搜索
    上传资料 赚现金
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练)(原卷版).docx
    • 解析
      【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练)(解析版).docx
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip01
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip02
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip03
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip01
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip02
    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip

    展开
    这是一份【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip,文件包含期中复习人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物第3章基因的本质考点专练原卷版docx、期中复习人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物第3章基因的本质考点专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列实验中,采用“加法原理”的是( )
    A.验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解 B.验证Mg是植物的必需元素
    C.验证光是光合作用的条件 D.艾弗里的肺炎链球菌的转化实验
    解析:选A。验证过氧化氢酶可加快过氧化氢分解,应进行有无过氧化氢酶的对照实验,采用了“加法原理”。验证Mg是植物的必需元素、光是光合作用的条件,应在常态条件下除去Mg、光照条件,采用的是“减法原理”。艾弗里的肺炎链球菌转化实验,每组实验特异性地去除一种物质,采用了“减法原理”。
    2.某科研团队重复了格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验,甲组~丁组同时注射总量相同的细菌,实验过程如下图所示。下列对该实验的分析,不合理的是( )
    A.乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同
    B.丁组的死亡小鼠体内有活的S型细菌
    C.S型活细菌有致病性,R型活细菌无致病性
    D.R型死细菌与S型活细菌混合也可发生转化
    解析:选D。丁组将加热致死的S型细菌和R型活细菌混合后注射到小鼠体内,R型活细菌转化为S型活细菌需要一定的时间,因此乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同,A项合理;丁组的死亡小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌,B项合理;S型活细菌有致病性,会导致小鼠死亡,而R型活细菌无致病性,不会导致小鼠死亡,C项合理;R型死细菌与S型活细菌混合并不能发生转化,D项不合理。
    3.(2021·广东学业水平合格性考试)艾弗里在肺炎链球菌转化实验中,用加热致死的S型细菌制成提取液,将其加入含有R型细菌的培养基中,再加入不同的酶,实验结果如表。下列叙述正确的是( )
    A.该实验应用“减法原理”控制自变量 B.该实验属于对比实验,无空白对照组
    C.第2组实验证明了蛋白质是遗传物质 D.第5组实验证明了DNA不是遗传物质
    解析:选A。艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验应用“减法原理”控制自变量,A正确;该实验属于对照实验,其中第1组为空白对照组,B错误;第2组实验中蛋白质被蛋白酶分解后仍出现S型细菌,说明蛋白质不是遗传物质,C错误;第5组实验中DNA被DNA酶水解后只出现R型细菌,没有发生转化作用,说明被分解的DNA是遗传物质,D错误。
    4.某校生物研究性学习小组做了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,过程如下图所示,下列有关分析正确的是( )
    A.若实验1中b的放射性偏高,则这与①过程中培养时间的长短有关
    B.若实验2中c的放射性偏高,则这与④过程中搅拌不充分有关
    C.理论上,a、d中放射性很高,b、c中放射性很低
    D.该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
    解析:选C。35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳,经搅拌、离心后位于上清液a中,若b的放射性偏高,则与搅拌不充分有关,A错误。32P标记的是T2噬菌体的DNA,经搅拌、离心后存在于沉淀物d中,若c中放射性偏高,是因为保温时间过短或过长,上清液c中存在具有放射性的T2噬菌体,B错误。实验1中35S标记的蛋白质外壳主要存在于上清液a中,故a中放射性很高,b中放射性很低;实验2中32P标记的T2噬菌体DNA注入大肠杆菌体内,经搅拌、离心后主要存在于沉淀物d中,故d中放射性很高,c中放射性很低,C正确。该实验证明了DNA是遗传物质,但是实验中蛋白质外壳没有进入大肠杆菌体内,不能证明蛋白质不是遗传物质,D错误。
    5.(2022·山东济南高一检测)下列关于遗传物质的说法,正确的是( )
    A.真核生物的遗传物质是DNA
    B.原核生物的遗传物质是RNA
    C.细胞质的遗传物质是RNA
    D.甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA
    解析:选A。细胞生物的遗传物质是DNA,无论是真核生物还是原核生物,A正确,B错误;凡是有细胞结构的生物,无论是细胞核中还是细胞质中,遗传物质都是DNA,C错误;流感病毒是RNA病毒,故其遗传物质是RNA,D错误。
    6.下列有关DNA结构的说法,错误的是( )
    A.每个DNA片段含有两个游离的磷酸基团,且分别位于DNA片段的两端
    B.DNA中某些脱氧核糖只和一个磷酸基团相连
    C.碱基对通过氢键相连排列在DNA结构的内侧
    D.DNA中的A—T碱基对越多,该DNA越耐高温
    解析:选D。DNA中,A与T之间通过两个氢键相连,G与C之间通过三个氢键相连,因此DNA中的G—C碱基对越多,该DNA越耐高温,D项错误。
    7.(2022·四川成都高一月考) 下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“”代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,正确的是( )
