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    3.12 呼吸的过程--冀少版初中生物七年级下册同步练习
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    3.12 呼吸的过程--冀少版初中生物七年级下册同步练习

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    这是一份3.12 呼吸的过程--冀少版初中生物七年级下册同步练习,共8页。

    二、呼吸的过程基础过关全练知识点1 呼吸的过程1.(2023河北霸州期中)呼吸运动包括呼气和吸气两个动作,呼吸运动的完成依赖于(  )A.呼吸肌的收缩和舒张B.肺泡的弹性C.气体分子的扩散D.氧和二氧化碳的交换2.【新独家原创】王皓是一位竹笛吹奏爱好者,他吹奏的笛声悠扬飘荡、绵延回响。吹竹笛时发生的现象有(B7223002)(  )①膈肌收缩 ②肺回缩 ③肺内气压升高 ④胸廓缩小 ⑤肺扩张A.①②③    B.②③④    C.③④⑤    D.①③⑤3.(2023福建南平期中)下列能表示肺泡与血液之间气体交换过程的是(B7223002)(  )A.肺泡外界      B.肺泡血液C.外界肺泡      D.血液肺泡4.(2023北京大兴期中)下列关于血液与组织细胞间的气体交换叙述错误的是(  )A.血液与组织细胞间的气体交换依靠气体扩散实现B.血液与组织细胞间的气体交换使静脉血变为动脉血C.血液中的氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合D.流经组织细胞周围的动脉血中氧气的含量高于组织细胞中氧气的含量知识点2 呼吸的意义5.(2023河北霸州期中)呼吸作用的重要意义是为细胞进行生命活动提供(  )A.糖类      B.二氧化碳C.能量      D.葡萄糖6.(2022河北新乐期中)每年的夏季是溺水事故的高发季节,溺水阻断了呼吸过程中的哪个环节(  )A.肺与血液之间的气体交换B.肺与外界的气体交换C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换能力提升全练7.【识图分析题·模式图】(2023江苏连云港中考,9,★☆☆)人体的呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。下图所示的哪种组合表示肺处于呼气状态(  )   A.甲、丙      B.甲、丁C.乙、丙      D.乙、丁8.【学科素养·科学思维】(2023河北路北期中,23,★☆☆)人体内二氧化碳扩散的方向是(B7223002)(  )A.血液→组织细胞→肺泡B.组织细胞→血液→肺泡C.肺泡→血液→组织细胞D.肺泡→组织细胞→血液9.(2022湖北荆州中考,7,★☆☆)如图为人体内肺部的气体交换示意图。下列有关叙述中,正确的是(  )A.①内流动脉血      B.②内流静脉血C.X为氧气      D.X为二氧化碳10.【识图分析题·结构图】(2023山东烟台中考,11,★☆☆)如图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换,相关叙述不正确的是(  )A.氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合B.二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡C.肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,利于气体交换11.【跨学科·数学】(2022海南中考,30,★☆☆)下图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线,下列说法错误的是(  )A.曲线bc段,肋间外肌收缩B.曲线cd段,膈顶上升C.b点肺内气压小于c点D.曲线bcd表示一次呼吸过程12.【识图分析题·模式图】(2023湖北荆州中考,12,★★☆)如图是人体呼吸全过程示意图,其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是(  )A.③过程中的氧气直接在血浆中运输,不需要借助红细胞B.②、④过程中的气体交换是通过扩散作用来实现的C.呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道D.人在平静状态下呼气时,肋间外肌和膈肌收缩素养探究全练13.【学科素养·科学思维】【跨学科·数学】(2023福建莆田期中)甲图是人体内气体交换过程的示意图,乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题。(1)甲图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程,此过程是通过     实现的。 (2)甲图中进行过程①时,肺内气压与外界气压差的变化可用乙图中   段表示,此时膈顶   (填“上升”或“下降”)。 (3)甲图中③过程气体从血液进入肺泡,最少要穿过    层细胞。 (4)甲图中C处表示血液与组织细胞的气体交换,血液流经C处后变为    血。 (5)氧气最终在组织细胞中的    (填细胞结构)里被利用。  答案全解全析基础过关全练1.A 呼吸肌的收缩和舒张会造成胸廓有规律地扩大与缩小,这就是呼吸运动,其包括吸气和呼气两个过程。2.B 吹竹笛时,人会进行呼气运动,呼气时,肋间外肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺随之回缩,肺容积缩小,肺内气压升高,迫使肺内气体排出,B选项符合题意。3.B 进入肺泡的空气中氧含量较血液中高,二氧化碳含量较血液中低,故当血液流经肺泡外毛细血管时,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。4.B 通过组织里的气体交换,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液,使血液由动脉血变为静脉血,B错误。5.C 在氧的参与下,细胞内的有机物被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,释放的能量可用于进行各项生命活动。6.B 人体呼吸需要与外界进行气体交换,溺水阻断了肺与外界的气体交换,影响了肺通气,从而造成人体缺氧,危及生命。能力提升全练7.B 呼气时,膈肌与肋间外肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均缩小,胸廓的容积缩小,肺随之缩小,造成肺内气压升高,从而使肺内气体排出体外,故选B。8.B 组织细胞不断分解有机物,产生二氧化碳。二氧化碳会扩散进入血液,然后随着血液循环被运送至肺泡周围的毛细血管,最终扩散进入肺泡后被排出体外。9.D 当血液流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液由静脉血变为动脉血。由此判定图示中X表示二氧化碳,Y表示氧气,①内流静脉血,②内流动脉血。10.C 肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,C错误。11.C b点表示呼气结束的一瞬间,c点表示吸气结束的一瞬间,两者的气压均等于外界气压,C错误。跨学科解读 本题中的曲线是根据呼吸时肺容积变化绘制的,需运用数学思维结合呼吸运动的知识进行解答。12.B ③过程中的氧气进入血液后会与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,A错误。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,C错误。人吸气时,肋间外肌和膈肌收缩;呼气时,肋间外肌和膈肌舒张,D错误。素养探究全练13.(1)呼吸运动 (2)ab 下降 (3)两 (4)静脉 (5)线粒体解析 (1)呼吸运动是呼吸肌(膈肌、肋间外肌等)的收缩、舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程。人体通过呼吸运动实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。(2)膈肌收缩,使膈顶下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界气压,外界气体进入肺内,完成①吸气过程。此过程对应图乙中的ab段。(3)甲图中③过程表示二氧化碳从血液进入肺泡。肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的。血液中的二氧化碳最少穿过毛细血管壁和肺泡壁两层细胞进入肺泡。(4)甲图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换。当血液流经组织处毛细血管时,血液里的氧气就扩散进入细胞,细胞里的二氧化碳就扩散进入血液,血液就由动脉血变成静脉血。(5)线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能把贮存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力。跨学科解读 题中的曲线是根据呼吸时肺内气压变化绘制的,需要运用数学思维结合呼吸运动知识解答。
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