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    高中政治思品人教统编版必修1 中国特色社会主义中国特色社会主义的创立、发展和完善获奖课件ppt

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    这是一份高中政治思品人教统编版必修1 中国特色社会主义中国特色社会主义的创立、发展和完善获奖课件ppt,文件包含32中国特色社会主义的创立发展和完善pptx、01走自己的道路建设有中国特色的社会主义mp4、02十五大确立邓小平理论为指导思想mp4、03坚定四个自信mp4、04中华民族是最有理由自信的mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    二、中国特色社会主义的创立、发展和完善
    (一)改革开放以来党的全部理论和实践的主题
    1、党的全部理论和实践的主题
    1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
    观看视频:《走自己的道路,建设有中国特色的社会主义》
    2、中国特色社会主义的创立和发展
    改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
    ①邓小平理论:开创了中国特色社会主义
    党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
    观看视频:《十五大确立邓小平理论为党的指导思想》
    ②“三个代表”重要思想:把中国特色社会主义 推向21世纪
    党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
    ③科学发展观:在新的历史起点上坚持和发展了 中国特色社会主义
    党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
    ④习近平新时代中国特色社会主义思想:中国特色社会 主义进入了新时代
    党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,全面审视国际国内新的形势,通过总结实践、展望未来,深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。
    (二)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
    1、我国改革开放取得成绩和进步的根本原因
    根本原因:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
    2、中国特色社会主义的构成(内容、完善)
    ①中国特色社会主义道路
    A、内涵:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
    B、意义:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
    ②中国特色社会主义理论体系
    A、内涵:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
    B、意义:中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
    ③中国特色社会主义制度
    A、内涵:中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和生活都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。
    B、意义:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
    中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
    国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。 国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。 国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。
    中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
    ④中国特色社会主义文化
    A、内涵:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
    B、意义:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
    中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
    3、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间 的关系
    4、坚持和发展中国特色社会主义
    在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
    当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
    观看视频:《坚定四个自信》
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    走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
    1、邓小平理论是党在继承马克思主义和毛泽东思想的基础上,结合中国实践的时代特征提出来的理论观点。下列说法不属于这一理论的是:①这一理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义” ②明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题③创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题④对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    2、下列对中国特色社会主义道路、制度、理论和文化之间的相互关系认识正确的是:A.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论B.中国特色社会主义道路是创造美好生活的必由之路C.中国特色社会主义道路、制度、理论和文化相互联系、相互作用D.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障
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