初中语文人教部编版七年级下册综合性学习 孝亲敬老，从我做起复习练习题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册综合性学习 孝亲敬老，从我做起复习练习题，共4页。试卷主要包含了综合性学习等内容，欢迎下载使用。


1、综合性学习。（13分）
某校七年级(2)班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。
（1）请写出关于一句关于“孝亲敬老”的名言警句。（2分）
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（2）孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请列举2个。（2分）
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（3）请你为本次活动设计一段开场白。（3分）
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（4）小明展示了一张漫画，请你揣摩漫画的寓意。（3分）

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（5）孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)（3分）
A.父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。)
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1、（13分）
（1）（2分）示例：①百善孝为先。②父母在，不远游。③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。④谁言寸草心，报得三春晖。⑤树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
⑥夫孝，天之经也，地之义也。⑦老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。⑧孝子之至，莫大乎尊亲。
（2）（2分）示例： ①子路百里负米。②包拯辞官侍母。③黄香温席。④陆绩怀橘遗亲。⑤汉文帝亲尝汤药。
（3）（3分）示例：同学们，古人云“百善孝为先”，孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，这种美德历来受人们传颂。今天，我们在这里通过丰富多彩的活动，继承和发扬这一美好传统。
（4）（3分）漫画讽刺了只是口头上孝敬、关心父母，没有实际行动，不真心关爱父母的人。(意思对即可)
（5）（3分）
示例1：孙萌，《论语》中说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你就要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？
示例2：孙萌，《论语》中说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。
2、某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动。请你完成下列任务。（14分）
（1）下面是几个古代故事，其中不适合主题要求的一项是（ ）（2分）
A.卧冰求鲤 B.煮豆燃萁 C.闻雷泣墓 D.子路负米
（2）活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找最美孝心少年》之后写了一篇观后感。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（6分）
[甲]“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。[乙]孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，矗立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。[丙]“寻找最美孝心少年”，带来的不仅是几个精彩的片段，更是灵魂的洗涤。
①[甲]句中有一处标点错误，请提出修改意见。（2分）
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②[乙]句有两处语病，请提出修改意见。（4分）
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（3）下面展示的两幅画是两个感恩故事，请你填写相应的故事名称。（2分）

图一：__________ 图二：__________
（4）其实我们不只要感恩父母，凡事都要学会感恩，懂得感恩。请补全下面语段的空缺部分，使之构成排比句。（2分）
学会感恩我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；__________________，___________________________；学会感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
2、（12分）
（1）（2分）B
（2）（6分）①把第二个逗号移到引号外面 ②将“矗立”改为“树立”。将“对”改为“使”。
（3）（2分）羊羔跪乳 乌鸦反哺（2分）
（4）（2分）示例：学会感恩我们的老师 因为他们给了我们无穷的知识
学会感恩我们的朋友 因为他们给了我们慰藉的力量
3、综合性学习。（11分）
“孝”是中华民族的传统美德。作为新世纪的中学生，我们要让“孝亲敬老”的美德在我们身上发扬光大。班级举行了“孝亲敬老，从我做起”语文综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）阅读如图的宣传画，拟写一则公益广告语。（2分）

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（2）仿照示例，再设计两项活动。（2分）
示例：开展“孝亲敬老”手抄报比赛
活动一：________________________
活动二：________________________
（3）活动中，张明同学拟写了一篇“孝敬父母”的倡议书，下面是倡议书中的部分内容，请照按要求帮助他修改。(4分)
同学们，我们能健康成长，正是由于父母的精心照顾，孝亲爱老事关你我他，连着千万家。
让我们赶快行动起来，在这一活动中充分了解爱的内涵，体验爱的情感，[A]懂得爱的责任，________________。让我们共同携起手来，尽自己的努力关爱身边的老人，[B]共同为描绘一幅敬老爱老助老的和谐社会而努力！
①仿照[A]处画线句子，请在文章横线上补写一个句子。
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②画线句子[B]存在成分残缺的语病，可在“_______”后面添加“_______”。
（4）班级组织同学们到社区敬老院去慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？（3分）
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3、（11分）
（1）（2分）示例：百善孝为先
（2）（2分）示例：开展“孝亲敬老”演讲比赛 举办“孝亲敬老”故事会
（3）（4分）①学会爱的奉献 ②社会 画卷
（4）（3分）示例：小刚，孝敬自己的父母固然重要，可“敬老”同样重要，二者密不可分。古人就说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬老是我们义不容辞的责任。而且，相信你的父母如果知道你去敬老院做好事，定会很高兴的。你说呢？