搜索
    上传资料 赚现金
    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积
    立即下载
    加入资料篮
    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积01
    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积02
    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积

    展开
    §5.3 平面向量的数量积

    最新考纲
    考情考向分析
    1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
    2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系.
    3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.
    4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
    主要考查利用数量积的定义解决数量积的运算、投影、求模与夹角等问题,考查利用数量积的坐标表示求两个向量的夹角、模以及判断两个平面向量的平行与垂直关系.一般以选择题、填空题的形式考查,偶尔会在解答题中出现,属于中档题.



    1.向量的夹角
    已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是[0,π].
    2.平面向量的数量积
    定义
    设两个非零向量a,b的夹角为θ,则数量|a||b|·cos θ叫做a与b的数量积,记作a·b
    投影
    |a|cos θ叫做向量a在b方向上的投影
    |b|cos θ叫做向量b在a方向上的投影
    几何意义
    数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积

    3.向量数量积的运算律
    (1)a·b=b·a.
    (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).
    (3)(a+b)·c=a·c+b·c.
    4.平面向量数量积的有关结论
    已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.

    结论
    符号表示
    坐标表示

    |a|=
    |a|=
    夹角
    cos θ=
    cos θ=
    a⊥b的充要条件
    a·b=0
    x1x2+y1y2=0
    |a·b|与|a||b|的关系
    |a·b|≤|a||b|
    |x1x2+y1y2|≤

    概念方法微思考
    1.a在b方向上的投影与b在a方向上的投影相同吗?
    提示 不相同.因为a在b方向上的投影为|a|cos θ,而b在a方向上的投影为|b|cos θ,其中θ为a与b的夹角.
    2.两个向量的数量积大于0,则夹角一定为锐角吗?
    提示 不一定.当夹角为0°时,数量积也大于0.

    题组一 思考辨析
    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.( √ )
    (2)由a·b=0可得a=0或b=0.( × )
    (3)(a·b)c=a(b·c).( × )
    (4)若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.( × )
    题组二 教材改编
    2.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=________.
    答案 12
    解析 ∵2a-b=(4,2)-(-1,k)=(5,2-k),
    由a·(2a-b)=0,得(2,1)·(5,2-k)=0,
    ∴10+2-k=0,解得k=12.
    3.已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角θ=120°,则向量b在向量a方向上的投影为________.
    答案 -2
    解析 由数量积的定义知,b在a方向上的投影为|b|cos θ=4×cos 120°=-2.
    题组三 易错自纠
    4.已知△ABC的三边长均为1,且=c,=a,=b,则a·b+b·c+a·c=________.
    答案 -
    解析 ∵〈a,b〉=〈b,c〉=〈a,c〉=120°,|a|=|b|=|c|=1,
    ∴a·b=b·c=a·c=1×1×cos 120°=-,
    ∴a·b+b·c+a·c=-.
    5.已知矩形ABCD中,||=6,||=4,若点M,N满足=3,=2,则·等于(  )
    A.20 B.15 C.9 D.6
    答案 C
    解析 因为ABCD为矩形,建系如图.A(0,0),M(6,3),N(4,4).

    则=(6,3),=(2,-1),
    ·=6×2-3×1=9.
    6.已知向量a,b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=________.
    答案 2
    解析 方法一 |a+2b|==
    ===2.

    方法二 (数形结合法)
    由|a|=|2b|=2知,以a与2b为邻边可作出边长为2的菱形OACB,如图,则|a+2b|=||.
    又∠AOB=60°,所以|a+2b|=2.

    平面向量数量积的基本运算
    例1 如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=2,∠BAD=,若·=2·,则·=________.

    答案 12
    解析 方法一 (几何法)
    因为·=2·,
    所以·-·=·,
    所以·=·,
    因为AB∥CD,CD=2,∠BAD=,
    所以2||=||·||cos ,
    化简得||=2.
    故·=·(+)=||2+·
    =(2)2+2×2cos =12.
    方法二 (坐标法)如图,建立平面直角坐标系xAy.