    A.甲说:“物质组成和结构上没有错误”
    B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T”
    C.丙说:“至少有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖”
    D.丁说:“如果他画的是RNA双链,则该图应是正确的”
    解析:选C。DNA中含有的五碳糖应为脱氧核糖,而不是核糖;DNA中不含碱基U,而含碱基T;C和G间的氢键应为3个;一条单链上两个相邻脱氧核苷酸之间的连接方式不正确,应是一个脱氧核苷酸的脱氧核糖与另一个脱氧核苷酸的磷酸连接。
    8.(2022·山东济南高一月考)1952年,查哥夫对多种生物的DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的值如下表所示。结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
    A.猪的DNA结构比大肠杆菌的DNA结构更稳定一些
    B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
    C.小麦的DNA中(A+T)的数量是鼠的DNA中(C+G)数量的1.21倍
    D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
    解析:选D。大肠杆菌DNA中(A+T)/(C+G)的值小于猪的,说明大肠杆菌DNA所含C—G碱基对的比例较高,而C—G碱基对含三个氢键,因此大肠杆菌的DNA结构稳定性高于猪的;虽然小麦和鼠的DNA中(A+T)/(C+G)的值相同,但不能代表二者的DNA所携带的遗传信息相同;同一生物的不同组织所含DNA的碱基序列是相同的,因此DNA碱基组成也相同。
    9.(2022·陕西西安高一检测)在双链DNA中,A和T之和占全部碱基数的比例为m%,其中一条链(α链)中C占该链碱基数的比例为n%,则另一条链(β链)中C占该链碱基总数的比例是( )
    A.n% B.eq \f(m%-n%,2)
    C.1-(m%+n%) D.m%-eq \f(n%,2)
    解析:选C。A和T之和占全部碱基数的比例为m%,所以C和G之和占全部碱基数的比例为1-m%,α链中C和G之和占该链碱基数的比例为1-m%,α链中G占该链碱基数的比例为1-m%-n%,β链中C占该链碱基数的比例=α链中G占该链碱基数的比例=1-m%-n%=1-(m%+n%),C项符合题意。
    10.在一个双链DNA中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关叙述错误的是( )
    A.脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m B.碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2
    C.一条链中A+T的数量为n D.G的数量为m-n
    解析:选D。每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基,所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m,A正确;双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,A=T=n,C=G=(m-2n)/2,A和T 之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,则碱基之间的氢键数为2n+[(m-2n)/2]×3=(3m-2n)/2,B正确,D错误;双链DNA中,A=T=n,则根据碱基互补配对原则,一条链中A+T的数量为n,C正确。
    11.(2022·江西南昌高一检测)下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )
    A.DNA复制时,亲代DNA中只有一条链是模板
    B.精原细胞略微增大进行DNA复制
    C.DNA复制在核糖体上进行
    D.DNA复制时,以其周围游离的脱氧核糖核酸为原料
    解析:选B。DNA复制时,亲代DNA中的两条链都是模板,A项错误;精原细胞略微增大,说明细胞处于分裂前的间期,正在进行DNA复制,B项正确;DNA复制主要在细胞核中进行,蛋白质合成在核糖体上进行,C项错误;DNA复制时,以其周围游离的单体——脱氧核苷酸为原料,D项错误。
    12.(2022·广东佛山期中)如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图,下列分析正确的是( )
    A.酶①和酶②均作用于氢键
    B.该过程的模板链是a、d链
    C.该过程只能发生在细胞有丝分裂前的间期
    D.DNA复制的特点有半保留复制和边解旋边复制
    解析:选D。图中酶①是解旋酶,酶②是DNA聚合酶,前者作用于氢键,后者作用于磷酸二酯键,A错误;该过程a、b链为模板链,c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链,B错误;在真核细胞中,DNA复制发生在细胞有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期,C错误;DNA复制的特点有半保留复制和边解旋边复制,D正确。
    13.下图表示DNA复制的过程。结合图示判断,下列有关叙述错误的是( )
    A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢键,使两条链解开
    B.DNA的复制具有双向进行的特点,生成的两条子链的延伸方向相反
    C.DNA的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
    D.DNA复制形成的两条子链都是连续合成的
    解析:选D。DNA复制过程的第一步是解旋,需要用解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开,A项正确;由题图可知,DNA的复制具有双向进行的特点,生成的两条子链的延伸方向相反,B项正确;DNA的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段,C项正确;由题图可知,DNA复制合成两条子链时,前导链的合成是连续的,后随链的合成是不连续的,D项错误。
    14.(2021·浙江6月选考)含有100个碱基对的一个DNA分子片段,其中一条链的A+T占40%,它的互补链中G与T分别占22%和18%,如果连续复制2次,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为( )
    A.240个 B.180个 C.114个 D.90个
