英语Unit 1 How can I get there? Part A授课课件ppt
展开Let’s try & Let’s talk
Wu Yifan and Rbin are lking at sme rbts. Listen and tick.
1. Where are they?2. Is Grandpa there?
In the museum.
In the bkstre.
Yes, he is.
N, he isn’t.
在听录音之前，快速浏览题干及选项，根据题干及选项的内容对听力材料的大意进行预测，从而把握听力材料的内容，做到心中有数，在听的过程中做到有的放矢，提高答题的正确率。
Let’s try中第1题是问“他们在哪儿？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测可能是“在博物馆里”，所以在听的时候，重点听材料中是否有“museum”。第2题问“爷爷在那儿吗？”，根据题目中“吴一凡和罗宾在看机器人”可预测“爷爷可能不在那儿”，所以在听的时候，重点听有关“Grandpa”的信息，验证预测是否正确。
Read and Answer
Where is the museum shp？
Where is the pst ffice?
Where is Wu Yifan nw?
Wu Yifan: Rbin, where is the museum shp? I want t buy a pstcard.Rbin: It’s near the dr.Wu Yifan: Thanks. Where is the pst ffice? I want t send it tday.Rbin: I dn’t knw. I’ll ask. Excuse me, sir .Man: Ww! A talking rbt! What a great museum! Rbin: Where is the pst ffice?Man: It’s next t the museum.Rbin: Thanks.
Talk abut the places in yur city/twn/village.
park library z pst fficeschl museum
Is there a …?Where is it?It’s near /next t /behind…
is the museum shp? 博物馆的商店在哪儿？
用法及答语：该句用于问路，是一个由where引导的特殊疑问句。where是副词，意为“在哪里”，用来询问地点，通常位于句首。
它的基本句型是：问句：Where be＋地点名词?答语：It’s/They’re＋表示位置的介词(短语)＋地 点．在口语中，只用表示地点的介词短语回答也可以。
例句：—Where is the park? 公园在哪儿？ —It’s near the museum. 在博物馆附近。
I want t buy a pstcard. 我想去买张明信片。
want：意为“想要”，它后面可以直接跟名词，表示“想要某物”。例句：I want an apple.我想要一个苹果。
want构成的固定短语：want t后面跟动词原形，表示“想要做某事”。 例句：They want t g t the z. 他们想去动物园。
当主语是I，we，they或复数名词时，需用原形want；当主语是he，she，it 或单数名词时，需用第三人称单数形式wants。
例句：He wants a red T-shirt. 他想要一件红色T恤衫。
What a great museum! 多棒的一个博物馆呀！
这是由what引导的感叹句的省略句，其完整形式应为“What a great museum it is！”。感叹句的常用句型为：
What＋形容词＋可数名词复数或不可数名词！
例句：What nice flwers! 多好看的花呀！What delicius bread! 多好吃的面包呀！
What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！
例句：What an interesting bk! 多有趣的一本书啊！
Hw＋形容词/副词！例句：Hw great! 多棒啊！ Hw fast! 多快呀！有时感叹句也可以由一个单词或词组构成。 例句：Gd idea! 好主意！ Wnderful! 太精彩了！ Thank gdness! 谢天谢地！
同桌两人结对练习对话。Is there a…? Where is it?It’s near/next t/behind …
一、单项选择。 1. I want ________ ftball.A. t play B. play C. playing2. Lk! This is a ________dll.A. sing B. singing C. sings
dll是名词，所以需要用动词sing的ing形式作定语来修饰dll，说明它的特征。
3. ________ gd girl! A. What B. What a C. What an
此句为感叹句，句型为：What＋a/an＋形容词＋可数名词单数！
二、根据汉语补全句子。1. 我们想要去看机器人。We ________ ________ ________ at the rbts.2. 多干净的水呀！________ clean water!
want t lk
三、擦车比赛：方位介词选一选。
A. n B. in C. behind D. next t E. in frnt f F. under
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：science, museum, bkstre, cinema 重点句式： —Where is the pst ffice? —It’s next t the museum.
能够在日常生活中交流场所的方位，能够运用礼貌用语寻求他人的帮助。将Let’s talk的对话朗读流利。3 完成配套的课后作业，见《典中点》或课后 作业课件。
Wu Yifan and Rbin are lking at sme rbts. Listen and tick.Wu Yifan: These rbts are s cl! I lve this museum!Rbin: Me t! Dn’t frget t buy sme gifts fr Grandpa.Wu Yifan: I knw. But I really need t g t the bathrm. Where is it?Rbin: It’s n the secnd flr. Wu Yifan: OK, thanks.
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