感受到了火热的力量。每一天的清晨，他都早早起身前往又一个探访地点，就像一次次完成未了的心愿。这样一个拥有高大人格的人，居然被人说是在作秀。我看了很愤怒，姚明，一个对国家那么的忠诚的人，还被网上那些所谓的记者侮辱！到最后，那些媒体终于知道了：我错了。
姚明不仅在中国展现自己的人格，而且，在美国的他也把自己的人格展现的淋漓尽致，巴蒂尔说姚明是NBA里最低调的人，事实也是如此，每天，姚明都是第一个到达训练场，教练布置给他的任务他也做的很优秀，他从来没有说过一句苦，一句累。训练了之后，在比赛中，他认真吸取自己的教训，就算不上场，也认真观看每一场比赛。为的是什么？为的是在外国佬的面前把我们中国人的好学、坚强展现出来！路边经常有一些画家摆摊，有许许多多的画：中国传统形象的代表美猴王的；红透半边天的创作型歌手小天王周杰伦的；还有在大多数人心目当中无比清纯靓丽的刘亦菲……但很多人买的都是姚明的，这可以看出姚明的人格是多么的高大呀！这也是我爱姚明的原因所在。
这就是姚明，中国的名片！
【解析】
【详解】
“我心中的一张国家名片”是命题作文。“名片”指拜访人或与人联系时所用的长方形硬纸片，上面有自己的姓名、职务、住址等。“国家名片”是国家名片是国内个人、集体、或城市等在某一项具有象征国家荣誉的代称。可以选择历史类国家名片：对曾经为国家作出突出贡献的历史人物、集体、事件等等授予的“国家名片”；现实经济类国家名片：对现实人物、集体等对国家做出的巨大或突出贡献授予的“国家名片”；体育、科技国家名片：对运动会、卫生、文化、科研等领域作出贡献的人物、集体授予的“国家名片”；军事、国家安全类国家名片：对于保卫国家安全、民族安危等领域做出的贡献人物和集体授予的“国家名片”；公益事业类国家名片：城市，集体，个人等，为维护公益事业作出贡献所获得的等级“国家名片”等等。如选择事物类“故宫、天眼、神州五号、华龙一号”；人物类“郎平、姚明、袁隆平”。都是可以作为写作对象的。要详细写清楚自己为何将“它”作为自己心目中国家名片的原因，表达方式上，以记叙为主，议论抒情相结合。
19．题目二:
请将“最美不过 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数不少于600字。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】范文：
最美不过青春时
青春，提起这个名字时大家都不会感到陌生，也许有人悔恨，悔恨青春年少所犯下的过错；也许有人欣慰，欣慰在这最美好的年华里，为自己以后的人生打下了一片新天地；也许有人留恋，留恋着那可笑的自己；也许有人在婉惜，婉惜那时错过的青春年华。但也有人感觉到青春是最美的。
我们一生中，最美的也不过是青春时，那时我们都欢欣的笑过，失落的哭过，问过天真的问题，说出没经过大脑的话语，抬起头来面朝天空，也大声的说出了自己的理想。
在我们最美好的青春年华，都会犯下过错，也正是这些错误，造就了我们以后的人。朋友们对不信任，让他们以后学会怎样信任，同桌之间的隔阂，让他们学会了怎样与人相处；同学们对错误的片面认识，让他们学会了细心帮助别人改正错误；人与人之间的争吵，也让他们学会了包容。
青春时，我们都有自己心愿，把这份心愿默默的藏在了自己的心中，偷偷暗喜。
青春时，我们都会在别人面前强颜欢笑过，把痛苦的事情埋藏在心中，在一个无人的角落里，发泄出来，之后再告诉自己：不可以这样了，你是最坚强的。
青春时，把自己最美好的时光，用照机像拍下来，把它做成一本书，等到以后，来回味这开心的时刻。
青春时，我们都会在某一个地方，等一个人，不管是刮风还是下雨，直到那个人来为止，然后傻傻的笑着对他说：我就知道你会来。
青春时，每当我们走过的路，做过的事情，对某人许下的诺言，说过某人的坏话。失落过，开心过，后悔过，天真过，欢喜过，默默无闻过，希望过，热情过，伤心过，也强颜欢笑过，痛苦过。难道这些，不正是青春时最美好的回忆吗？
爷爷说过，青春的美，正如一杯茶，刚开始泡出来的茶是香气迷人的，喝上一口，有一种淡淡的香甜，之后齿间有一种苦中一点甜的味道，使人回味无穷。
青春像时间一样，渐渐地，慢慢地带我们远去，纵使万金也买不来，所以，就让我们在最美好的青春年华中，做出不要让自己后悔的事情吧！
可能有些往事回不来，可能岁月会偷偷等待，望着窗外，往事如烟难再回，岁月如歌要期待。我心情澎湃，回味无穷，最美不过青春时。
【解析】
【详解】
这是一道半命题作文。半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材，比如“最美不过青春”“最美不过曾经”“最美不过亲情”“最美不过自信”等等。“美”者，漂亮、好看也，“最”者，超过同类人或事物也。“最美”者，人绝色，景绝艳，物绝伦，情绝真也。“最美不过”，什么景、人、物、情均不能逾越也。人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月着花之貌”但这只是外态，作为人，内品最为重要。景最美者，莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”但这是外向，作为景。内丽最重要。写作此题，可直奔主题，将最美者予以展现，亦可采用对比的写法——或外衬内，或表衬里。
【点睛】
半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。