    解析:选B。已知在DNA分子片段的一条链上A+T占40%,则在双链中A+T占40%,C+G占60%,故C与G分别占30%,又知该DNA分子片段含有100个碱基对,即200个碱基,因此该DNA分子片段上C有60个,该DNA分子片段复制2次所需要的游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为(4-1)×60=180(个)。
    15.在氮源分别为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分别为14N/14N­DNA(拟核DNA相对分子质量为a)和15N/15N­DNA(拟核DNA相对分子质量为b)。将一个15N标记的亲代大肠杆菌(15N/15N­DNA)转移到含14N的培养基上,让其连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列关于此实验的叙述,不正确的是( )
    A.Ⅰ代大肠杆菌DNA分子中一条链含14N,另一条链含15N
    B.Ⅱ代大肠杆菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4
    C.预计Ⅲ代大肠杆菌拟核DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8
    D.上述实验结果证明DNA的复制方式为半保留复制
    解析:选B。将一个亲代大肠杆菌(15N/15N­DNA)转移到含14N的培养基上后,由于DNA的复制方式为半保留复制,15N/15N­DNA在含14N的培养基上进行第一次复制后,产生的两个子代DNA分子均为14N/15N­DNA,这样的DNA用离心法分离后,应该分布在中带位置。Ⅰ代大肠杆菌的两个DNA分子再分别进行复制,产生的四个子代DNA分子中,有两个为14N/14N­DNA分子,另外两个为14N/15N­DNA分子,此时进行离心处理,DNA应该分布于轻带和中带位置,且含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/2。Ⅲ代大肠杆菌拟核DNA分子共有8个,其相对分子质量之和为7a+b,平均相对分子质量为(7a+b)/8。
    16.(山东学业水平合格考改编)下列有关遗传信息的叙述,错误的是( )
    A.遗传信息可以准确地复制 B.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中
    C.DNA分子的任一片段都有遗传效应D.烟草花叶病毒的遗传信息位于RNA上
    解析:选C。遗传信息通常是指基因(DNA分子)中脱氧核苷酸的排列顺序,伴随着DNA分子的复制,遗传信息也进行了复制,A、B正确;并非DNA分子中的每一个片段都有遗传效应,只有基因具有遗传效应,C错误;烟草花叶病毒内仅有RNA一种核酸,故其遗传信息位于RNA分子中,D正确。
    17.科学研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明( )
    A.基因在DNA上 B.基因在染色体上
    C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应
    解析:选C。该题干中没有涉及基因和DNA、染色体的关系,A、B不符合题意;由题干可知,肥胖这一性状是由HMGIC基因决定的,说明基因控制生物的性状,具有遗传效应,C符合题意,D不符合题意。
    18.(2022·广东广州高一段考)豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是( )
    A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
    B.基因D、基因d所含的碱基种类不同
    C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
    D.在染色体上的位置不同
    解析:选C。显性基因D能控制显性性状,隐性基因d能控制隐性性状,这是对显性基因与隐性基因功能的描述,不是它们的根本区别,A错误;基因D、基因d所含的碱基种类相同,都是T、A、G、C,B错误;基因通常是有遗传效应的DNA片段,因此高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是4种脱氧核苷酸的排列顺序不同,C正确;高茎基因(D)与矮茎基因(d)是一对等位基因,位于同源染色体的相同位置上,D错误。
    19.右图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述,错误的是( )
    A.基因在染色体上呈线性排列 B.l、w、f和m为非等位基因
    C.说明了各基因在染色体上的绝对位置D.雄性果蝇的X染色体上的基因来自雌性亲本
    解析:选C。从图中可以看出,基因位于染色体上,且呈线性排列,A项正确;等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因,而l、w、f和m在同一条染色体的不同位置,为非等位基因,B项正确;变异会导致基因的排列顺序发生改变,故基因在染色体上的位置不是绝对的,C项错误;雄性果蝇的X染色体来自母本,因此雄性果蝇X染色体上的基因来自其雌性亲本,D项正确。
    20.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
    A.在DNA结构中,脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧
    B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA上可含有成百上千个基因
    C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
    D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有一个DNA
    解析:选D。在DNA分子结构中,外侧是脱氧核糖与磷酸交替连接,A正确;基因一般是指具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,B正确;基因的组成单位是脱氧核苷酸,且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,也决定了基因的特异性,C正确;DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体,且一条染色体上含有一个或两个DNA分子,D错误。
    二、非选择题:本题共4小题,共40分。
    21.(9分)下图为肺炎链球菌转化实验的部分图解,请据图回答下列问题:
    (1)该实验是____________________所做的肺炎链球菌转化实验的部分图解。
    (2)该实验是在________实验的基础上进行的。
    (3)S型细菌的细胞提取物中,使R型细菌发生转化的物质最可能是________。
    (4)为进一步探究细胞提取物中使R型细菌发生转化的物质的化学成分,他们又设计了下面的实验。
