沪科版5.3 用统计图描述数据学案

这是一份沪科版5.3 用统计图描述数据学案，共3页。学案主要包含了归纳总结等内容，欢迎下载使用。

学习目标：


能根据复式条形统计图或复式折线统计图提取相关信息；


由给出的条件制作出条形统计图或复式折线统计图；


能根据调查的目的和数据的性质恰当地选择合适的统计图；


知道各种统计图的作用和局限性。


重点：根据复式条形统计图或复式折线统计图提取相关信息。


预习导学——不看不讲


知识要点：复式统计图


复式条形统计图








学一学：阅读教材，解决下面的内容：


如图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图：





（1）这是 统计图；


（2） 班踢足球的人数多， 班打排球的人数多；


（3） 项目的人数两个班是一样多；


（4） 项目的人数两个班都较少。


复式折线统计图

















学一学：阅读教材，解决下面的问题：


1．如图是某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的折线图：





























（1）这是 统计图；


（2）甲、乙两家商店销售量最多的月份是 ，最少的月份是 ；


（3）甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是


；


（4）这一年中 月两家的销售量是相同的；


（5） 季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量，但甲商店的店主可能采取了


等这些有力的促销措施使得 季度甲商店的销售量高于乙商店的销售量。


议一议：阅读教材，解决下面的问题：


【归纳总结】各种统计图的长处：


1．扇形统计图能清楚地 ；


2．条形统计图能清楚地 ；


3． 能清楚地反映事物的变化趋势；


4．复式统计图能清楚地 。


所以我们在应用统计图描述数据时，要根据 恰当地选择合适的统计图。











%


万吨


2003~2007年粮食产量及其增长速度


粮食产量


比上年增长


43071


44347


48412


49000


48745





2003


2004


2005


2006


2007


38000


40000


42000


44000


46000


48000


50000


52000


-10


0


5


10


15


20


25


-5


-5.1


9.0


1.1


2.9


0.7


选一选


1．（安徽省中考题）如图是我国2003~2007年粮食产量及其增长速度的统计图，下列说法不正确的是（ ）


A．这5年中，我国粮食产量先增后减


B．后4年中，我国粮食产量逐年增加


C．这5年中，2004年我国粮食产量年增长率最大


D．后4年中，2007年我国粮食产量年增长率最小


合作探究——不议不讲


互动探究：


1．嘉禾花灯剧目丰富，根据老艺人口述记录的传统花灯剧目中，大戏有59个，中型戏33个，小戏40个，此外还有对子调40个。其中大戏《下洛阳》、《湘子服药》、《私怀胎》（即二嫂嫂回娘家）、《大闹春》、《九莲杯》，小戏《盗花》、《都来看》、《补瓷缸》，对子调《十月花》、《接妹子》等特别出名。


按要求分别画出下列统计图：


嘉禾花灯大戏、中型戏、小戏、对子调四种剧目比例统计图；


嘉禾花灯大戏、中型戏、小戏、对子调四种剧目数量统计图。