小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册11 多姿多彩的民间艺术第三课时导学案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册11 多姿多彩的民间艺术第三课时导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

一、学习目标
1.了解我国民间艺术的现状，探究一些民间艺术走向衰落的原因。
2.增强民间艺术的传承和保护意识，认识保护民间艺术的重要性。
二、学习重点难点
【学习重点】
探究一些民间艺术走向衰落的原因，提出相应的保护措施。
【学习难点】
引导学生为保护民间艺术贡献一份力量。
三、知识构建
1.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境，民间艺术是民族文化的一部分，民间艺术的衰落会侵蚀民族文化的根基。
2.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。
3.少年儿童应该为民间艺术的传承和保护作贡献，增强社会责任感，力所能及地参与保护民间艺术的活动。
四、知识训练
1.选择题。
（1）下列说法错误的是（ ）。
A.家家户户过年时都会把“春联”粘贴在门面上或门框上。
B.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。
C.泥塑虽然很有意思，但为免玩物丧志不提倡欣赏。
（2）同学们为了保护与传承民间艺术可以做到（ ）。
A.忽视民间艺术、不认同民间艺术文化。
B.帮助宣传，动员大家一起参与到保护的行动中来。
C.任由民间文化日渐衰退，无人继承。
（3）广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括（ ）
A.经济效益低
B.学习时间长
C.没人肯学唱
D.会唱的人不愿意教
（4）面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（ ）
A.不用理会。
B.成为继承人，将艺术传承下去。
C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落。
D.努力学习，民间艺术和自己没关系。
2.判断题。
（1）许多民间艺术处在衰落的边缘，被报道了的只是“冰山一角”。 （ ）
（2）我们少年儿童年纪小，还不能为传承民间艺术做贡献。（ ）
（3）民间艺术是是中华传统文化的重要组成部分，如果它日渐衰落和消失，会逐渐影响中华民族文化的根基。（ ）
（4）春联是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。 （ ）
3.简答题。
说一说小学生学习民间艺术有哪些好处。
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4.结合材料，分析一些民间艺术走向衰落的原因。
上个世纪，皮匠王家凭借着一手制裘技艺，在吉林洮南府(现洮南市)那是相当有名。50年前，王立国继承了祖传手艺。如今，他想把手艺传下去，却找不到传人了。“我学艺时，外人想学那是不可能的，只有家族中的男孩儿才能学，现在只要有人想学，我就教，不想让这门手艺失传。”王立国说。
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四、参考答案
1.（1）C（2）B （3）D （4）B
2.（1）√ （2）× （3）√ （4）√
3.增强学生对民间艺术的热爱；培养学生对民间艺术的兴趣爱好；传承了民间艺术的发展；等等
4.社会的发展使一些民间艺术失去了发展的有利条件；一些民间艺术只在家族内部传承；一些民间艺术不被现代人接受认可……