【期中模拟】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 期中冲刺卷02.zip

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1．下列有关性状分离比模拟实验的叙述，正确的是（ ）
A．甲小桶中的彩球总数和乙小桶中的彩球总数必须保持一致
B．同一桶中可用大小不同的彩球模拟产生的两种不同配子
C．甲、乙两个小桶可以是透明的，以便于观察桶中所放彩球是否相等
D．每次抓取后，应将抓取的彩球放回原桶
2．某班级同学利用蓝球（表示G）和红球（表示g）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶．分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是（ ）
A．每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性
B．每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中
C．统计40次，小球组合中Gg、gg的数量不一定为20、10
D．甲中放入两色小球各50个，乙中必须放入两色小球各50个才可进行实验
3．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（ ）
①鉴定一只白羊是否是纯种
②鉴定一高秆玉米是否为纯种
③在一对纯合相对性状中区分显隐性
④不断提高小麦抗病品种的纯合度
A．测交、自交、杂交、自交
B．杂交、自交、自交、测交
C．测交、自交、测交、杂交
D．杂交、测交、杂交、自交
4．进行有性生殖的某二倍体植物的一个基因存在很多等位基因的形式，称为复等位基因现象。某种植物的性别是由3个等位基因aD、at、ad决定的，其中aD对at、ad为显性，at对ad为显性。aD基因决定雄性，at基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是（ ）
A．该植物与性别有关的基因型有6种
B．自然条件下，该植物的雌配子、雄配子最多都是两种
C．杂交父本、母本均为atad时，后代的基因型种类最多
D．若子代中有雌株，则对应的双亲基因型组合有三种
5．番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述正确的是（ ）
A．F2中白花植株的基因型有4种
B．F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/6
C．F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白花=1：1：2
D．F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3
6．某植株的株高和花色分别受B（高茎）/b（矮茎）和D（紫花）/d（白花）两对独立遗传基因的调控。已知含b的精子的育性为50%，若基因型为BbDd的该种植株自交，则子代的表型及比例为（ ）
A．高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=12：4：6：2
B．高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=12：6：4：2
C．高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=15：5：3：1
D．高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=15：3：5：1
7．某种自花传粉植物染色体上存在控制花色和叶形的基因，分别记作A/a和B/b。现选取两株亲本杂交得F1，F1在自然状态下种植得F2，结果如下表所示。下列说法正确的是（ ）
注：不考虑同源染色体间的交换、不考虑致死。
A．红花对白花为显性，椭圆形叶对披针形叶为显性
B．根据F1的表型及比例可判断A/a和B/b位于非同源染色体上
C．理论上F1产生的配子种类及比例为AB：Ab：aB：ab=1：3：3：9
D．理论上F2红花椭圆形叶植株中纯合子占1/5
8．某植物中有抗倒伏和易倒伏这对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（ ）
A．抗倒伏植株×易倒伏植株
亲本类型
F1表型及比例
F2表型及比例
红花披针形叶×白花披针形叶
红花披针形叶：红花椭圆圆形叶：白花披针形形叶：白花椭圆形叶=1：1：1：1
红花披针形叶：红花椭圆圆形叶：白花披针形形叶：白花椭圆形叶=9：15：15：25
B．抗倒伏纯合子植株×易倒伏纯合子植株
C．抗倒伏植株×抗倒伏植株，或易倒伏植栋×易倒伏植株
D．抗倒伏纯合子植株×抗倒伏纯合子植株，或易倒伏纯合子植株×易倒伏纯合子植株
9．下列是某同学绘制雄性哺乳动物的同一器官内的细胞分裂示意图，错误的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图表示细胞分裂和受精作用过程中细胞中 DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（ ）
A．a阶段为减数分裂、b阶段为有丝分裂
B．IJ 段染色体数目一直是体细胞的一半
C．L点→M点所示过程与细胞膜上的受体有关
D．GH 段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的
11．甲、乙分别表示蝗虫细胞分裂过程中某一时期的模式图（仅示部分染色体），丙表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线，丁表示减数分裂过程中不同时期染色体、染色单体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）

