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    2020届高考数学二轮教师用书:层级二专题一第1讲 函数的图象与性质
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    2020届高考数学二轮教师用书:层级二专题一第1讲 函数的图象与性质

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    第1讲 函数的图象与性质
    [考情考向·高考导航]
    1.高考对函数的三要素,函数的表示方法等内容的考查以基础知识为主,难度中等偏下.
    2.对图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题.
    3.对函数性质的考查,主要是将单调性、奇偶性、周期性等综合在一起考查,既有具体函数也有抽象函数.常以选择题、填空题的形式出现,且常与新定义问题相结合,难度较大.

    [真题体验]
    1.(2018·全国Ⅲ卷)下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是(  )
    A.y=ln(1-x)       B.y=ln(2-x)
    C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x)
    解析:B [y=ln x过点(1,0),(1,0)关于x=1的对称点是(1,0),而只有B选项过此点,故选B.]
    2.(2019·全国Ⅱ卷)设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex-1,则当x<0时,f(x)=(  )
    A.e-x-1 B.e-x+1
    C.-e-x-1 D.-e-x+1
    解析:D [当x<0时,-x>0,∴f(-x)=e-x-1,
    又∵f(-x)=-f(x),∴-f(x)=e-x-1,
    即f(x)=-e-x+1.]
    3.(2018·全国Ⅱ卷)函数f(x)=的图象大致为(  )

    解析:B [∵f(-x)==-=-f(x),
    ∴f(x)是奇函数,排除选项A;又∵f(1)=e->1,排除选项C、D,故选B.]
    4.(2018·全国Ⅰ卷)设函数f(x)=则满足f(x+1)<f(2x)的x的取值范围是(  )
    A.(-∞,-1] B.(0,+∞)
    C.(-1,0) D.(-∞,0)
    解析:

    D [画出函数f(x)的图象如图,①当2x<0,x+1≥0时f(x+1)<f(2x)成立,∴-1≤x<0.②当2x≤0,x+1≤0时,要使f(x+1)<f(2x)成立,只需x+1>2x,∴x≤-1.由①②知满足f(x+1)<f(2x)的x的取值范围是(-∞,0).]
    [主干整合]
    1.函数的图象
    对于函数的图象要会作图、识图、用图.
    作函数图象有两种基本方法:一是描点法,二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.
    2.函数的性质
    (1)单调性
    对于函数y=f(x)定义域内某一区间D上的任意x1,x2,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0(<0)⇔y=f(x)在D上是增(减)函数;
    对于函数y=f(x)定义域内某一区间D上的任意x1,x2,>0(<0)⇔y=f(x)在D上是增(减)函数.
    (2)奇偶性
    对于定义域(关于原点对称)内的任意x,f(x)+f(-x)=0⇔y=f(x)是奇函数;
    对于定义域(关于原点对称)内的任意x,f(x)-f(-x)=0⇔y=f(x)是偶函数.
    (3)周期性
    ①若函数f(x)满足f(x+a)=f(x-a),则f(x)是周期函数,其中一个周期是T=2a(a≠0);
    ②若满足f(x+a)=-f(x),则f(x)是周期函数,其中一个周期是T=2a(a≠0);
    ③若满足f(x+a)=,则f(x)是周期函数,其中一个周期是T=2a(a≠0);
    ④若函数满足f(x+a)=-,则f(x)是周期函数,其中一个周期是T=2a(a≠0).
    (4)对称性
    ①若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则f(x)的图象关于直线x=a对称.提醒:函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象对称轴为x=0,并非直线x=a.
    ②若f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于直线x=对称.
    ③若函数y=f(x)满足f(x)=2b-f(2a-x),则该函数图象关于点(a,b)成中心对称.

