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    人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地学习伴成长优质ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地学习伴成长优质ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习伴成长,创景设情,探究与分享,什么是学习,知识点播,学习新知,课后练习,课后小结等内容,欢迎下载使用。

    仝正国([tóng]同“同”。姓氏。)初中毕业38年重返高中,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后,她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日,65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场,希望圆自己的研究生梦,她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。
    这位高龄考生,为了实现自己的学习梦想而努力,对此,你有什么感想?
    你认得这两个字吗?在你看来,1-7各表示什么意思?
    你们共同认可的解释是什么?
    1 学2 小孩儿的一双手3 绳结4 房屋5 小孩6 习7 小鸟反复试飞
    我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
    1.小鸟学飞。 《礼记·月令》:“鹰乃学习。”指的是小鸟反复学习飞翔 陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”2.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。” 宋 叶适 《毛积夫墓志铭》:“稍长,亲师友,学习今古。” 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
    他们是在学习吗?为什么?
    1小强利用课余时间广泛阅读课外书籍2小胜在周末去敬老院做义工3小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭4小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天5……
    你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多。
    1 中学阶段,学习是我们重要的任务 初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如,学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。
    同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
    爬山真带劲儿!我好高兴啊!
    我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
    我觉得和同学一起玩很有意思!
    我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
    1 爬山真带劲儿!我好高兴啊! 表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。2我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大! 表明在爬山过程中收获了历史知识。3我觉得和同学一起玩很有意思! 表明在爬山过程中收获了同学友谊。4我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。 表明在爬山过程中探索了世界的奥秘, 在探索的过程中培养了实践能力。
    2 学习不仅仅局限在学校我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
    3 学习需要自觉、主动的态度 假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
    每个人都需要学习吗?长大成人之后,我们还需要学习吗?
    4 学习与成长相伴 学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。
    5 终生学习 学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
    掌握学习又是为了什么?
    1)你想过自己为何而学吗?2)两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。
    学习的重要性1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。2)学习就是给生命添加养料。3)学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。
    1仝正国55岁上高中,60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试,却都遗憾落榜。2014年,65岁 天津“奶奶大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场,希望圆自己研究生梦。他坦言:“我考研不是为了拿文凭,就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是( )(1)树立正确的学习观念,享受学习带来的乐趣(2)学习是轻松愉快的,不需要付出很大的努力(3)善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会(4)终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯A(1)(2)(3)(4)B(1)(2)(3)C(1)(3)(4)D(2)(3)(4)
    1 2014年9月15日,教育部等七部门发布《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,促造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为( )(1)终身学习能满足我们生存和发展的一切需要(2)学习伴随着我们的成长,学习没有终点(3)学习与生命发展同步,学习能不断造就自己(4)终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)
    1中学阶段,学习是我们的重要任务2学习不仅仅局限在学校3学习需要自觉、主动的态度4学习与成长相伴5终生学习
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