中考生物二轮复习重难点练习重难点02 生物体的结构层次 （含解析）

这是一份中考生物二轮复习重难点练习重难点02 生物体的结构层次 （含解析），共13页。试卷主要包含了细胞的结构和功能，植物体的结构层次，动物体的结构层次，高等动物等内容，欢迎下载使用。

一、细胞的结构和功能
1.在细胞结构中，起保护和支持作用的是细胞壁，控制物质进出细胞的是细胞膜，
能流动，加快物质交换的是细胞质， 内含遗传物质，可以控制细胞生命活动的是细胞核，植物体进行光合作用的场所是叶绿体，动、植物进行呼吸作用的场所是线粒体，能够储存糖分、色素等多种物质的是液泡。
2.动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有细胞壁、叶绿体，并且细胞质里面没有液泡。
3．细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂过程中变化最明显的是染色体，分裂成体细胞时其进行复制，再平均分配到两个子细胞中去，保证了亲代和子代具有相同的遗传物质。而分裂成生殖细胞时染色体则减半，保证了有性生殖形成的新个体与亲代的染色体在数量上相等。
4.生物体能够由小长大是细胞分裂和细胞生长共同作用的结果。
二、植物体的结构层次
1.细胞分化以后，形成的形态结构相似，功能相同的细胞连合在一起的细胞群是组织。
其按照一定次序连合起来，形成的能够共同完成一定功能的结构是器官。
2.完成下列植物体结构层次图。
细胞
保护组织
营养组织
输导组织
分生组织
机械组织
器官
高等植物体
营养器官
生殖器官
根
茎
叶
花
果实
种子
组织
三、动物体的结构层次
完成下列动物体结构层次图
细胞
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
系统
人体
组织
器官
四、高等动物、植物体结构层次的区别
1.高等动物体和高等植物体都有的结构层次是细胞、组织、器官、个体，高等动物体具有而高等植物体所没有的结构层次是系统。
命题趋势
1.动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，多以识图题、填空题或选择题的形式进行考查。
2.细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，有识图分析题、选择题、连线题、填空题等。
3.动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化知识考查，有识图分析题、选择题、连线题、填空题等。
【例题分析】
【例题1】（2022·海南）如图是植物细胞结构和功能概念图，甲乙表示结构，①②表示功能，有关叙述不正确的是（ ）
A．甲表示线粒体B．①表示支持和保护
C．乙表示细胞核D．②表示能控制物质进出
【答案】A
【解析】A．[甲]细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。细胞质中具有能量转换器线粒体和叶绿体，A符合题意。
B．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有①保护和支持作用，B不符合题意。
C．[乙]细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C不符合题意。
D．细胞膜具有保护和②控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，D不符合题意。
【例题2】（2022·临沂）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（ ）
A．都是由受精卵发育而来的
B．大豆的根、茎、叶属于营养器官
C．鲫鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→生物体
D．大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织
【答案】D
【解析】A．大豆和鲫鱼有属于有性生殖，都是由受精卵发育而来的，A不符合题意。
B．大豆是被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实和种子是生殖器官，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体，C不符合题意。
D．大豆的种子属于生殖器官，鲫鱼的鳃也属于器官，D符合题意。
限时检测
1．（2022·襄阳）如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌及人的血细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌都有细胞壁
B．洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌都有液泡
C．酵母菌和白细胞都有细胞核
D．酵母菌和人成熟的红细胞都有细胞核
【答案】D
【解析】A.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁。酵母菌是单细胞真菌，也有细胞壁，A符合题意。
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞和酵母菌都有液泡，B不符合题意。
C.酵母菌和白细胞都有细胞核，C不符合题意。
D.酵母菌有细胞核，人成熟的红细胞没有细胞核，D不符合题意。
2．（2022·北京市）同学们用光学显微镜观察到如图所示几种组织细胞，其中具有细胞壁的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】A
【解析】A是洋葱表皮细胞，B是神经细胞，C是红细胞，D是肌肉细胞。
3．（2022·贵港）下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．细胞壁进行物质交换B．细胞膜贮存遗传物质
C．细胞核控制细胞的生命活动D．细胞质对细胞有支持作用
【答案】C
【解析】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A不符合题意。B．细胞膜的功能是控制物质的进出，将细胞内部与外部环境分隔开，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动控制中心，C符合题意。
D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，D不符合题意。
4．（2022·常德）食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（ ）
A．细胞壁B．液泡C．线粒体D．叶绿体
【答案】B
【解析】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，B符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
5．（2022·赤峰）细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图分别是动物、植物、细菌的细胞结构示意图，有关它们的描述正确的是（ ）
A．动物、植物、细菌的细胞都能独立生活