    热点一 函数及其表示
    [题组突破]
    1.(2020·苏州模拟)函数f(x)的定义域是[0,3],则函数y=的定义域是____________________.
    解析:因为函数f(x)的定义域是[0,3],所以由得即≤x<2且x≠1,
    即函数的定义域为.
    答案:
    2.(2018·江苏卷)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(-2,2]上,f(x)=则f(f(15))的值为________.
    解析:因为f(x+4)=f(x),函数的周期为4,所以y=sin(2x+4),f(15)=f(-1),f(-1)==,
    ∴f(f(15))=f=cos=.
    答案:
    3.(2017·课标全国Ⅲ)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________.
    解析:由题意:g(x)=f(x)+f=,函数g(x)在区间(-∞,0],,三段区间内均单调递增,且:g=1,20+0+>1,(+1)×20-1>1,据此x的取值范围是:.
    答案:
    4.(多选题)在下列四组函数中,f(x)与g(x)表示同一函数的是(  )
    A.f(x)=x-1,g(x)=
    B.f(x)=|x+1|,g(x)=
    C.f(x)=1,g(x)=(x+1)0
    D.f(x)=,g(x)=
    解析:BD [本题考查判断两个函数是否相同.对于A,函数f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠-1},f(x)与g(x)的定义域不相同,则不是同一函数;对于B,函数f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为R,f(x)与g(x)的定义域相同,f(x)=|x+1|=对应关系相同,则f(x)与g(x)是同一函数;对于C,函数f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠-1},f(x)与g(x)的定义域不相同,则不是同一函数;对于D,函数f(x)==1(x>0),g(x)==1(x>0)的定义域与对应法则均相同,是同一函数.故选BD.]
     
    函数及其表示问题的注意点
    1.求函数的定义域时,要全面地列出不等式组,不可遗漏,并且要注意所列不等式中是否包含等号.
    2.对于分段函数解方程或不等式的问题,要注意在所应用函数解析式对应的自变量的范围这个大前提,要在这个前提条件下解决问题.
    热点二 函数的图象及其应用
    [例1] (1)(2019·全国Ⅰ卷)函数f(x)=在[-π,π]的图象大致为(  )

    [解析] D [∵f(-x)==-f(x),
    ∴f(x)为奇函数,排除A.
    当x=π时,f(π)=>0,排除B,C.故选D.]
    (2)

    如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是(  )
    A.{x|-1<x≤0}
    B.{x|-1≤x≤1}
    C.{x|-1<x≤1}
    D.{x|-1<x≤2}
    [解析] 

    C [令g(x)=y=log2(x+1),作出函数g(x)图象如图.
    由得
    ∴结合图象知不等式f(x)≥log2(x+1)的解集为{x|-1<x≤1}.]

    识图、用图的方法技巧
    (1)识图:从图象与轴的交点及左、右、上、下分布范围,变化趋势、对称性等方面找准解析式与图象的对应关系.如例1(1)
    (2)用图:在研究函数性质特别是单调性、最值、零点时,要注意用好其与图象的关系,结合图象研究.如例1(2)

    (1)(2019·南昌三模)函数f(x)=的部分图象大致是(  )

    解析:B [因为函数f(x)的定义域为∪∪,f(-x)===f(x),所以f(x)为偶函数,
    所以f(x)的图象关于y轴对称,故排除A,
    令f(x)=0,即=0,解得x=0,
    所以函数f(x)只有一个零点,故排除D,
    当x=1时,f(1)=<0,故排除C,
    综上所述,只有B符合.]
    (2)(2019·德州三模)用min{a,b,c}表示a,b,c中的最小值.设f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为________.
    解析:f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0)的图象如图中实线所示.令x+2=10-x,得x=4.故当x=4时,f(x)取最大值,又f(4)=6,所以f(x)的最大值为6.