    依题意,可设点D(m,m),C(m+2,m),B(n,0),其中m>0,n>0,
    则由·=2·,
    得(n,0)·(m+2,m)=2(n,0)·(m,m),
    所以n(m+2)=2nm,化简得m=2.
    故·=(m,m)·(m+2,m)=2m2+2m=12.
    思维升华 平面向量数量积的三种运算方法
    (1)当已知向量的模和夹角时,可利用定义法求解,即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
    (2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.
    (3)利用数量积的几何意义求解.
    跟踪训练1 (1)在正三角形ABC中,D是BC上的点,若AB=3,BD=1,则·=________.
    答案 
    解析 如图所示,·=·(+)=9+3×cos 120°=.

    (2)已知梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,且∠DAB=90°,AB=2,AD=1,若点Q满足=2,则·等于(  )
    A.- B. C.- D.
    答案 D
    解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,如图所示,

    则B(2,0),C(1,1),D(0,1),
    又=2,∴Q,
    ∴=,=,
    ∴·=+1=.故选D.
    平面向量数量积的应用
    命题点1 求向量的模
    例2 (1)(2020·遵义统考)已知两个单位向量a和b的夹角为120°,k∈R,则|ka+b|的最小值为(  )
    A. B. C.1 D.
    答案 B
    解析 |ka+b|2=k2a2+2ka·b+b2
    因为a和b是单位向量,且夹角为120°,
    所以|ka+b|2=k2a2+2ka·b+b2
    =k2|a|2+2k|a||b|cos〈a,b〉+|b|2
    =k2-k+1
    =2+≥,
    所以|ka+b|≥,
    所以|ka+b|的最小值为.
    (2)(2020·四川双流中学诊断)如图,在△ABC中,M为BC的中点,若AB=1,AC=3,与的夹角为60°,则||=________.

    答案 
    解析 ∵M为BC的中点,
    ∴=(+),
    ∴||2=(+)2
    =(||2+||2+2·)
    =(1+9+2×1×3cos 60°)=,
    ∴||=.
    命题点2 求向量的夹角
    例3 (1)(2020·昆明一中检测)已知向量a=,|b|=2,且a·b=1,则a与b的夹角为(  )
    A.30° B.45° C.60° D.90°
    答案 C
    解析 |a|==1,
    ∴cos〈a,b〉==,
    ∴a与b的夹角为60°.
    (2)已知e1,e2是互相垂直的单位向量.若e1-e2与e1+λe2的夹角为60°,则实数λ的值是________.
    答案 
    解析 由题意知|e1|=|e2|=1,e1·e2=0,
    |e1-e2|=

