搜索
    上传资料 赚现金
    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数
    立即下载
    加入资料篮
    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数01
    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数02
    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数

    展开
    第五节 幂函数与二次函数
    [最新考纲] 1.(1)了解幂函数的概念;(2)结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=的图象,了解它们的变化情况.2.理解二次函数的图象和性质,能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题.


    1.幂函数
    (1)幂函数的定义
    一般地,形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α是常数.
    (2)常见的五种幂函数的图象和性质比较
    函数
    y=x
    y=x2
    y=x3
    y=x
    y=x-1
    图象





    性质
    定义域
    R
    R
    R
    {x|x≥0}
    {x|x≠0}
    值域
    R
    {y|y≥0}
    R
    {y|y≥0}
    {y|y≠0}
    奇偶性
    奇函数
    偶函数
    奇函数
    非奇非偶函数
    奇函数
    单调性
    在R上单调递增
    在(-∞,0]上单调递减;在(0,+∞)上单调递增
    在R上单调递增
    在[0,+∞)上单调递增
    在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减
    公共点
    (1,1)
    2.二次函数解析式的三种形式
    (1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0);
    (2)顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0);
    (3)零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).
    3.二次函数的图象和性质
    解析式
    f(x)=ax2+bx+c(a>0)
    f(x)=ax2+bx+c(a<0)
    图象


    定义域
    R
    R
    值域


    单调性
    在x∈上单调递减;
    在x∈上单调递增
    在x∈上单调递增;
    在x∈上单调递减
    对称性
    函数的图象关于直线x=-对称

    1.幂函数y=xα在第一象限的两个重要结论
    (1)恒过点(1,1);
    (2)当x∈(0,1)时,α越大,函数值越小;当x∈(1,+∞)时,α越大,函数值越大.
    2.一元二次不等式恒成立的条件
    (1)ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要条件是“a>0且Δ<0”;
    (2)ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是“a<0且Δ<0”.

    一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)函数y=2x是幂函数.(  )
    (2)如果幂函数的图象与坐标轴相交,则交点一定是原点.(  )
    (3)当α<0时,幂函数y=xα是定义域上的减函数.(  )
    (4)二次函数y=ax2+bx+c,x∈[a,b]的最值一定是.(  )
    (5)二次函数y=ax2+bx+c,x∈R不可能是偶函数.(  )
    (6)在y=ax2+bx+c(a≠0)中,a决定了图象的开口方向和在同一直角坐标系中的开口大小.(  )
    [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
    二、教材改编
    1.已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点,则k+α=(  )
    A.   B.1
    C. D.2
    C [因为函数f(x)=k·xα是幂函数,所以k=1,又函数f(x)的图象过点,所以α=,解得α=,则k+α=.]

    2.如图是①y=xa;②y=xb;③y=xc在第一象限的图象,则a,b,c的大小关系为(  )
    A.c<b<a B.a<b<c
    C.b<c<a D.a<c<b
    D [根据幂函数的性质,可知选D.]
    3.已知函数f(x)=x2+4ax在区间(-∞,6)内单调递减,则a的取值范围是(  )
    A.a≥3 B.a≤3
    C.a<-3 D.a≤-3
    D [函数f(x)=x2+4ax的图象是开口向上的抛物线,其对称轴是x=-2a,由函数在区间(-∞,6)内单调递减可知,区间(-∞,6)应在直线x=-2a的左侧,所以-2a≥6,解得a≤-3,故选D.]
    4.函数g(x)=x2-2x(x∈[0,3])的值域是________.
    [-1,3] [∵g(x)=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],
    ∴当x=1时,g(x)min=g(1)=-1,
    又g(0)=0,g(3)=9-6=3,
    ∴g(x)max=3,
    即g(x)的值域为[-1,3].]


    考点1 幂函数的图象及性质
     幂函数的性质与图象特征的关系
    (1)幂函数的形式是y=xα(α∈R),其中只有一个参数α,因此只需一个条件即可确定其解析式.
    (2)判断幂函数y=xα(α∈R)的奇偶性时,当α是分数时,一般将其先化为根式,再判断.
    (3)若幂函数y=xα在(0,+∞)上单调递增,则α>0,若在(0,+∞)上单调递减,则α<0.
     1.幂函数y=f(x)的图象经过点(3,),则f(x)是(  )
    A.偶函数,且在(0,+∞)上是增函数
    B.偶函数,且在(0,+∞)上是减函数
    C.奇函数,且在(0,+∞)上是减函数
    D.非奇非偶函数,且在(0,+∞)上是增函数
    D [设幂函数f(x)=xα,则f(3)=3α=,解得α=,则f(x)=x=,是非奇非偶函数,且在(0,+∞)上是增函数.]
    2.当x∈(0,+∞)时,幂函数y=(m2+m-1)x-5m-3为减函数,则实数m的值为(  )
    A.-2  B.1
    C.1或-2 D.m≠
    B [因为函数y=(m2+m-1)x-5m-3既是幂函数又是(0,+∞)上的减函数,所以解得m=1.]
    3.若a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是(  )
    A.a<b<c B.c<a<b
    C.b<c<a D.b<a<c
    D [因为y=x在第一象限内是增函数,所以a=>b=,因为y=x是减函数,
    所以a=<c=,所以b<a<c.]
    4.若(a+1)<(3-2a),则实数a的取值范围是________.
     [易知函数y=x的定义域为[0,+∞),在定义域内为增函数,
    所以解得-1≤a<.]
     在比较幂值的大小时, 必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较,如T3.
    考点2 求二次函数的解析式
     求二次函数解析式的策略

