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    2019年安徽省中考语文试卷(含解析)
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    2019年安徽省中考语文试卷(含解析)

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    -------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------
    绝密★启用前
    安徽省2019年初中学业水平考试
    毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
    语 文
    本试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间150分钟。
    一、语文积累与运用(35分)
    1.默写。(10分)
    (1)海内存知己,        。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (2)会当凌绝顶,        。 (杜甫《望岳》)
    (3)        ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
    (4)        ?英雄末路当磨折。 (秋瑾《满江红》)
    (5)《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是:“        ,
            ”。
    (6)李白《行路难》(其一)中“        ,        ”,表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
    (7)人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就会不为所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说:“        ,     
       。”
    2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
    阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
    “阿基姆,难道你真的认为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”
    阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。
    (1)以上文段选自《      》,作者是      。(2分)
    (2)“生龙活虎”在句子中的意思是:           。(2分)
    (3)请把文中画线的句子改为反问句:           。(2分)

    (4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。(13分)
    (1)请按要求修改活动通知。(6分)
    通 知
    各位同学:
    为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
    2019年5月8日
    ①通知中有错别字的词语是“    ”,正确写法是“    ”。(2分)
    ②画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
    ____________________________________________________________________
    ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
    ____________________________________________________________________
    (2)下面是活动中的两道题,请回答。(4分)
    ①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。(2分)
    孤帆远影碧空尽:        ;
    脱鞍暂入酒家垆:        。
    ②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。(2分)
    客舍青青柳色新:        ;
    劝君更尽一杯酒:        。
    (3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是 (  )。(3分)
      汉阳渡,初日郢门山。(颔联)
    江上几人在,天涯孤棹    。(颈联)
    A.风高 还 B.风高 回
    C.高风 还 D.高风 回
    二、阅读(55分)
    阅读下面的文字,回答问题。
    [一](22分)
    访 梅
    小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。
    舅爷是个画家,听奶奶说,他名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他。他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画,大雪天里,天地一片花白,有什么可画的呢?我们很有几分(  ),更有几分好奇,便闹嚷嚷地跟了他去。
    山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,果然天地单调,画面更单调。
    “单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”
    “找些什么色彩呢?”
    “譬如梅花,那花是多么的红呢!”
    “去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。
    我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎作着沉思。再往远去,也是一片灰白。
    我们又跑到山包北边,往日里,那是个大草坝,上面有着青茵茵的草,草里长着花,黄的,红的,紫的,蓝的。可如今,雪埋得平平的,什么也没有了。
    我们又跑到山包西边,心想这儿是一定有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地找了,并没有什么梅,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里。觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。
    我们转回到舅爷那儿,十分(  ),他竟已画了四张画。看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”
    “什么也没寻到,只是白的。”
    “好了,找到了。”
    “白的有什么意思?”
    “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸汽,蒸汽是什么,蒸汽是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”
    “那么说,”我们一时(  )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?!”
    “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”
    我们都哑然笑了。虽然听得不甚明白,但毕竟惭愧起来。而自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。
    (选自《贾平凹散文精选》,有删改)
    4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是 (  )(3分)
    A.吃惊  狐疑  疑惑
    B.狐疑  吃惊  疑惑
    C.疑惑  狐疑  吃惊
    D.疑惑  吃惊  狐疑
    5.请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。(4分)
    听说舅爷来家,我们高兴地盼望→        →跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调→        →听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来。
    6.请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。(4分)
    (1)我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    (2)我们都哑然笑了。
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    7.请品析下列句子的表达效果。(5分)
    (1)舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)(3分)
    _________________________________________________________________________
    毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    (2)我们一下子都瘫在雪窝里。(从词语运用的角度)(3分)
    _________________________________________________________________________
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    8.请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。(6分)
    ________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    [二](18分)
    材料一:
    《科学》杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?
    近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
    我们以为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多地用机器替代人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。
    就目前而言,创建一个计算机程序仍需要涉及很多人的编程过程,但在一些领域这-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------
    个复杂而成本昂贵的工作正逐渐由训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计与维护的成本。相关行业的就业形势正开始受到冲击。
    (节选自雷锋网)
    材料二:
    学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺。4年后,该程序战胜了设计者本人。又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。
    目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
    (节选自360百科词条《机器学习》)
    材料三:
    2017年12月7日,是国际象棋界有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好与Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时。只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!