    答案:6
    热点三 函数的性质及其应用
    数学
    抽象
    素养
    数学抽象——抽象函数与函数的“三性”
    函数的周期性常常通过函数的奇偶性得到,函数的奇偶性体现的是一种对称关系,而函数的单调性体现的是函数值随自变量变化而变化的规律.在解题时,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定另一区间上的单调性.
        确定函数的单调性、奇偶性、对称性等
    [例2] (1)(2019·唐山调研)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则(  )
    A.f(x)在(0,2)单调递增
    B.f(x)在(0,2)单调递减
    C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称
    D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
    [解析] C [由题意知,f(2-x)=ln(2-x)+ln x=f(x),所以f(x)的图象关于直线x=1对称,C正确,D错误;又f′(x)=-=(0<x<2),在(0,1)上单调递增,在[1,2)上单调递减,A、B错误.故选C.]
    (2)(2019·大同三模)设函数f(x)=ln(1+|x|)-,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是(  )
    A.      B.∪(1,+∞)
    C. D.∪
    [解析] A [f(x)是偶函数,且在[0,+∞)上是增函数,所以f(x)>f(2x-1)⇔f(|x|)>f(|2x-1|)⇒|x|>|2x-1|⇒<x<1.]
    函数性质的综合应用
    [例3] (1)(2018·全国卷Ⅱ)已知f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=(  )
    A.-50         B.0
    C.2 D.50
    [解析] C [f(x)是奇函数,图象关于原点对称,
    又∵f(1-x)=f(1+x),∴f(x)关于x=1对称,故知f(x)是周期函数,周期T=4.
    又∵f(2)=f(0)=0,f(3)=f(4-1)=f(-1)=-f(1)=-2,f(4)=f(-2)=0,
    ∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=2+0+(-2)+0=0,
    ∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=f(1)+f(2)=2+0=2.]
    (2)(2019·武汉三模)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x-1)=f(x+1),且当x∈[-1,1]时,f(x)=x,则(  )
    A.f(-3)<f(2)<f
    B.f<f(-3)<f(2)
    C.f(2)<f(-3)<f
    D.f(2)<f<f(-3)
    [解析] D [因为f(x-1)=f(x+1),所以f(x)=f(x+2),即函数的周期是2,
    当x∈[-1,1]时,f(x)=x=x·,则f(-x)=-x·=-x·=x·=f(x),则函数f(x)为偶函数,
    当0≤x<1时,函数y=x为增函数,y=1-也为增函数,则函数f(x)=x=x·在0≤x<1为增函数,则f=f=f,f(-3)=f(-3+2)=f(-1)=f(1),f(2)=f(0),则f(0)<f<f(1),即f(2)<f<f(-3).]

    函数三个性质的应用
    (1)奇偶性:具有奇偶性的函数在关于原点对称的区间上其图象、函数值、解析式和单调性联系密切,研究问题时可转化到只研究部分(一半)区间上.尤其注意偶函数f(x)的性质:f(|x|)=f(x).
    (2)单调性:可以比较大小,求函数最值,解不等式,证明方程根的唯一性.
    (3)周期性:利用周期性可以转化函数的解析式、图象和性质,把不在已知区间上的问题,转化到已知区间上求解.

    (1)(2019·贵阳调研)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x∈[-3,0]时,f(x)=6-x,则f(919)=________.
    解析:∵f(x+4)=f(x-2),
    ∴f((x+2)+4)=f((x+2)-2),即f(x+6)=f(x),
    ∴f(x)是周期为6的周期函数,
    ∴f(919)=f(153×6+1)=f(1).
    又f(x)是定义在R上偶函数,
    ∴f(1)=f(-1)=6,即f(919)=6.
    答案:6
    (2)(2019·青岛三模)已知偶函数y=f(x)(x∈R)在区间[-1,0]上单调递增,且满足f(1-x)+f(1+x)=0,给出下列判断:
    ①f(5)=0;②f(x)在[1,2]上是减函数;③函数y=f(x)没有最小值;④函数f(x)在x=0处取得最大值;⑤f(x)的图象关于直线x=1对称.
    其中正确的序号是________.
    解析:因为f(1-x)+f(1+x)=0,所以函数y=f(x)(x∈R)关于点(1,0)对称,且周期为4,画出满足条件的图象,结合图象可知①②④正确.