     [一题多解]已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值是8,试确定此二次函数的解析式.
    [解] 法一:(利用二次函数的一般式)
    设f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
    由题意得解得
    故所求二次函数为f(x)=-4x2+4x+7.
    法二:(利用二次函数的顶点式)
    设f(x)=a(x-m)2+n.
    ∵f(2)=f(-1),∴抛物线对称轴为x==.
    ∴m=,又根据题意函数有最大值8,∴n=8,
    ∴y=f(x)=a2+8.
    ∵f(2)=-1,∴a2+8=-1,解得a=-4,
    ∴f(x)=-42+8=-4x2+4x+7.
    法三:(利用零点式)
    由已知f(x)+1=0的两根为x1=2,x2=-1,
    故可设f(x)+1=a(x-2)(x+1),
    即f(x)=ax2-ax-2a-1.
    又函数有最大值ymax=8,即=8.
    解得a=-4或a=0(舍去),
    故所求函数解析式为f(x)=-4x2+4x+7.
     求二次函数的解析式常利用待定系数法,但由于条件不同,则所选用的解析式不同,其方法也不同.
     1.已知二次函数f(x)的图象的顶点坐标是(-2,-1),且图象经过点(1,0),则函数的解析式为f(x)=________.
    x2+x- [法一:(一般式)设所求解析式为f(x)=ax2+bx+c(a≠0).
    由已知得解得
    所以所求解析式为f(x)=x2+x-.
    法二:(顶点式)设所求解析式为f(x)=a(x-h)2+k.
    由已知得f(x)=a(x+2)2-1,
    将点(1,0)代入,得a=,
    所以f(x)=(x+2)2-1,
    即f(x)=x2+x-.]
    2.已知二次函数f(x)的图象经过点(4,3),它在x轴上截得的线段长为2,并且对任意x∈R,都有f(2-x)=f(2+x),则函数的解析式f(x)=________.
    x2-4x+3 [∵f(2-x)=f(2+x)对x∈R恒成立,
    ∴f(x)的对称轴为x=2.
    又∵f(x)的图象被x轴截得的线段长为2,
    ∴f(x)=0的两根为1和3.
    设f(x)的解析式为f(x)=a(x-1)(x-3)(a≠0).
    又∵f(x)的图象经过点(4,3),
    ∴3a=3,a=1.
    ∴所求f(x)的解析式为f(x)=(x-1)(x-3),
    即f(x)=x2-4x+3.]
    考点3 二次函数的图象与性质
     解决二次函数图象与性质问题时应注意2点
    (1)抛物线的开口,对称轴位置,定义区间三者相互制约,要注意分类讨论.
    (2)要注意数形结合思想的应用,尤其是给定区间上的二次函数最值问题,先“定性”(作草图),再“定量”(看图求解).
     二次函数的图象
     已知abc>0,则二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是(  )

    A   B

    C   D
    D [A项,因为a<0,-<0,所以b<0.
    又因为abc>0,所以c>0,而f(0)=c<0,故A错.B项,因为a<0,->0,所以b>0.又因为abc>0,所以c<0,而f(0)=c>0,故B错.C项,因为a>0,-<0,所以b>0.又因为abc>0,所以c>0,而f(0)=c<0,故C错.D项,因为a>0,->0,所以b<0,因为abc>0,所以c<0,而f(0)=c<0,故选D.]
     识别二次函数图象应学会“三看”