    (节选自尤瓦尔·赫拉利《今日简史》)
    9.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是(3分) (  )
    A.机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。
    B.机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受到很大的破坏。
    C.机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。
    D.机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。
    10.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。(4分)
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    11.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?(6分)
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    12.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。(5分)
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    [三](15分)
    【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    (节选自诸葛亮《出师表》)
    【乙】立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②。亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎③而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。
    (节选自魏征《十渐不克终疏》)
    【注】①染:熏陶,沾染。②与:赞许,亲附。③狎:亲昵,亲近。
    13.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
    (1)此后汉所以倾颓也 所以:         。
    (2)未尝不叹息痛恨 痛恨:         。
    (3)愿陛下亲之信之 愿:          。
    (4)不私于物 私:          。
    (5)今则不然 然:          。
    14.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)此悉贞良死节之臣。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)亲爱君子,疏斥小人。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    15.【甲】文段中,“亲贤臣,远小人”是为了追求“        ”,【乙】文段中,对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“        ”。(用原文语句填空)(2分)。
    16.请结合【甲】【乙】两个文段,指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。(4分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    三、作文(55分)
    17.请阅读下面文字,按要求作文。(55分)
    子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (《论语》)
    责任完了,算是人生第一件乐事。 (梁启超《最苦与最乐》)
    虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。
    (艾芙·居里《美丽的颜色》)
    你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。
    【提示与要求】(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

    安徽省2019年初中学业水平考试
    语文答案解析
    一、语文积累与运用
    1.【答案】(1)天涯若比邻
    (2)一览众山小
    (3)庭下如积水空明
    (4)俗子胸襟谁识我
    (5)逝者如斯夫
    不舍昼夜
    (6)长风破浪会有时
    直挂云帆济沧海
    (7)不畏浮云遮望眼
    自缘身在最高层
    2.【答案】(1)钢铁是怎样炼成的
    奥斯特洛夫斯基
    (2)指身体和精神状态都很好。(意思对即可)
    (3)示例一:像保尔这样的人难道能说出另外的话,表达出另外的情感(吗)?
    示例二:像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外的情感(呢)?
    (4)①保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治愈。
    ②忠于党,忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。(意思对即可)
    【解析】(2)“生龙活虎”形容很有生气与活力。在句中是指保尔的身体和精神状态很好。
    (4)解答①题,需要结合原著内容剖析其在文段中的深层含义。由原著可知,此时的保尔已完全瘫痪,双目失明,他的“悲剧”也在于此。②题,虽然保尔深知自己病情严重,已无法治愈,但由选段中保尔的话可知,保尔有着奋进、勇敢、奉献、不为命运所屈服的性格。据此围绕保尔要为共产主义事业奋斗终生回答即可。