B．细胞膜的功能是控制物质的进出
C．植物细胞都有叶绿体和线粒体
D．动物、植物、细菌的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核
【答案】B
【解析】A．动物、植物、细菌都能独立生活，除细菌外，非单细胞的动物、植物的细胞不能独立生活，A不符合题意。
B．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B符合题意。
C．在植物体的绿色部位，细胞中才具有叶绿体，C不符合题意。
D．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，D不符合题意。
6．（2022·德州）下列关于动、植物细胞的叙述正确的是（ ）
A．植物细胞都有叶绿体和线粒体
B．植物细胞的细胞壁控制物质的进出
C．动植物细胞的分裂都可以形成不同的组织
D．动植物细胞都是生命活动的基本单位
【答案】D
【解析】A.结合分析可知，植物细胞都有线粒体，但有的植物细胞没有叶绿体，如根部的细胞，A不符合题意。
B.细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。植物细胞的细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B不符合题意。
C.生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。因此，动植物细胞经过细胞分化产生了不同的细胞群（组织），C不符合题意。
D.除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基本单位，D符合题意。
7．（2022·大庆）下列选项属于柳树叶片细胞中能量转换器的是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜
C．细胞核D．线粒体和叶绿体
【答案】D
【解析】A.细胞壁具有保护和支持作用；A不符合题意。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；B不符合题意。
C.细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息；C不符合题意。
D.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，所以在叶的细胞中含有的能量转换器为叶绿体和线粒体，D符合题意。
8．（2022·金昌）袁隆平院士团队研发出的“海水稻”能在盐碱地中生长，“海水稻”根细胞中控制无机盐进出的结构是（ ）
A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁
【答案】C
【解析】A.细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，A不符合题意。
B.细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。
C.细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜，C符合题意。
D.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D不符合题意。
9．（2022·青岛）航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（ ）
A．干细胞具有细胞分裂和分化能力
B．干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C．心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
【答案】A
【解析】A.干细胞具有细胞分裂和分化能力，A符合题意。
B.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会发生减半，B不符合题意。
C.心肌细胞与干细胞形态不相同、生理功能也不同，C不符合题意。
D.失重环境中，活的心肌细胞在收缩过程中，需要消耗能量，D不符合题意。
10．（2022·滨州）如图是动物体结构层次的流程图，其中①、②表示生理过程，下列叙述正确的是（ ）
A．过程①使细胞体积增大
B．人体皮肤对应的结构层次是b
C．与动物相比，植物体缺少d这一结构层次
D．细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
【答案】C
【解析】A.①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。
B.皮肤属于c器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，B错误。
C.绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与动物相比，植物体缺少d系统这一结构层次，C正确。
D.除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。
11．（2022·枣庄）奥运吉祥物从“福娃”到“冰墩墩”，我们见证了北京作为全球第一个“双奥之城”的荣耀。下列有关“冰墩墩”原型——大熊猫的叙述，错误的是（ ）
A．大熊猫结构和功能的基本单位是细胞
B．大熊猫的心脏、血管和血液都属于器官
C．与竹子相比，大熊猫多了系统这一结构层次
D．大熊猫生长发育和繁殖的基础是细胞的分裂与分化
【答案】B
【解析】A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞，A不符合题意。
B．血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此大熊猫的血液是一种流动的结缔组织。而大熊猫的心脏、血管都属于器官，B符合题意。
C．大熊猫等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，C不符合题意。
D．细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化使细胞种类增多，产生了不同的组织。因此，细胞分裂与分化是大熊猫生长发育和繁殖的基础，D不符合题意。
12．（2022·娄底）如图表示人由受精卵发育成婴儿的过程，下列说法正确的是（ ）
A．①②③表示细胞分化过程，④表示细胞分裂过程
B．受精卵不断分裂，发育成胚泡，最终附着在输卵管内
C．通过①②③④过程所产生的体细胞中染色体数量不变
D．胎儿与母体进行物质交换的结构是羊水
【答案】C
【解析】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，图中①②③表示细胞分裂过程；④表示细胞分化过程，A不符合题意。
B.受精卵不断分裂，发育成胚泡，最终附着在子宫内膜上，B不符合题意。
C.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。通过①②③细胞分裂、④细胞分化过程所产生的体细胞中染色体数不变，C符合题意。
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，D不符合题意。
