初中数学北师大版七年级上册4.2 比较线段的长短说课课件ppt
展开4.2 比较线段的长短
一、教材的地位和作用
4. 2 比较线段的长短
性质：两点之间的所有连线中，线段最短。
定义：两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。
4.2 比较线段的长短
注意：两点之间的距离是一个数量， 不是线段图形本身。
二、作一条线段等于已知线段
点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。
1、在跳绳比赛中，要在两条长度相近绳中挑选一条最长的绳子参加比赛，最简单的选择方法是 （ ） A、把两根绳子接在一起B、把两条绳子一端对齐，然后拉直两条绳子，另一端 在外面的即为长绳C、用尺量绳长D、没有办法挑选
应用所学，梯度练习
2、有四条线段，它们的长短关系为AB>CD=EF>GH，现取线段AB，CD，EF，GH的中点M1，M2，M3，M4，试比较AM1，CM2，EM3，GM4的长短。
1、必做题：P141 知识技能1、22、选做题：如图，点C是线段AB上的一点，点M是线段 ，AC的中点，点N是线段BC的中点。（1）如果AB=10cm，AM=3cm,求NC的长.（2）如果MN=6cm，求AB的长.3、社会调查作业：在我们的生活中哪些地方利用了两点之间的所有连线中，线段最短这一结论？
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