    【考点】理解重要词语的含义、理解文中重要词语的含义及对名著内容的理解。
    3.【答案】(1)①竟答
    竞答
    ②将“召开”改为“开展”
    ③在日期上方补上“(校)学生会”
    (2)①船(或“舟”)

    ②折柳(或“赠柳”)
    饯行(或“劝酒”)
    (3)C
    【解析】(1)①“竟”有终于、完毕的意思;而“竞”有竞争、竞赛的意思。所以应为“知识竞答”。②此句语病为动宾搭配不当,“召开……活动”不搭配,应将“召开”改为“开展”。③答题时注意审题,明确考查的知识点。通知一般由标题、称呼、正文、落款组成。其中落款要分两行写在正文右下方,一行写署名在上。一行写日期在下。
    (2)①答题时首先要理解诗句的含意,再根据题干的指向判断古人常用的两种交通工具。抓住“帆”和“鞍”理解即可。②答题时首先要理解诗句的含意,再根据题干的指向判断古人送别时的两种习俗。抓住“柳”和“酒”理解即可。
    (3)答题时注意律诗的特点:句数固定、押韵严格、讲究平仄、对仗工整。题干中的颔联可以从对仗的角度思考,上句与下句词性相对,“高风”与“初日”相对,由此排除A、B两项;颈联可以从押韵的角度思考,偶数句押韵,由“山”可知押的是an,故应填“还”,排除D项。
    【考点】(1)辨析汉字的字形,辨析并修改病句,应用文体知识
    (2)古代文化常识,古代文化常识,
    (3)诗词知识
    二、阅读
    4.【答案】D
    【解析】疑惑:怀疑困惑。由前文“大雪天里,天地一片花白,有什么可画的呢?”可知,用“疑惑”符合语境。吃惊:受惊。在文中指“惊讶”,由原文“连色彩都没有”,在我们看来更谈不上美的情况下,舅爷“竟已画了四张画”可知,用“吃惊”符合语境。狐疑:怀疑。在文中指“猜疑,怀疑”。我们从舅爷的观点中得出“什么东西里,什么时候难道都有美吗”的一种怀疑,因此用“狐疑”符合语境。
    【考点】正确使用词语
    5.【答案】翻看舅爷的画集,我们不佩服
    帮舅爷寻作画色彩无果,我们后悔(意思对即可)
    【解析】题时要整体阅读文章,根据横线前后内容的提示,划分内容的结构,从而概括出所填内容。根据“但我们翻看他的画集,却并不佩服他”可概括出第一空答案;根据“什么也没寻到,只是白的”“深深地后悔辜负了多少个冬天”可概括出第二空答案。
    【考点】概括文章内容
    6.【答案】(1)对舅爷的画不佩服,有些不以为意。
    (2)为我们的无知而不好意思,感到惭愧。
    【解析】(1)根据“但我们翻看他的画集,却不佩服他。他的画简单极了”,而且“觉得和我们的画差不多呢”可知。这时的“笑”是对舅爷画作水平的轻视的笑。
    (2)因为舅爷说“只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了”,我们在这之前并不能懂得,此时“虽然听得不甚明白,但毕竟惭愧起来”,因此。这时的“笑”是一种惭愧的笑。
    【考点】理解文中重要词语的含义
    7.【答案】(1)动作描写(或“神态描写”),写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌。
    (2)“瘫”形象地写出了我们尽最大的努力却无果的沮丧与失望。(意思对即可)
    【解析】(1)抓住“拣”“坐”“眯”“看”等系列动词来赏析,并结合文章内容分析该手法的表达效果即可。
    (2)在“我们细细地找了,并没有什么梅,甚至连别的什么颜色的东西也没有”时对“我们”的描写用了一个“瘫”字,对表现那种失望的心情,可谓传神至极。
    【考点】赏析语句的表达效果
    8.【答案】①对生活要充满热情,要有好奇心;②要关注表面看来“简单”的事物,体会其中的内涵;③要努力地去发现无处不在的美,把握生命本真的意义。
    【解析】“如何才能避免”实际上舅爷已经给出了正确做法,因此可以从舅爷言行的角度来组织答案?根据“舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近”,可归纳要点①;文中对舅爷的作画的欲扬先抑的设计,从“并不佩服他。他的画简单极了”“觉得和我们的画差不多呢”到最后我们的“惭愧”可归纳要点②;由最后舅爷揭示作画的真谛“美是到处都有的……似乎就无极得无有,丰富得荒凉了”可归纳要点③。
    【考点】探究文章的主题
    9.【答案】B
    【解析】“世界经济将会因此遭受到很大的破坏”错。依据材料一“但关于机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的”可知,并不能肯定世界经济将会因此遭受很大的破坏。
    【考点】理解文章内容
    10.【答案】“学习”是指机器(计算机)运用机器学习原理进行自动学习,并形成持续学习能力以从事相关工作(或“应用广泛”)的一种程序。(要点:“运用机器学习原理”“自动学习”“持续学习”“从事相关工作”或“应用广泛”)
    【解析】答题时要仔细阅读材料,按照题干的要求在文中找到能够说明“机器学习”本质的语句,然后按照“下定义”的要求进行概括归纳。依据材料三“AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学”可概括出“运用机器学习原理”“自动学习”“持续学习”这些要点;依据材料二“机器学习已经有了十分广泛的应用”可概括出“应用广泛”这一要点。最后按照“‘机器学习’是……的一种程序”的格式作答即可。
    【考点】筛选并整合文中信息
    11.【答案】作比较和列数字。将AlphaZero程序和Stockfish8程序作比较,并列出数字,具体说明了AlphaZero程序强大的学习能力,突出了它的优势。
