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    初中数学一轮复习【讲通练透】专题21 三角形中位线定理的应用(练透) (全国通用)
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    初中数学一轮复习【讲通练透】专题21 三角形中位线定理的应用(练透) (全国通用)

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    从分析问题的数量关系入手,适当设定未知数,把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系,转化为方程或方程组的数学模型,从而使问题得到解决的思维方法
    2、学会运用数形结合思想。
    数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想。
    3、要学会抢得分点。
    一道中考数学压轴题解不出来,不等于“一点不懂、一点不会”,要将整道题目解题思路转化为得分点。
    4、学会运用等价转换思想。
    在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。
    5、学会运用分类讨论的思想。
    如果不注意对各种情况分类讨论,就有可能造成错解或漏解,纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。
    6、转化思想:
    体现在数学上也就是要把难的问题转化为简单的问题,把不熟悉的问题转化为熟悉的问题,把未知的问题转化为已知的问题。
    专题21 三角形中位线定理的应用
    一、单选题
    1.如图,在△ABC中,E,F分别为AC,BC中点,若AB=6,BC=7,AC=8,则EF=( )
    A.3B.3.5C.4D.4.5
    2.(2021·辽宁抚顺·九年级开学考试)如图,在中,、分别为、的中点,平分,交于点,若,则的长为( )
    A.1B.2C.3D.4
    3.(2021·重庆市天星桥中学九年级开学考试)如图,在▱ABCD中,AC与BD相交与O点,E为AD的中点,连接OE.若OE=2,则CD的长度为( )
    A.1B.2C.3D.4
    4.(2021·合肥市五十中学东校九年级)如图,G是△ABC的中位线MN的中点,CG的延长线交AB于点F,则AF:FB等于( )
    A.1:2B.1:3C.2:3D.3:4
    5.(2021·广西梧州·)如图,在Rt△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,AC=8,BC=6,则四边形CEDF的面积是( )
    A.6B.12C.24D.48
    6.(2021·河南)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.若D,E分别为边AC,BC的中点,则DE的长为( )
    A.5B.5.5C.6D.6.5
    7.(2021·江苏省锡山高级中学实验学校九年级期中)如图,在△ABC中,点E是BC的中点,AD是∠BAC的平分线,EF∥AD,若AB=7,AC=11,则FC的长为( )
    A.7B.8C.9D.10
    8.(2021·山东)如图,在△ABC中,BC=4,将△ABC平移7个单位长度得到△A1B1C1,点P、Q分别是AB、A1C1的中点,PQ的最小值等于( )
    A.9B.4C.2D.5
    9.(2020·渝中·重庆巴蜀中学)已知中,点为斜边的中点,连接,将沿直线翻折,使点落在点的位置,连接、、,交于点, 若,,则的值为( ).
    A.B.C.D.
    10.(2021·江苏扬州市·)如图,已知点D是的边AC的中点,点O为内部上的一点,已知,,,则AB的最小值为( )
    A.2.5B.3C.3.5D.4
    二、填空题
    11.(2021·常德市第十一中学)D、E、F分别是△ABC三条边的中点,则S△DCF:S△ABC=___.
    12.(2021·西城·北京八中)如图,,两点被池塘隔开,在外选一点,连接和.分别取,的中点,,测得,两点间的距离为,则、两点间的距离为__________.
    13.(2021·东莞市东华初级中学)如图,在中,平分,,垂足为,为的中点.若,,则的长为_______________________.
    14.(2021·湖南九年级期末)如图,相交于点,∥,是∆的中位线,且,则的长为_____.
    15.(2021·福建厦门双十中学思明分校九年级期末)如图,ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,E是AC中点,若DE=3,则AB的长为_____.
    三、解答题
    16.(2021·上海九年级专题练习)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=AB,点E、F分别为边BC、AC的中点.
    (1)求证:DF=BE;
    (2)过点A作AGBC,交DF于点G,求证:AG=DG.
    17.(2020·黑龙江大庆市·)如图,等边三角形的边长是2,,分别为,的中点,延长至点,使,连接,,.
    (1)求证:;
    (2)求的长.
    18.(2021·河南九年级期末)如图,在中,,,、分别是其角平分线和中线,过点C作于点F,交于点G,连接,求线段的长.
    19.(2021·安徽)如图,已知四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB、CD、AC、BD的中点,并且点E、F、G、H不在同一条直线上.
    求证:EF和GH互相平分.
    20.(2021·浙江绍兴市·)如图,在△ABC中,∠A=90°,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E.
    (1)若∠B=40°,求∠CDE的度数.
    (2)若DE=4,试添加一个条件,并求出BC的长度.
    21.(2021·安庆市第四中学九年级期中)三角形三条边上的中线交于一点,这个点叫三角形的重心.如图G是的重心.
    (1)求证:;
    (2)若的面积是1,求的面积.
    22.(2021·全国九年级课时练习)如图,中,D为边的中点,延长至E,延长交于P,若,求证:.
    23.(2021·西安市汇文中学九年级开学考试)如图,点E是平行四边形ABCD对角线AC上一点,点F在BE延长线上,且EF=BE,EF与CD交于点G.
    (1)求证:DF∥AC;
    (2)连接DE、CF,若2AB=BF,且G恰好是CD的中点,求证:四边形CFDE是矩形;
    (3)在(2)的条件下,若四边形CFDE是正方形,且BC=80,求AB的长.
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