- 6.2普查和抽样调查 学案 学案 0 次下载
- 6.3数据的表示(1) 学案 学案 0 次下载
- 6.4统计图的选择 学案 学案 0 次下载
- 单元练习 学案 0 次下载
- 六章检测题 学案 1 次下载
数学七年级上册6.3 数据的表示学案及答案
展开自主学习、课前诊断
一、温故知新
1.制作扇形统计图的步骤
2.课本166页想一想的问题用什么统计图合适?
二、设问导读:
阅读课本P168-174完成下列问题:
问题解决:
问题1.绘制频数直方图的一般步骤?
问题2.条形统计图的特点?
频数
数据
三、自学检测1.如图是一组数据的频数直方图,图中一至四组各长方形大的高的比为2:4:3:1,已知第一组的频数是40,这组数据共有______个
2. 某次考试中,某班级的数学成绩统计如图.下列说法错误的是( )
A.得分在70~80分之间的人数最多
B.该班的总人数为40
C.得分在90~100分之间的人数最少
D.及格(≥60分)人数是26
3. 为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别所占的百分比是( )
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
互动学习、问题解决
导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
一、巩固训练:
李老师为了解班里学生的作息时间,
调查了班上50名学生上学路上花费的
时间,他发现学生所花时间都少于50
分钟,然后将调查数据整理,作出如下
频数分布直方图的一部分(每组数据含
最小值不含最大值).请根据该频数分布
直方图,回答下列问题:
(1)此次调查的总体是什么?
(2)补全频数分布直方图;
(3)该班学生上学路上花费时间在30
分钟以上(含30分钟)的人数占全班人
数的百分比是多少?
二.当堂检测
某区对参加2010年中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.请根据图表信息回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a的值为______,b的值为______,并将频数分布直方图补充完整;
(2)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是______ ;并根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
课堂小结、形成网络
______________________________________________________________________________________________________视力
频数(人)
频率
4.0≤x<4.3
20
0.1
4.3≤x<4.6
40
0.2
4.6≤x<4.9
70
0.35
4.9≤x<5.2
a
0.3
5.2≤x<5.5
10
b
初中数学北师大版七年级上册6.3 数据的表示优质导学案: 这是一份初中数学北师大版七年级上册6.3 数据的表示优质导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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