- 3.7 0的认识和0的加减法 学案 学案 11 次下载
- 4.1 立体图形的认识 学案 学案 13 次下载
- 5.2 6和7的加减法 学案 学案 12 次下载
- 5.3 用 数 学 学案 学案 11 次下载
- 5.4 8和9的认识 学案 学案 12 次下载
小学数学人教版一年级上册6和7学案设计
展开预习指南:数量是6的事物用6表示,数量是7的事物用7表示。7以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7。6和7都可以表示第几。6像哨子,7像镰刀。6的组成有5种,7的组成有6种。6比7小,7比6大。
参考答案
1. 0 3 5
2. 6 7 1 大 小
3. 7 左 5 6 7 4
4. 1 5 1 2 4 2 3 3 3 4 2 4 5 1 5
5. 1 6 1 1 6 2 5 2 2 5 3 4 3 3 4
6. 略
7. 3 6 4 7
每日口算:5 4 5 4 5 1 0 1 3 4
温故
知新
1.在zài尺chǐ子zi上shànɡ写xiě出chū数shù字zì。
新课
先知
2.教材第39页主题图。
教室里打扫卫生的学生有( )人,添上1位老师后,打扫卫生的有( )人。6添上( )就是7,所以7比6( ),7 >6,6比7( ),6<7。
3.教材第40页主题图。
数一数,一共有( )缸鱼,从左边数就是从我们的( )手边开始数,第7缸有( )条鱼,有7条鱼的是第( )缸。第6缸有( )条鱼,有6条鱼的是第( )缸。
4.教材第41页主题图上。
有6个,给5个涂上颜色,( )个没有涂颜色,所以6可以分成( )和( );给4个涂上颜色,( )个没有涂颜色,所以6可以分成( )和( );给3个涂上颜色,( )个没有涂颜色,所以6可以分成( )和( );给2个涂上颜色,( )个没有涂颜色,所以6可以分成( )和( );给1个涂上颜色,( )个没有涂颜色,所以6可以分成( )和( )。
5.教材第41页主题图下。
把7个正方体分成两堆,左边分6个,右边分( )个,所以7可以分成( )和( ),也能说7可以分成( )和( )。
把7个正方体分成两堆,左边分5个,右边分( )个,所以7可以分成( )和( ),也能说7可以分成( )和( )。
把7个正方体分成两堆,左边分4个,右边分( )个,所以7可以分成( )和( ),也能说7可以分成( )和( )。
预习
检验
6.写xiě一yi写xiě。
7.填tián一yi填tián。
每日
口算
4+1= 4+0= 3+2= 1+3= 5+0=
3-2= 2-2= 5-4= 2+1= 4-0=
小学数学人教版一年级上册6和7精品学案设计: 这是一份小学数学人教版一年级上册6和7精品学案设计,共4页。学案主要包含了创设情境,引入新课,观察操作,探索新知,反馈应用,拓展延伸,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
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