13．（2022·宿迁）关于下图所示细胞发生的一系列变化叙述，错误的是 ( )
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分裂
C．过程③结束，细胞内染色体数目发生了变化
D．过程④表示细胞分化
【答案】C
【解析】A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A不符合题意；
B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B不符合题意；
C、图中③过程表示细胞分裂非常快，并且可以不断分裂，遗传物质没有发生了变化，C符合题意；
D、过程④表示细胞分化；细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织，D不符合题意。
14．（2022·梧州）下列人体器官与构成它的主要组织对应正确的是（ ）
A．大脑——神经组织B．汗腺——肌肉组织
C．股骨——机械组织D．心脏——上皮组织
【答案】A
【解析】A.大脑主要由神经组织构成，A符合题意。
B.汗腺由导管和分泌部组成，能够分泌汗液，主要由上皮组织构成，B不符合题意。
C.股骨主要由结缔组织组成，C不符合题意。
D.心脏是由不同的组织构成的器官，心脏主要是由肌肉组织构成，D不符合题意。
15．（2022·日照）砂糖橘果肉外面的“筋络”属于生物体结构层次中的（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】B
【解析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如砂糖橘的果皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织；砂糖橘的果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；砂糖橘的“筋络”能运输营养物质，属于输导组织。
16．（2022·宿迁）按照构成人体的结构层次对下图进行排序，正确的是（ ）
A．④→①→②→③→⑤B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．④→②→①→③→⑤
【答案】D
【解析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官；②是上皮组织，属于组织；③表示的是人体的消化系统，属于系统；④是肌肉细胞，属于细胞，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤ 。可见ABC不符合题意，D符合题意。
17．（2022·随县）人生活在不断变化的环境中，需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行，下图是人体部分系统参与的生理活动示意图，分析正确的是（ ）
A．A系统代表呼吸系统B．B系统代表泌尿系统
C．C系统代表消化系统D．D系统代表循环系统
【答案】A
【解析】A．A是呼吸系统，呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，A符合题意。
B．B是消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，B不符合题意。
C．C是循环系统，血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，血液是物质运输的载体，C不符合题意。
D．D是泌尿系统，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，D不符合题意。
18．（2022·成都）马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别属于（ ）
A．生殖器官，生殖器官B．生殖器官，营养器官
C．营养器官，营养器官D．营养器官，生殖器官
【答案】B
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。故“马铃薯的种子”属于生殖器官；“马铃薯的块茎”属于营养器官，ACD不符合题意，B符合题意。
19．（2022·宁明）识图回答问题。
（1）上图为植物细胞和动物细胞模型图，其中图 为植物细胞。
（2）甲细胞和乙细胞的相同点是都有结构② 、④细胞核和⑥ 。（填结构名称）；此外，甲细胞和乙细胞还共有结构[ ] ，与细胞的呼吸作用有关，绿色植物细胞特有的结构[ ] 与植物的光合作用有关，它们都是细胞的能量转换器。
【答案】（1）甲
（2）细胞膜；细胞质；⑦；线粒体；③；叶绿体
【解析】图中序号所对应的细胞结构为：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
⑴植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。故图甲为植物细胞。
⑵动物细胞与植物细胞都具有的结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质、⑦线粒体，其中⑦线粒体与细胞的呼吸作用有关。绿色植物细胞特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，其中③叶绿体与植物的光合作用有关。线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器。
20．（2022·南充）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：
（1）图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （ ）（填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是
【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦
（4）“B→C”
（5）系统
【解析】图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（1）图中A有细胞壁、叶绿体、液泡，为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出细胞。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体，线粒体可以分解有机物，并将储存在其中的能量释放出来，以供生物体各种生命活动所需。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是B→C过程。B→C过程表示细胞通过分裂、分化形成组织，C→D过程表示多种组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官。D→E过程表示能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。E→F过程表示多个系统相互协调配合，共同组成能够完成各种生命活动的人体。
（5）从图A植物细胞构建成的植物体与从图B动物细胞构建成的人体相比较，在结构层次上缺少的是系统。