     二次函数的单调性
     函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是递减的,则实数a的取值范围是(  )
    A.[-3,0) B.(-∞,-3]
    C.[-2,0] D.[-3,0]
    D [当a=0时,f(x)=-3x+1在[-1,+∞)上递减,满足题意.
    当a≠0时,f(x)的对称轴为x=,
    由f(x)在[-1,+∞)上递减知
    解得-3≤a<0.
    综上,a的取值范围为[-3,0].]
    [母题探究] 若函数f(x)=ax2+(a-3)x+1的单调减区间是[-1,+∞),则a=________.
    -3 [由题意知f(x)必为二次函数且a<0,又=-1,∴a=-3.]
     二次函数单调性问题的求解策略
    (1)对于二次函数的单调性,关键是开口方向与对称轴的位置,若开口方向或对称轴的位置不确定,则需要分类讨论求解.
    (2)利用二次函数的单调性比较大小,一定要将待比较的两数通过二次函数的对称性转化到同一单调区间上比较.
     二次函数的最值问题
     设函数f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R,求函数f(x)的最小值.
    [解] f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[t,t+1],t∈R,函数图象的对称轴为x=1.当t+1<1,即t<0时,函数图象如图(1)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为减函数,所以最小值为f(t+1)=t2+1;
    当t≤1≤t+1,即0≤t≤1时,函数图象如图(2)所示,在对称轴x=1处取得最小值,最小值为f(1)=1;
    当t>1时,函数图象如图(3)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为增函数,所以最小值f(t)=t2-2t+2.
    综上可知,f(x)min=

    图(1)    图(2)   图(3)
    [逆向问题] 已知函数f(x)=-x2+2ax+1-a在x∈[0,1]时,有最大值2,则a的值为________.
    -1或2 [函数f(x)=-x2+2ax+1-a=-(x-a)2+a2-a+1,对称轴方程为x=a.
    当a<0时,f(x)max=f(0)=1-a,
    所以1-a=2,所以a=-1.
    当0≤a≤1时,f(x)max=a2-a+1,
    所以a2-a+1=2,所以a2-a-1=0,
    所以a=(舍去).
    当a>1时,f(x)max=f(1)=a,所以a=2.
    综上可知,a=-1或a=2.]
     二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动.不论哪种类型,解题的关键都是对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论.
     二次函数中的恒成立问题
     (1)已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,则实数m的取值范围是________;
    (2)已知函数f(x)=x2+2x+1,f(x)>x+k在区间[-3,-1]上恒成立,则k的取值范围为________.
    (1) (2)(-∞,1) [(1)作出二次函数f(x)的草图如图所示,对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0,
    则有

    解得-<m<0.
    (2)由题意得x2+x+1>k在区间[-3,-1]上恒成立.
    设g(x)=x2+x+1,x∈[-3,-1],
    则g(x)在[-3,-1]上递减.
    ∴g(x)min=g(-1)=1.
    ∴k<1.故k的取值范围为(-∞,1).]
     由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键
    (1)一般有两个解题思路:一是分离参数;二是不分离参数.
    (2)两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否已分离.这两个思路的依据是:a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max,a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min.
    [教师备选例题]
    已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0,b∈R,c∈R).
    (1)若函数f(x)的最小值是f(-1)=0,且c=1,F(x)=求F(2)+F(-2)的值;
    (2)若a=1,c=0,且|f(x)|≤1在区间(0,1]上恒成立,试求b的取值范围.
    [解] (1)由已知c=1,a-b+c=0,
    且-=-1,
    解得a=1,b=2,
    所以f(x)=(x+1)2.
    所以F(x)=
    所以F(2)+F(-2)=(2+1)2+[-(-2+1)2]=8.
    (2)由题意知f(x)=x2+bx,原命题等价于-1≤x2+bx≤1在(0,1]上恒成立,
    即b≤-x且b≥--x在(0,1]上恒成立.
    又当x∈(0,1]时,-x的最小值为0,--x的最大值为-2.所以-2≤b≤0.
    故b的取值范围是[-2,0].
     1.若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是(  )

    A   B   C   D
    C [因为一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,所以a<0,b<0,所以二次函数的图象开口向下,对称轴方程x=-<0,只有选项C适合.]
    2.若函数y=x2-3x+4的定义域为[0,m],值域为[,4],则m的取值范围为(  )
    A.(0,4] B.[,4]
    C.[,3] D.[,+∞)
    C [y=x2-3x+4=(x-)2+的定义域为[0,m],显然,在x=0时,y=4,又值域为[,4],根据二次函数图象的对称性知≤m≤3,故选C.]
    3.设二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,且f(m)≤f(0),则实数m的取值范围是________.
    [0,2] [依题意a≠0,二次函数f(x)=ax2-2ax+c图象的对称轴是直线x=1,因为函数f(x)在区间[0,1]上单调递减,所以a>0,即函数图象的开口向上,所以f(0)=f(2),则当f(m)≤f(0)时,有0≤m≤2.]


    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2021版新高考数学(理科)一轮复习教师用书:第2章第5节 幂函数与二次函数

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部