    ==2.
    同理|e1+λe2|=.
    所以cos 60°=

    ==,
    解得λ=.
    思维升华 (1)求解平面向量模的方法
    ①利用公式|a|=.
    ②利用|a|=.
    (2)求平面向量的夹角的方法
    ①定义法:cos θ=,θ的取值范围为[0,π].
    ②坐标法:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则cos θ=.
    ③解三角形法:把两向量的夹角放到三角形中.
    跟踪训练2 (1)(2019·江西省临川一中模拟)已知向量a=(3,4),b=(-1,k),且a⊥b,则a+4b与a的夹角为________.
    答案 
    解析 因为a⊥b,故a·b=0,所以-3+4k=0,
    故k=,故a+4b=(-1,7),
    设a+4b与a的夹角为θ,
    则cos θ===,
    因θ∈[0,π],故θ=.
    (2)(2019·日照模拟) 已知向量a,b,c满足|a|=4,|b|=2,〈a,b〉=,(c-a)·(c-b)=-1,则|c-a|的最大值为________.
    答案 +1
    解析 设=a,=b,=c,以OA所在的直线为x轴,O为坐标原点建立平面直角坐标系(图略),
    ∵|a|=4,|b|=2,a与b的夹角为,
    则A(4,0),B(2,2),设C(x,y),
    ∵(c-a)·(c-b)=-1,∴x2+y2-6x-2y+9=0,
    即(x-3)2+(y-1)2=1,所以点C在以(3,1)为圆心,1为半径的圆上,|c-a|表示点A,C的距离,即圆上的点与A(4,0)的距离,因为圆心到A的距离为,
    所以|c-a|的最大值为+1.
    平面向量与三角函数、解三角形
    例4 (2019·石家庄模拟)已知向量a=(sin x,cos x),b=(cos x,cos x),f (x)=a·b.
    (1)求函数f (x)=a·b的最小正周期;
    (2)在△ABC中,BC=,sin B=3sin C,若f (A)=1,求△ABC的周长.
    解 (1)f (x)=sin xcos x+cos2x
    =sin 2x+cos 2x+,
    f (x)=sin+,
    所以f (x)的最小正周期T==π.
    (2)由题意可得sin=,
    又0 所以2A+=,故A=.
    设角A,B,C的对边分别为a,b,c,则a2=b2+c2-2bccos A.
    所以a2=b2+c2-bc=7,
    又sin B=3sin C,所以b=3c.
    故7=9c2+c2-3c2,解得c=1.
    所以b=3,△ABC的周长为4+.
    思维升华 平面向量与三角函数的综合问题的解题思路
    (1)题目条件给出向量的坐标中含有三角函数的形式,运用向量共线或垂直或等式成立等,得到三角函数的关系式,然后求解.
    (2)给出用三角函数表示的向量坐标,要求的是向量的模或者其他向量的表达形式,解题思路是经过向量的运算,利用三角函数在定义域内的有界性,求得值域等.

    跟踪训练3 在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,已知向量m=,n=(c,b-2a),且m·n=0.
    (1)求∠C的大小;
    (2)若点D为边AB上一点,且满足=,||=,c=2,求△ABC的面积.
    解 (1)因为m=(cos B,cos C),n=(c,b-2a),m·n=0,
    所以ccos B+(b-2a)cos C=0,
    在△ABC中,由正弦定理得,
    sin Ccos B+(sin B-2sin A)cos C=0,
    sin A=2sin Acos C,
    又sin A≠0,
    所以cos C=,而C∈(0,π),所以∠C=.
    (2)由=知,-=-,
    所以2=+,
    两边平方得4||2=b2+a2+2bacos∠ACB=b2+a2+ba=28.①
    又c2=a2+b2-2abcos∠ACB,
    所以a2+b2-ab=12.②
    由①②得ab=8,
    所以S△ABC=absin∠ACB=2.


    1.(2020·江西省临川第一中学模拟)已知向量a=(2,1),b=(m,-1),且a⊥(a-b),则m的值为(  )
    A.1 B.3 C.1或3 D.4
    答案 B
    解析 因为a=(2,1),b=(m,-1),
    所以a-b=(2-m,2),
    因为a⊥(a-b),则a·(a-b)=2(2-m)+2=0,
    解得m=3.故选B.