    实验中加入DNA酶的目的是________________________________________________,
    当细胞提取物中加入DNA酶时,他们观察到的实验现象是__________________________。
    (5)该实验能够说明________________________________________________________
    ________________________________________。
    解析:(1)由实验图解可看出,这是肺炎链球菌的体外转化实验,是艾弗里及其同事所做的。(2)该实验是在格里菲思实验的基础上为进一步证明“转化因子”的化学成分而进行的。(3)组成S型细菌的有机化合物中,除去大部分蛋白质、脂质、糖类等,剩余的物质最可能是核酸。(4)酶具有专一性,DNA酶可以特异性地水解DNA,向细胞提取物中加入DNA酶时,培养基中只出现R型细菌。(5)通过对照实验说明,蛋白质、RNA和脂质不是遗传物质,DNA是遗传物质。
    答案:(1)艾弗里及其同事
    (2)格里菲思
    (3)核酸
    (4)催化细胞提取物中DNA的水解 培养基中只出现R型细菌
    (5)蛋白质、RNA和脂质不是遗传物质,DNA是遗传物质
    22.(9分)已知多数生物的DNA是双链的,但也有个别生物的DNA是单链的。下图是双链DNA片段的结构图。有人从两种生物中提取出DNA,分析它们的碱基比例如下表,请分析并回答下列问题:
    (1)从生物________的碱基比例来看,它的DNA结构模型应为________链,是极少数病毒具有的。
    (2)从生物________的碱基比例来看,它的DNA结构模型应为双链,其碱基组成的数量特点为_______________________________________________。
    (3)从图中可以看出,________和________相间排列,构成了DNA的基本骨架。
    (4)含有240个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有310个。
    ①该DNA片段中共有鸟嘌呤________个,A和T构成的碱基对共________对。
    ②在DNA结构稳定性的比较中,________碱基对的比例越高,DNA结构稳定性越高。
    解析:(1)分析表中信息可知,生物甲的DNA中,A≠T、G≠C,其DNA结构模型应为单链,是极少数病毒具有的。(2)表中信息显示,生物乙的DNA中,A=T、G=C,据此可推知,其DNA结构模型应为双链。(3)在双链DNA中,脱氧核糖与磷酸相间排列,构成了DNA的基本骨架。(4)已知含有240个碱基的某DNA片段中,碱基间的氢键共有310个。①若该DNA片段中共有鸟嘌呤(G)m个,依据碱基互补配对原则可知,C=G=m,A=T=(240-m-m)÷2=120-m;又因为在双链DNA中,A与T之间有2个氢键,G与C之间有3个氢键,所以2×(120-m)+3m=310,解得m=70,即该DNA片段中共有鸟嘌呤70个,A和T构成的碱基对共120-m=50(对)。②DNA含有的氢键数目越多,其结构越稳定。据此结合对①的分析可知,在DNA结构稳定性的比较中,G—C碱基对的比例越高,DNA结构稳定性越高。
    答案:(1)甲 单
    (2)乙 A=T、G=C
    (3)脱氧核糖 磷酸
    (4)①70 50 ②G—C
    23.(8分)为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素(多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症),某科研机构从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenw酶补平,获得双链DNA,过程如下图所示。分析并回答下列问题:
    (1)请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。
    (2)在DNA单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外还需要________。
    (3)Klenw酶是一种________酶,合成的双链DNA有________个碱基对。
    (4)用15N标记该双链DNA,复制1次,测得子代DNA中含有 15N的单链占50%,该现象________(填“能”或“不能”)说明DNA的复制方式为半保留复制,请分析原因。________________________________________________________________________________。
    答案:(1)
    (2)ATP (3)DNA聚合 126 (4)不能 若为半保留复制,两个子代DNA含有15N的单链占50%;若为全保留复制,两个子代DNA含有15N的单链也占50%
    24.(14分)分析下图,回答下列有关问题:
    (1)图中B是________,F是________,G是________。
    (2)一个A与C有两种比例关系:________和________,每个C含有________个D,每个D可以由________个E组成。
    (3)D与A的位置关系是_______________________________________。
    (4)从分子水平上看,D与C的关系是__________________________________________
    _____________________________________________________________。
    (5)C的基本组成单位是图中的________;D的主要载体是图中的________,除此之外,________和________也是D由亲代传递给子代的载体。
    (6)遗传信息是D中________________的排列顺序。
    解析:(1)分析题图,图中B是蛋白质,F是含氮碱基,G是脱氧核糖。(2)一条染色体上有一个或两个DNA分子,每个DNA分子含有许多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段,其基本单位是脱氧核苷酸,每个基因都由许多个脱氧核苷酸组成。(3)一条染色体上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列。(4)基因通常是有遗传效应的DNA片段。(5)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,即图中的E;基因的主要载体是染色体,即图中的A。此外,线粒体和叶绿体中也有少量的DNA,也是DNA的载体。(6)遗传信息是指基因中碱基的排列顺序。
    答案:(1)蛋白质 含氮碱基 脱氧核糖 (2)1∶1
    1∶2 许多 成百上千 (3)D在A上呈线性排列 (4)D是有遗传效应的C的片段 (5)E A 线粒体 叶绿体 (6)碱基
    组别
    1
    2
    3
    4
    5


