人教版八年级下册第2课 设计纹样示范课课件ppt

这是一份人教版八年级下册第2课 设计纹样示范课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了新课导入，纹样写生，纹样设计，SEC，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

设计纹样
人教版 八年级下册 第二单元 纹样与生活
同学们，对比一下下面两张图，说说他们的纹样图案来源是什么? 有什么区别?
设 计 纹 样
人教版 第一单元纹样与生活第二课
除了以上这些纹样，你还见过什么样的纹样呢?
祥云的、 藤蔓的、 几何形的……
那么我们就一起来了解纹样的设计都有哪些吧！
01
纹样的由来?
自然界中的植物、 动物、人物、风景等，为纹样设计提供了广泛的题材和创作的灵感。通过写生、 变化，将这些形象中的特征，加以提炼、 加强和夸张，使其更典型化、 理想化，更富有意境和情趣，从而创作出更具感染力的纹样作品。
那么，什么是纹样设计和写生，写生的方法又有哪些?
02
直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式以写生手法所作的画
写生方法 01线描写生 02钢笔淡彩写生
03影绘写生 04水粉色限写生
线描写生
注重对物象层次分析与提炼，用单色线对物体进行勾画。 运用线的轻重、 浓淡、 粗细、 虚实、长短等笔法表现物象的体积、 形态的一种方法。 使纹样简练、 清晰，层次分明。
影绘写生
采用一种单色来表现对象的形象，类似民间剪纸的效果。
注重物象外轮廓的概括描绘，突出对象的总体神态，黑白分明，视觉效果强烈。
淡彩写生的纹样
先用铅笔等工具画出轮廓或画出明暗，然后再画上薄而透明的水彩。 淡彩画法分为：钢笔淡彩、铅笔淡彩等。
钢笔淡彩写生
钢笔淡彩在传统意义上指的是在钢笔线条的底稿上，施以水彩。利用明暗、 线条、 色彩等因素的对比，协调规律以及空间处理，富有节奏韵律，使作品形式新颖，富有很强的感染力。
铅笔淡彩写生
铅笔淡彩不必画的太深入，只需要勾画出简单的明暗调子，上色基本是平涂，色一定要薄而透明，但要注意不要把画面画脏。
课题练习判断作品采用的是哪种写生方式
纹样设计
通过写生、 变化，将题材中最具代表性的，最美的特征，加以提炼，加强和夸张等方式使其典型化、理想化，富有意境和情趣，使得纹样更具感染力。
纹样设计的方法
写生能为纹样设计提供创作灵感和题材，能够使纹样变得多样化、 多元化。使纹样空间处理得当，富有意境，使作品形式新颖，富有感染力。欣赏以上几组图片后，对纹样的写生方法有了一定的了解，那么纹样设计的方法都有哪些呢?
纹样设计方法
概括 即对自然形象的形与提进行提炼，简化
夸张 将不同形象与造型要素巧妙地结合在一起
想象 将自然形象特征进行强调与突出
请观察以下纹样设计作品，判断属于哪种变化方法并尝试说说这种方法的作用。
概括式的纹样设计
删繁就简，省略掉琐碎的、 次要的部分，保留必不可少的典型部分，不能失去原有的主要特征。
采用夸张法
夸大大象的身体，表现其身大力强，同时对其他最典型、 最突出的外貌特征如：鼻子，牙齿，耳朵等进行夸张的设计。
采用想象法
将物象与其他造型元素结合，形成新的形象。 更加生动有趣如花中套花，物中套物，动物纹样套用花卉纹样，点、 线、 面纹理的添加等所呈现的设计作品。
纹样设计：
1、 写生方法：线描写生的纹样、 淡彩写生的纹样、水粉写生的纹样等。
2、设计方法：概括式的纹样设计、 夸张式的纹样设计、 想象式的纹样设计等。
设计步骤
(同一色、 类似色、 对比色)
(植物、 人物、 动物、 风景、 几何)
(概括、 夸张、 想象)
除了设计普通纹样，还有以下带有寓意的纹样，大家了解吗?
寓意纹样
寓意纹样指含有某种意义的装饰花纹。 寓意，即是借一个或一组可以 “假托” 、 “转喻” 、“谐音” 的形象来传情表意。 自古以来，我国的装饰纹样，多含有一定的寓意。
设计青花瓶，以花卉为题材，运用概括、 夸张、想象等方法设计纹样。 (以下图片可以作为参考)
总结
纹样作为中国传统文化的重要组成部分，一直贯穿于中国历史发展的整个流程，我们的生活离不开纹样设计，一旦少了纹样点缀，生活也会变得单调乏味。希望同学们多去观察及发现，体会纹样创作设计，如何丰富我们的生活空间及提升环境艺术品质的。