A．图甲所示图中有0条姐妹染色单体；图乙所示图中有4条染色体，8个DNA分子
B．图乙细胞处于图丁的Ⅱ时期
C．若图丙表示有丝分裂，完成de段变化的细胞分裂时期是后期；若图丙表示减数分裂，则de段发生同源染色体的分离
D．图丁中，Ⅱ时期可能发生同源染色体交叉互换现象
12．荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。下图分别表示某动物（2n）精巢中处于分裂期的甲细胞和乙细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒（分别用“”和“”表示），在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化，发现其依次出现在细胞①~③（或①~④）的不同位置处。图丙是该细胞分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线。下列说法正确的是（ ）
A．甲细胞的着丝粒到达③位置时，细胞内的染色体数为4n
B．乙细胞当荧光点移动到③所示位置时，正处于减数分裂Ⅰ中期
C．乙细胞的着丝粒从①到②位置的过程中DNA数目加倍
D．细胞乙所示过程中染色体数与核DNA数之比对应图丙的EF段
13．下列关于基因发现过程中各位科学家的贡献的叙述，错误的是（ ）
A．孟德尔为了解释豌豆杂交实验结果而提出了“遗传因子”的概念
B．约翰逊提出了表型和基因型的概念，并将控制相对性状的基因叫作等位基因
C．萨顿运用假说一演绎法提出了“基因在染色体上”的假说
D．摩尔根通过果蝇眼色性状杂交实验证实了“基因在染色体上”
14．摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。图为果蝇眼色杂交实验图解，下列相关叙述正确的是（ ）

A．萨顿通过观察蝗虫细胞内的染色体变化规律，用假说-演绎法推论出基因在染色体上的假说
B．果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点
C．若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别
D．根据图中信息可推断，控制果蝇红眼和白眼的一对等位基因不遵循分离定律
15．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，下列叙述正确的是（ ）
A．灰色基因是X染色体上的隐性基因
B．黄色基因是X染色体上的显性基因
C．灰色基因是X染色体上的显性基因
D．黄色基因是常染色体上的隐性基因
16．已知果蝇的性别决定类型是XY型，红眼对白眼是显性，控制眼色的等位基因（W/w）仅存在于X染色体上；鸡的性别决定类型是ZW型，芦花对非芦花是显性，控制羽色的等位基因（B/b）仅存在于Z染色体上。不考虑变异，下列相关叙述正确的是（ ）
A．基因型为XWXw的红眼雌果蝇，其Xw只能来自父方
B．非芦花公鸡的后代无论是公鸡还是母鸡都含有b基因
C．杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇中有白眼
D．芦花母鸡与纯合的非芦花公鸡交配，子代中母鸡均为芦花
17．如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因，D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述正确的是（ ）

A．2号果蝇为雄果蝇，其Y染色体比X染色体短小一些
B．1号果蝇和2号果蝇杂交，所产生的后代基因型有12种
C．两果蝇杂交后代红眼：白眼=1：1，说明该性状的遗传与性别无关
D．1号果蝇和2号果蝇杂交后代中，灰体红眼果蝇所占比例约为5/8
18．下图表示艾弗里和他的同事研究“转化因子”实验的部分流程图。下列叙述错误的是（ ）
亲本
子代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
A．活的S型细菌破碎后，设法去除了某些成分获得S型细菌匀浆
B．步骤②中甲、乙加入的剂量属于无关变量，需相同且适宜
C．实验可证明蛋白质不是遗传物质
D．若将蛋白酶和DNA酶同时加入S型细菌匀浆，能获得两种形态的菌落
19．某校生物研究性学习小绳做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，过程如下图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A．若实验1中b的放射性偏高，则这与①过程中培养时间的长短有关
B．若实验2中c的放射性偏高，则这与④过程中搅拌不充分有关
C．理论上，a、d中的放射性很高，b、c中放射性很低或没有
D．该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
20．AB两个不同株系的烟草花叶病毒（TMV）感染烟草，分别产生a型病斑和b型病斑。以下两个株系TMV的为材料进行如下表所示实验，下列叙述正确的是（ ）
实验编号
实验过程
①
a型TMV的RNA→感染烟草
A．烟草产生a型病斑的组别是①③B．烟草产生b型病斑的组别是②④
C．组合病毒产生的子代病毒是a型TMVD．实验证明了TMV的遗传物质是RNA
21．构建DNA模型的实验中，若要构建一个含100个碱基对且A=30的DNA片段，则下列说法正确的是（ ）
A．需要代表氢键的连接物共200个
B．需要代表碱基与脱氧核糖连接物共100个
C．需要代表G碱基的塑料片20个
D．需要代表磷酸和脱氧核糖的连接物共398个
22．下列关于DNA的结构的叙述，正确的是（ ）
A．DNA分子一条链上的相邻碱基通过氢键相连
B．DNA分子中A—T碱基对所占的比值越大，热稳定性越高
C．同一物种不同个体，DNA中的碱基序列相近
D．磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架
23．某精原细胞（2N=6）中 DNA 被 32P 充分标记后，在不含 32P 的培养液中进行一次有丝分裂后进行减数分裂共产生 8 个精细胞（不考虑染色体数目变异）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．减数第一次分裂中期，每个细胞中一定有 6 条染色体含有 32P
B．减数第一次分裂后期，每个细胞中一定有 6 条染色体含有 32P
C．减数第二次分裂中期，每个细胞中一定有 3 条染色体含有 32P
D．减数第二次分裂末期，每个细胞核中一定有 3 条染色体含有 32P
24．如图表示真核细胞DNA的复制过程，其中有3个复制泡。下列叙述错误的是（ ）
A．DNA分子的复制具有边解旋边复制的特点
B．解开DNA双螺旋结构需要细胞内ATP与解旋酶的参与
C．子链延伸过程中需要DNA聚合酶催化碱基间氢键的形成
D．图示复制方式可加快DNA的复制，但各起点可能不是同时开始的
②
b型TMV的蛋白质→感染烟草
③
a型TMV的RNA＋RNA酶→感染烟草
④
组合病毒（b型TMV的RNA＋a型TMV的蛋白质）→感染烟草
25．基因和染色体的行为存在着明显的“平行”关系，下列叙述不符合基因和染色体“平行”关系的是（ ）
A．基因和染色体在体细胞中均成对存在，在配子中成单存在
B．基因和染色体的组成成分中都含有DNA，都是遗传信息的载体
C．在减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因和非同源染色体都能自由组合
D．在减数分裂和受精过程中，基因保持完整性，染色体具有相对稳定的形态结构
二、非选择题：本题共5小题，共50分。
26．图1表示某高等动物性腺内细胞的分裂图像，图2表示该动物细胞中某物质或结构在有丝分裂或减数分裂特定阶段的数量变化曲线。回答下列问题：
(1)图1为 （填“雄性”或“雌性”）动物体内的细胞分裂，判断的理由是 。细胞③分裂形成的子细胞名称是 。
(2)图1中存在同源染色体的细胞有 （用图中序号表示），细胞⑤含有染色单体 条。
(3)若该动物基因型为AaBb，则该细胞产生的配子基因型为 。
(4)图2中若纵坐标表示的是每条染色体所含DNA分子数量，则孟德尔遗传定律发生的时期是 （用图2中序号表示）；若纵坐标表示的是染色体数，则减数分裂Ⅱ 期染色体数目与体细胞相同，原因是该时期 ，图1中的 （用图1中序号表示）细胞与该时期特征一致。
27．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验，如下图。