    蛋白酶
    RNA酶
    酯酶
    DNA酶
    得到的菌落
    R型、
    S型
    R型、
    S型
    R型、
    S型
    R型、
    S型
    R型
    DNA来源
    大肠杆菌
    小麦

    猪肝
    猪胸腺
    猪脾
    (A+T)/
    (C+G)
    1.01
    1.21
    1.21
    1.43
    1.43
    1.43
    生物
    A
    T
    C
    G

    25
    33
    19
    24

    31
    31
    19
    19
    相关试卷

    【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中模拟卷02.zip: 这是一份【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中模拟卷02.zip,文件包含期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷02解析版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷02考试版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷02考试版A3版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷02参考答案docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。

    【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中模拟卷01.zip: 这是一份【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中模拟卷01.zip,文件包含期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷01解析版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷01考试版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷01考试版A3版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中模拟卷01参考答案docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。

    【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中易错题训练.zip: 这是一份【期中复习】2023-2024学年(人教版2019选择性必修3)高二下册生物期中易错题训练.zip,文件包含期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中压轴训练之易错易混必刷65题原卷版docx、期中复习2023-2024学年人教版2019选择性必修3高二下册生物期中压轴训练之易错易混必刷65题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共93页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【期中复习】人教版2019必修2023-2024学年高一下册生物 第3章 基因的本质(考点专练).zip

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部