    2.(2019·全国Ⅱ)已知=(2,3),=(3,t),||=1,则·等于(  )
    A.-3 B.-2 C.2 D.3
    答案 C
    解析 因为=-=(1,t-3),所以||==1,解得t=3,所以=(1,0),所以·=2×1+3×0=2,故选C.
    3.(2019·拉萨模拟)已知向量a,b的夹角为,且a=(2,-1),|b|=2,则|a+2b|等于(  )
    A.2 B.3 C. D.
    答案 C
    解析 由已知|a|==,
    a·b=|a||b|cos =0,
    ∴|a+2b|2=(a+2b)2=a2+4a·b+4b2
    =()2+4×22=21,
    ∴|a+2b|=.故选C.
    4.(2019·湖南省桃江县第一中学模拟)已知向量a,b满足|a|=,|b|=1,且|b+a|=2,则向量a与b的夹角的余弦值为(  )
    A. B. C. D.
    答案 D
    解析 由题意可知,|b+a|2=b2+2a·b+a2=3+2a·b=4,解得a·b=,∴cos〈a,b〉===,故选D.
    5.(2020·东莞模拟)已知非零向量m,n满足|n|=4|m|,且m⊥(2m+n),则m,n的夹角为(  )
    A. B. C. D.
    答案 D
    解析 ∵|n|=4|m|,且m⊥(2m+n),
    ∴m·(2m+n)=2m2+m·n=2|m|2+|m||n|cos〈m,n〉=0,
    且|m|≠0,|n|≠0,
    ∴2|m|+|n|cos〈m,n〉=0,
    ∴cos〈m,n〉=-=-,
    又0≤〈m,n〉≤π,∴〈m,n〉=.故选D.
    6.(2019·衡水质检)已知两个单位向量e1,e2的夹角为θ,则下列结论不正确的是(  )
    A.不存在θ,使e1·e2=
    B.e=e
    C.(e1-e2)⊥(e1+e2)
    D.e1在e2方向上的投影为sin θ
    答案 D
    解析 对于A,因为两个单位向量e1,e2,有e1·e2=1×1×cos θ=cos θ≤1,所以A正确;对于B,因为两个单位向量e1,e2,有e=e=1,所以B正确;对于C,因为两个单位向量e1,e2,有(e1-e2)·(e1+e2)=e-e=0 ,所以(e1-e2)⊥(e1+e2),所以C正确;对于D,因为两个单位向量e1,e2,e1 在e2方向上的投影为|e1|cos θ=cos θ,所以D错误.故选D.
    7.(2019·景德镇模拟)已知两个单位向量a,b的夹角为30°,c=ma+(1-m)b,b·c=0,则m=________.
    答案 4+2
    解析 b·c=b·[ma+(1-m)b]=ma·b+(1-m)b2
    =m|a||b|cos 30°+(1-m)|b|2=m+1-m=0,
    所以m=4+2.
    8.(2019·攀枝花联考)在四边形ABCD中,=,=(2,4),=(-3,-5),则在上的投影为________.
    答案 
    解析 由=得四边形ABCD是平行四边形,
    且=+=(2,4)+(-3,-5)=(-1,-1),
    则=+=(2,4)+(-1,-1)=(1,3),
    ∴在上的投影为
    ||cos〈,〉===.
    9.(2019·天津模拟)已知菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,点E,F分别在边AD,DC上,=(+),=,则·=________.
    答案 
    解析 连接AC,BD交于点O,以O为原点,以,的方向分别为x轴、y轴的正方向建立直角坐标系,如图所示,