(1)若亲本都是纯合子，则图中亲本基因型为 。
(2)图中F2结三角形果实的荠菜中，部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 ；还有部分个体无论自交多少代，其后代表型仍然为三角形果实，这样的个体在F2中所占的比例 。
(3)现有2包基因型分别为AABB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。
实验步骤：
①用2包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子。
②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子。
③F2种子长成植株后，按果实形状的表型统计植株的比例。
结果预测：
Ⅰ．如果F2中 ，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ．如果F2中 ，则包内种子基因型为aaBB。
28．在XY型性别决定的生物中，X、Y是同源染色体，但是形态差别较大，存在同源区域和非同源区域。图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上含有图乙所示的基因，其中A和a分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，E和e分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：

(1)果蝇的E和e基因位于图甲中的 (填序号)区域，红眼雌果蝇的基因型为。
(2)图甲中的X和Y之间有可能交换相应片段的区域是 (填序号)。
(3)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有A和a两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计一个最简便的实验
探究基因A和a在性染色体上的位置状况。
①可能的基因型： 。
②设计实验： ，分析后代的表型情况。
③预测结果；如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明 ；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明 。
29．20世纪中叶升始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：
(1)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验：
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是 ，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是 。
②用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的 ，这表明噬菌体侵染细菌时， 进入到细菌细胞中。
(2)某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：
1．实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
II．结果预测及结论：
①若，则DNA是该病毒的遗传物质；
②若，则RNA是该病毒的遗传物质。
30．如图1、2分别为链状DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题：
组别
A
B
C
D
注射溶液
该病毒核酸提取物和RNA酶

该病毒核酸提取物
生理盐水
(1)写出图中序号代表结构的中文名称：② ，③ ，④ ，⑤ 。在图1中标出右侧DNA分子链的5'端与3'端。如果将一个14N标记的DNA分子培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中复制4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为 ，子代DNA分子中含14N的脱氧核苷酸链和含15N的脱氧核苷酸链的比例为 。
(2)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为：DNA分子中的 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。DNA中两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。从图2可以看出，DNA复制过程的特点是 和 。DNA复制有多个起点，其意义在于 ；图中所示的A酶为的 酶，作用于DNA结构中 键。DNA复制所需基本条件主要包括 （至少答出两项）等。从图2还可以看出DNA复制时，一条子链是连续合成的，而另一条子链是 合成的。
(3)若将某动物精原细胞（2n=12）的全部核DNA分子用32P标记，置于不含32P的培养液中培养，经过一次有丝分裂产生的2个子细胞中含被32P标记核DNA的子细胞数为 个，每个子细胞中含被32P标记的DNA分子数有 个。经过两次连续有丝分裂产生的4个子细胞中含被32P标记DNA的子细胞数为 个，每个子细胞中含32P的DNA分子数有 个