    【解析】“Stocfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军……相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则”作用了作比较的说明方法,突出强调了AlphaZero程序的特征;“而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场”运用了列数字的说明方法,使说明更准确,更有说服力。
    【考点】说明文的说明方法及作用
    12.【答案】示例一:会。最新的机器学习有自动学习且持续学习的功能,能胜任多领域的工作,并在体现人类最高智慧的国际象棋领域所向披靡。机器的能力会超过人类。
    示例二:不会。机器学习毕竟是人所设计的,也不能完成人类的所有任务,而且因其冲击,人类还会发展出新的工作能力。机器的能力不会超过人类。
    示例三:不好预测。一方面机器学习能力强大,效率惊人;另一方面它毕竟是人的产物,是人类智慧的结晶。机器的能力会否超过人类尚不确定。
    【解析】答题时首先要表达自己的观点,无论选择“机器的能力会超过人类”还是“机器的能力不会超过人类”或是“不好预测”,都要结合材料内容来阐述理由。
    【考点】理解文章内容,表达自己的观点
    13.【答案】(1)……的原因(或“这里表示原因”)
    (2)痛心、遗憾
    (3)希望
    (4)偏爱
    (5)这样
    14.【答案】(1)这(些)都是忠正贤明,(可以)为保全节操而死的人。
    (2)亲近爱护君子,疏远拒绝小人。
    (意思对即可)
    15.【答案】汉室之隆
    立身成败
    【解析】由甲文“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”“侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也”可知,“亲贤臣,远小人”是为了追求“汉室之隆”;乙文“立身成败,在于所染”是语段的观点句,后面是具体的论述,因此对待“君子”和“小人”的不同态度关系到“立身成败”。
    【考点】理解文章内容
    16.【答案】①善人,指贤臣或君子。
    ②善行,指好的品行。
    【解析】“善”在甲文中指能使汉室兴隆的“贤臣”,在乙文中指能使自己立身成事的“君子”;乙文中“砥砺名节,不私于物,唯善是与”中的“善”又指好的品行。
    【考点】理解文章内容
    【文言文译文】
    【甲】亲近贤臣,疏远小人,这是汉朝前期之所以能够兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是汉朝后期之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这(些)都是忠正贤明,(可以)为保全节操而死的人,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。
    【乙】君子立身成败,关键在于所处环境的熏陶、沾染。陛下在贞观初期,磨炼修养,讲究名声气节,不偏爱于外人外物,只赞许善人善行。亲近爱护君子,疏远拒绝小人。现在却不这样,亲近狎亵小人,却从礼节角度过于看重与君子的交往。(过于)慎重地对待君子,(于是)尊敬而远离;(过于随便地)看轻与小人的交往,(于是)狎亵而亲近。亲近就看不到他的错处了,远离就看不到他的对处了。
    三、写作(55分)
    17.【解析】
    审题指导:
    这是一道材料作文题。作文立意前要读懂提供的材料。三则材料都是围绕“乐”的。第一则是孔子对做事情的三层境界的论述“知之”“好之”“乐之”,强调了“乐之”,即把它作为乐趣,从而激发自己的潜能。第二则材料“人生第一件乐事”是完成重任就如同我们所说的“如释重负”,知道有负责任的苦处,才能有尽责任的乐处,即尽责任是人生最大的快乐。第三则材料中的“快乐”是因为他们对自己所从事的科学事业的热爱,他们乐此不疲,充满兴趣,是一种战胜困难,执着追求的科学乐观精神。作文提示“你对‘乐’有怎样的认识与思考”,提示考生如何理解“乐”,因何而乐,为何而乐,是兴趣,是尽责,是热爱,更是一种精神;“你有哪些关于‘乐’的经历和感悟”提示考生可以写自已的学习或生活中的“乐”或“苦中作乐”“苦尽甘来”等,但要注意作文立意的深度。“请结合上述材料”要求考生作文时不能信马由缰,要结合三则材料作文。
    选材与立意:
    (1)选材:陶行知说“学习有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分”。就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力,兴趣是学习最好的老师。兴趣者,爱好,好也。更高的境界,则是乐。
    立意:乐者,兴趣也。
    (2)选材:在学习和生活中,也有许多的“乐之者”,他们从自己喜欢做的事中,获得了快乐。如果我们也能像他们那样,乐在自己喜欢做的事中,那我们的生活是美好的。就像环卫工人,不管是烈日炎炎,还是寒冬腊月,他们都坚持打扫街道。虽然每天的工作很苦、很累,但是他们却以此为乐,没有一丝怨言……
    立意:乐在其中。
    (3)选材:川藏线康定至德格这条险路,平均海拔超过3500米,被称为“雪线邮路”,途中的雀儿山被称为“雄鹰都飞不过去的山”。可其美多吉却已在这条雪线邮路上来回翻越了30年,他更是被乡亲们称为“雪山上的雄鹰”。其美多吉谈到自己最幸福的时刻就是每年送高考录取通知书的时候。每年此时,德格县的乡亲们都会从家里跑到邮车的分拣点,一看到绿色的邮车停靠,便会一起围过来。看着乡亲和孩子们脸上期盼的目光,其美多吉就会感觉这不仅是一份工作,“这真的就是在做善事,也是我做这份工作最快乐的时候”。
    立意:快乐着你的快乐。
    (4)选材:五十多年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。是责任,是对这片土地的最深沉的爱,让他们以苦为乐,实现人生的价值。
    立意:因责任而快乐。

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