    ∵菱形边长为2,∠ABC=60°,
    ∴A(-1,0),B(0,-),C(1,0),D(0,),
    ∵=(+),
    ∴E为AD的中点,∴E,
    ∵=,∴F ,
    ∴=,=,
    ∴·=-+=.
    10.(2020·天津市北辰区模拟)在平行四边形ABCD中,AB=4,·=4,点P在边CD上,则·的取值范围是________.
    答案 
    解析 因为点P在边CD上,
    所以设=λ=λ(0≤λ≤1),
    则=+=+λ,=(1-λ),
    所以·=(+λ)·(1-λ)
    =4(1-λ)+λ(1-λ)×16=-16λ2+12λ+4
    =-2+,
    又0≤λ≤1,所以0≤·≤.
    11.已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61.
    (1)求a与b的夹角θ;
    (2)求|a+b|;
    (3)若=a,=b,求△ABC的面积.
    解 (1)因为(2a-3b)·(2a+b)=61,
    所以4|a|2-4a·b-3|b|2=61.
    又|a|=4,|b|=3,所以64-4a·b-27=61,
    所以a·b=-6,所以cos θ===-.
    又0≤θ≤π,所以θ=.
    (2)|a+b|2=(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2
    =42+2×(-6)+32=13,
    所以|a+b|=.
    (3)因为与的夹角θ=,
    所以∠ABC=π-=.
    又||=|a|=4,||=|b|=3,
    所以S△ABC=||||·sin∠ABC
    =×4×3×=3.
    12.已知向量a=(cos x,sin x),b=(3,-),x∈[0,π].
    (1)若a∥b,求x的值;
    (2)记f (x)=a·b,求f (x)的最大值和最小值以及对应的x的值.
    解 (1)因为a=(cos x,sin x),b=(3,-),a∥b,所以-cos x=3sin x.
    若cos x=0,则sin x=0,与sin2x+cos2x=1矛盾,
    故cos x≠0,于是tan x=-.
    又x∈[0,π],所以x=.
    (2)f (x)=a·b=(cos x,sin x)·(3,-)
    =3cos x-sin x=2cos.
    因为x∈[0,π],所以x+∈,
    从而-1≤cos≤.
    于是,当x+=,即x=0时,f (x)取得最大值3;
    当x+=π,即x=时,f (x)取得最小值-2.

    13.(2020·衡阳模拟)在△ABC中,∠A=120°,·=-3,点G是△ABC的重心,则||的最小值是(  )
    A. B. C. D.
    答案 B
    解析 设BC的中点为D,
    因为点G是△ABC的重心,
    所以==×(+)=(+),
    再令||=c,||=b,
    则·=bccos 120°=-3,所以bc=6,
    所以||2=(||2+2·+||2)
    =(c2+b2-6)≥(2bc-6)=,
    所以||≥,
    当且仅当b=c=时取等号,故选B.
    14.(2018·天津)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则·的最小值为(  )

    A. B.
    C. D.3
    答案 A
    解析 如图,以D为坐标原点,DA,DC所在直线分别为x轴,y轴,建立平面直角坐标系.

    连接AC,由题意知∠CAD=∠CAB=60°,∠ACD=∠ACB=30°,
    则D(0,0),A(1,0),B,C(0,).
    设E(0,y)(0≤y≤),
    则=(-1,y),=,
    ∴·=+y2-y=2+(0≤y≤),
    ∴当y=时,·有最小值.故选A.

    15.若向量a,b,c满足a≠b,c≠0,且(c-a)·(c-b)=0,则的最小值是(  )
    A. B.2 C.2 D.
    答案 C
    解析 设向量a=,b=,c=,
    则由(c-a)·(c-b)=0得·=0,
    即C的轨迹为以AB为直径的圆,圆心为AB的中点M,半径为||,
    因此|c|=||≤||+r=|+|+||
    =|+|+|-|
    =|a+b|+|a-b|,
    从而≥2,故选C.
    16.在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(1,0)和点B(-1,0),||=1,且∠AOC=θ,其中O为坐标原点.

    (1)若θ=,设点D为线段OA上的动点,求|+|的最小值;
    (2)若θ∈,向量m=,n=(1-cos θ,sin θ-2cos θ),求m·n的最小值及对应的θ值.
    解 (1)设D(t,0)(0≤t≤1),
    由题意知C,
    所以+=,
    所以|+|2=2+,
    所以当t=时,|+|最小,最小值为.
    (2)由题意得C(cos θ,sin θ),m==(cos θ+1,sin θ),
    则m·n=1-cos2θ+sin2θ-2sin θcos θ
    =1-cos 2θ-sin 2θ=1-sin,
    因为θ∈,所以≤2θ+≤,
    所以当2θ+=,即θ=时,sin取得最大值1,即m·n取得最小值1-.
    所以m·n的最小值为1-,此时θ=.
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2021高考数学(理)人教A版一轮复习学案作业:第五章5.3平面向量的数量积

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部