    答案:①②④

    限时40分钟 满分80分
    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
    1.(2020·湖北部分重点中学起点考试)已知函数f(x)=(ex+e-x)ln-1,若f(a)=1,则f(-a)=(  )
    A.1            B.-1
    C.3 D.-3
    解析:D [解法一 由题意,f(a)+f(-a)=(ea+e-a)ln-1+(ea+e-a)ln-1=(ea+e-a)-2=-2,所以f(-a)=-2-f(a)=-3,故选D.
    解法二 令g(x)=f(x)+1=(ex+e-x)ln,则g(-x)=(e-x+ex)ln=-(ex+e-x)ln=-g(x),所以g(x)为奇函数,所以f(-a)=g(-a)-1=-g(a)-1=-f(a)-2=-3,故选D.]
    2.(2020·唐山摸底)设函数f(x)=x(ex+e-x),则f(x)(  )
    A.是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数
    B.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数
    C.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数
    D.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数
    解析:A [通解 由已知可知,f(-x)=(-x)(e-x+ex)=-x(ex+e-x)=-f(x),故f(x)为奇函数.f′(x)=ex+e-x+x(ex-e-x),当x>0时,ex>e-x,所以x(ex-e-x)>0,又ex+e-x>0,所以f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,故选A.
    优解 根据题意知f(-x)=-f(x),所以函数f(x)为奇函数.又f(1)<f(2),所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,故选A.]
    3.(2019·合肥调研)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)=则g(f(-7))=(  )
    A.3 B.-3
    C.2 D.-2
    解析:D [函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)=
    设x<0,则-x>0,则f(-x)=log2(-x+1),
    因为f(-x)=-f(x),
    所以f(x)=-f(-x)=-log2(-x+1),
    所以g(x)=-log2(-x+1)(x<0),
    所以f(-7)=g(-7)=-log2(7+1)=-3,
    所以g(-3)=-log2(3+1)=-2.]
    4.(2020·大连模拟)若函数f(x)同时满足下列两个条件,则称该函数为“优美函数”:
    (1)∀x∈R,都有f(-x)+f(x)=0;
    (2)∀x1,x2∈R,且x1≠x2,都有<0.
    ①f(x)=sin x;②f(x)=-2x3;③f(x)=1-x;④f(x)=ln(+x).
    以上四个函数中,“优美函数”的个数是(  )
    A.0 B.1
    C.2 D.3
    解析:B [由条件(1),得f(x)是奇函数,由条件(2),得f(x)是R上的减函数.
    对于①,f(x)=sin x在R上不单调,故不是“优美函数”;对于②,f(x)=-2x3既是奇函数,又在R上单调递减,故是“优美函数”;对于③,f(x)=1-x不是奇函数,故不是“优美函数”;对于④,易知f(x)在R上单调递增,故不是“优美函数”.故选B.]
    5.(2020·辽宁五校协作体联考)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且x≥0时,f(x)=(-x+a+1)log2(x+2)+x+m,其中a,m是常数,且a>0.若f(0)+f(a)=1,则f(m-3)=(  )
    A.1 B.-1
    C.6 D.-6
    解析:C [由题意知f(0)=a+1+m=0,所以a+m=-1,又f(a)=log2(a+2)+a+m,f(0)+f(a)=1,所以log2(a+2)=2,解得a=2,所以m=-3.于是,当x≥0时,f(x)=(3-x)log2(x+2)+x-3.故f(m-3)=f(-6)=-f(6)=-(-3log28+3)=6.故选C.]
    6.(组合型选择题)函数y=f(x)和y=g(x)在[-2,2]上的图象分别如图(1)(2)所示:

    给出下列四个命题:
    ①方程f(g(x))=0有且仅有6个根;
    ②方程g(f(x))=0有且仅有3个根;
    ③方程f(f(x))=0有且仅有5个根;
    ④方程g(f(g))=0有且仅有4个根;
    其中正确命题的个数是(  )
    A.4 B.3
    C.2 D.1
    解析:B [由图象可得-2≤g(x)≤2,-2≤f(x)≤2.
    对于①,观察f(x)的图象,可知满足方程f(g(x))=0的g(x)有三个不同的值,一个值在-2或-1之间,一个值为0,一个值在1与2之间.
    再观察g(x)的图象,由图象知,g(x)的值在-2与-1之间时对应了2个x值,
    g(x)=0时对应了2个x值,g(x)的值在1与2之间时对应了2个x值,故方程f(g(x))=0有且仅有6个根,故①正确.
    对于②,观察g(x)的图象,可知满足g(f(x))=0的f(x)有两个不同的值,一个值处于-2与-1之间,另一个值处于0与1之间.观察f(x)的图象,知f(x)的值在-2与-1之间时对应了1个x值,f(x)的值在0与1之间时对应了3个x值,所以方程g(f(x))=0有且仅有4个根,故②不正确.
    对于③,观察f(x)的图象,可知满足方程f(f(x))=0的f(x)有3个不同的值,一个值在-2与-1之间,一个值为0,一个值在1与2之间.
    再观察f(x)的图象,由图象知f(x)的值在-2与-1之间时对应了1个x值,f(x)=0时对应了3个x值,f(x)的值在1与2之间时对应了1个x值,故方程f(f(x))=0有且仅有5个根,故③正确.
    对于④,观察g(x)的图象,可知满足方程g(g(x))=0的g(x)有2个不同的值,一个值在-2与-1之间,一个值在0与1之间.再观察g(x)的图象,由图象可知g(x)的值在-2与-1之间时对应了2个x值,g(x)的值在0与1之间时对应了2个x值,故方程g(g(x))=0有且仅有4个根,故④正确.
    综上所述,正确命题的个数是3.故选B.]
    7.(2019·广州二模)已知定义在R上的函数f(x),对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则f(2 022)的值为(  )
    A.2 018 B.-2 018
    C.0 D.4
    解析:C [依题意得,函数y=f(x)的图象关于直线x=0对称,因此函数y=f(x)是偶函数,且f(-2+4)=f(-2)+f(2),即f(2)=f(2)+f(2),所以f(2)=0,所以f(x+4)=f(x),即函数y=f(x)是以4为周期的函数,f(2 022)=f(4×505+2)=f(2)=0.]
    8.(2019·苏州调研)函数y=的部分图象大致为(  )

    解析:C [令f(x)=,
    ∵f(1)=>0,f(π)==0,
    ∴排除选项A,D.
    由1-cos x≠0得x≠2kπ(k∈Z),
    故函数f(x)的定义域关于原点对称.
    又∵f(-x)==-=-f(x),
    ∴f(x)为奇函数,其图象关于原点对称,∴排除选项B.故选C.]
    9.已知函数f(x)=x-4+,x∈(0,4).当x=a时,f(x)取得最小值b,则函数g(x)=|x+b|的图象为(  )

