初中语文人教部编版七年级下册第四单元综合性学习 孝亲敬老，从我做起习题课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级下册第四单元综合性学习 孝亲敬老，从我做起习题课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了示例百善孝为先，孝是设身处地的理解，拟写宣传标语等内容，欢迎下载使用。

1.学校准备开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)【主题班会我主持】请你为七年级(1)班的“孝文化”主题班会设计一段精彩的开场白。(100字左右)
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示例：亲爱的同学们，中华民族的传统文化源远流长，而“孝”是中华传统文化的重要内容。前人奉“孝”为宗，今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在，就让我们一起来感受“孝”，宣讲“孝”，践行“孝”。(有称呼，有主题陈述，意思相近即可)
(2)【孝文化我探究】右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。______________________________________________________________
“孝”就是子女尽心尽力地扶持(或帮助、侍奉、赡养)老人(或父母)。
(3)【孝行为我传承】请你根据下面漫画内容，完成后面的仿写。好家风弘扬家庭美德。孝行为_________________________________________________。
示例：影响子孙品行(或凸显言传身教/共享天伦之乐/践行和谐理念)
(4)【传统孝道我评说】《弟子规》中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关“孝”的要求，你是如何看待的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例一：我认为我们应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含辛茹苦把我们养大，就算有些要求有点过分，我们也应遵从，顺从也是一种孝。
示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父母尊重即可，不必拘泥于某种形式。
2.为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，东台市第五教育联盟联手开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。
(1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。______________________________________________________________(2)【明孝义】请根据所给例句仿写一句话，诠释你对“孝”的理解。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。仿写：________________________，____________________________。
示例：孝是千金难买的回忆
(3)【践孝行】根据拟定的活动方案，分工合作，请你为“孝心无价，从我做起”的宣传活动设计栏目。栏目一：布置宣传栏栏目二：___________________________________________栏目三：制作“孝心无价”活动海报
3.时代在发展，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请结合下面的两则材料，补充横线上的内容。
【材料一】近两千年来，孝感孝子层出不穷，仅明清县志记载，孝感有名有姓的孝子就多达493名，在《二十四孝》中，孝感有三孝，即卖身葬父的董永，扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗；武汉黄陂有木兰庙(曾隶属孝感)，当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。