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初中政治思品陕教版八年级上册(道德与法治)第3课 做到自尊自强学案设计
展开第一课时 自尊自爱
【学习目标】
1、知道自尊自爱的含义与要求。(重点)2、认识自爱与自尊的关系,知道自尊自爱与维护国家、民族尊严的关系。(重点)
【自主学习】
1、自尊,通常是指 。
是人正常 的需要。自尊不等于 。一个真正自尊的人应该能够 对自己的批评建议,
。
2、自尊就是 。
3、自尊是一种良好的 ,它首先表现为 和 。自尊还包含要求 、 和 对自己尊重的期望。
4、 ,不仅是 的仪表、得体的 ,更应 的状态,保持 的尊严。
5、 与 相伴。一个 的人,一定是 的人,他对自己的 、 和名誉倍加珍惜。
6、当我们的 与 、 的利益相冲突时,选择为 、 的利益而奋斗,更是 的升华。
【课堂探究】
1、教材33页(问题材料)
在下列情景中,你会怎样做?
代表全校学生做周一的“国旗下演讲”。
有人给你起难听的绰号,当众取笑你。
有人指出你的不足。
2、教材34页(名言感悟)
人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
这句名言的意思是:
3、教材34页(文字材料)
“杀身成仁”是说一个人宁愿牺牲自己的生命,……
一个人为了“仁”“义”放弃了自己的生命,这是自爱吗?
【课外延伸】
1、音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重,全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人③尊重他人,才能赢得他人的尊重④要学会积极展现自我风采
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
教学反思:
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初中政治思品陕教版八年级上册(道德与法治)第一单元 不断完善自我第3课 做到自尊自强导学案: 这是一份初中政治思品陕教版八年级上册(道德与法治)第一单元 不断完善自我第3课 做到自尊自强导学案,共2页。
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