    解析:B [因为x∈(0,4),所以x+1>1,所以f(x)=x-4+=x+1+-5≥2 -5=1,当且仅当x=2时取等号,且f(x)的最小值为1,所以a=2,b=1,所以g(x)=|x+1|,其图象关于直线x=-1对称,又g(x)=|x+1|≤0=1,所以B.]
    10.(2020·河北衡水中学模拟)已知函数f(x)=+sin x,其中f′(x)为函数f(x)的导数,则f(2 018)+f(-2 018)+f′(2 019)-f′(-2 019)等于(  )
    A.2 B.2 019
    C.2 018 D.0
    解析:A [由题意得f(x)+f(-x)=2,
    ∴f(2 018)+f(-2 018)=2,
    由f(x)+f(-x)=2可得f(x)-1+f(-x)-1=0,
    ∴y=f(x)-1为奇函数,
    ∴y=f(x)-1的导函数为偶函数,
    即y=f′(x)为偶函数,其图象关于y轴对称,
    ∴f′(2 019)-f′(-2 019)=0,
    ∴f(2 018)+f(-2 018)+f′(2 019)-f′(-2 019)=2.故选A.]
    11.(2019·定州二模)已知a>0,设函数f(x)=(x∈[-a,a])的最大值为M,最小值为N,那么M+N=(  )
    A.2 017 B.2 019
    C.4 040 D.4 036
    解析:D [由题意得f(x)==2 019-.
    因为y=2 019x+1在[-a,a]上是单调递增的,
    所以f(x)=2 019-在[-a,a]上是单调递增的,所以M=f(a),N=f(-a),
    所以M+N=f(a)+f(-a)
    =4 038--=4 036.]
    12.(2019·贵阳监测)已知函数f(x)=,则下列结论正确的是(  )
    A.函数f(x)的图象关于点(1,2)中心对称
    B.函数f(x)在(-∞,1)上是增函数
    C.函数f(x)的图象上存在不同的两点A、B,使得直线AB∥x轴
    D.函数f(x)的图象关于直线x=1对称
    解析:A [因为f(x)===+2,所以该函数图象可以由y=的图象向右平移1个单位长度,向上平移2个单位长度得到,所以函数f(x)的图象关于点(1,2)中心对称,A正确,D错误;易知函数f(x)在(-∞,1)上单调递减,故B错误;易知函数f(x)的图象是由y=的图象平移得到的,所以不存在不同的两点A、B,使得直线AB∥x轴,C错误.故选A.]
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
    13.(2020·安徽江淮十校联考)函数f(x)=log(x2+2)+,若f(2x+1)≥f(x),则实数x的取值范围是____________.
    解析:易知f(x)为偶函数,且在[0,+∞)上单调递减,∴|2x+1|≤|x|,解得-1≤x≤-,∴x∈.
    答案:
    14.(2019·北京卷)设函数f(x)=ex+ae-x(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=____________;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是____________.
    解析:若函数f(x)=ex+ae-x为奇函数,则f(-x)=-f(x),e-x+aex=-(ex+ae-x)恒成立,即(a+1)(ex+e-x)=0恒成立,欲(a+1)(ex+e-x)=0对任意的x恒成立.需a+1=0,即a=-1时,所以a=-1.
    若函数f(x)=ex+ae-x是R上的增函数,则f′(x)=ex-ae-x≥0恒成立,a≤e2x,a≤0.
    即实数a的取值范围是(-∞,0].
    答案:-1 (-∞,0]
    15.(2020·湖北省八校联考)已知函数f(x)=若f(e2)=f(1),f(e)=f(0),则函数f(x)的值域为________________.
    解析:由题意可得解得∴当x>0时,f(x)=(ln x)2-2ln x+3=(ln x-1)2+2≥2;当x≤0时,<ex+≤e0+=,则函数f(x)的值域为∪[2,+∞).
    答案:∪[2,+∞)
    16.(2020·辽宁五校联考)如果定义在R上的函数f(x)满足:对任意的x1≠x2,都有x1f(x1)+x2f(x2)≥x1f(x2)+x2f(x1),则称f(x)为“H函数”,给出下列函数:
    ①y=-x3+x+1;②y=3x-2(sin x-cos x)
    ③y=1-ex;④f(x)=;⑤y=.
    其中是“H函数”的是________.(写出所有满足条件的函数的序号)
    解析:因为x1f(x1)+x2f(x2)≥x1f(x2)+x2f(x1),所以f(x1)(x1-x2)-f(x2)(x1-x2)≥0,即[f(x1)-f(x2)](x1-x2)≥0,分析可得,若函数f(x)为“H函数”,则函数f(x)为增函数或常函数.对于①,y=-x3+x+1,则y′=-3x2+1,所以y=-x3+x+1既不是R上的增函数也不是常函数,故其不是“H函数”;对于②,y=3x-2(sin x-cos x),则y′=3-2(cos x+sin x)=3-2sin>0,所以y=3x-2(sin x-cos x)是R上的增函数,故其是“H函数”;对于③,y=1-ex是R上的减函数,故其不是“H函数”;对于④,f(x)=当x<1时,是常函数,当x≥1时,是增函数,且当x=1时,ln x=0,故其是“H函数”;对于⑤,y=,当x≠0时,y=,不是R上的增函数也不是常函数,故其不是“H函数”.所以满足条件的函数的序号是②④.
    答案:②④

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          2020届高考数学二轮教师用书:层级二专题一第1讲 函数的图象与性质

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