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    02-专项素养综合全练(二) 生物的遗传和变异--冀少版初中生物八年级下册同步练习
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    02-专项素养综合全练(二) 生物的遗传和变异--冀少版初中生物八年级下册同步练习

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    专项素养综合全练(二) 生物的遗传和变异 类型一 性别决定 1.(2022山西大同中考)江豚的性别决定方式与人类相似,其体细胞内有22对染色体,则雄性个体产生的正常精子的染色体组成为 (  ) A.21对+XX   B.22条+X C.21条+X或21条+Y   D.21条+X 类型二 遗传的物质基础 2.(2021河北石家庄中考,28,★☆☆)下列与遗传相关的说法中,正确的是 (  ) A.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系 B.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因 C.男性精子中的“X”或“Y”染色体决定后代的性别 D.若双眼皮是显性性状,则双方都是双眼皮的夫妇不可能生出单眼皮的孩子 3.(2023湖北荆州中考)某同学在饲养家蚕时,发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,得到了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体又进行了三组杂交实验,结果如下表。下列相关叙述不正确的是 (  ) A.家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状 B.根据上表甲组实验数据推断,普通斑是显性性状 C.若用字母A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组亲本的基因组合是Aa和aa D.丙组子代个体中,基因组成为AA的个体所占的比例理论上为14 4.(2022江苏泰州中考)豌豆子叶的颜色黄色(B)对绿色(b)为显性,某同学用黄色和绿色豌豆进行杂交,发现后代出现两种性状类型,统计结果如图所示。据图分析亲代的基因组成是 (  ) A.BB和bb    B.Bb和Bb C.Bb和bb   D.bb和bb 类型三 变异 5.(2023山西阳泉中考)兔的黑毛(显性)和白毛(隐性)是一对相对性状。从理论上分析,不可能出现的情况是 (  )       6.(2021山东青岛中考)如图为某家族高雪氏病(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是 (  ) A.从遗传图谱可知,高雪氏病是一种显性遗传病 B.Ⅱ3产生的精子染色体组成为22条+X或22条+Y C.Ⅰ1基因组成是Dd,Ⅱ4基因组成是DD或Dd D.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为34 7.【学科素养·探究实践】野生草莓的果小,甜度低,具有7对染色体。科研人员通过一定的方法培育出了具有28对染色体的“章姬”草莓,果大味甜,柔软多汁。下列叙述不合理的是 (  ) A.遗传物质的改变导致生物性状改变 B.染色体数目增加不能遗传给后代 C.该变异对草莓来说是有利变异 D.培育过程离不开人类的选择作用 8.【时事热点·航天育种】2021年,曾搭载“嫦娥五号”上天的约1500粒稻种成功育苗,长势喜人。这是中国天稻“航二代”首次成功育苗,实现了水稻种子深空搭载的首次突破。下列关于中国天稻“航二代”的叙述错误的是 (  ) A.在搭载过程中发生变异 B.变异后的性状比其父母优良 C.这种变异可遗传给后代 D.双亲基因通过生殖细胞传给后代 9.【学科素养·探究实践】橘小实蝇是一种农业害虫,其将卵产在柑橘等多种植物的果实中,幼虫孵化后会取食果实,造成果树减产。为利用其特征防治虫害,研究者对其进行培养并通过系列实验研究其遗传规律。 (1)如图为橘小实蝇的生长发育过程示意图。根据其发育过程中具有[ ]    期,判断其发育类型为      发育。  (2)野生橘小实蝇的蛹是黄色的,但在培养过程中出现极少数蛹为白色的个体,研究者将蛹为白色的个体连续培养多代,后代的蛹均为白色。 ①蛹的黄色和白色在遗传学中称为一对      。  ②蛹为白色这种变异是由    物质发生变化引起的,属于     的变异。  (3)为进一步分析蛹色的遗传规律,研究者进行了下列杂交实验,杂交组合及结果如表所示。 ①由实验1和实验2的结果可知,蛹的    为隐性性状,若用A和a表示控制蛹色的基因,则实验3中亲代的基因组成分别为   。  ②实验4的子代中,黄蛹与白蛹个体数量的比例理论上为   。  答案全解全析 1.C 江豚体细胞内有22对染色体,在生殖细胞形成过程中,经过细胞分裂,成对的染色体彼此分离,雄性江豚产生两种类型的精子:含21条+X染色体的精子、含21条+Y染色体的精子;雌性则只产生一种含21条+X染色体的卵细胞。 2.C 生物的性状是由基因控制的,但也受环境因素的影响;基因是DNA上有遗传效应的片段,一个DNA分子上包含了多个基因;若双眼皮是显性性状,如果用A、a表示相关基因,则双眼皮夫妇的基因组成为Aa时,后代有25%的可能性为单眼皮。 3.B 根据丙组杂交实验,亲代黑色斑×黑色斑,后代有黑色斑和普通斑,说明黑色斑是显性性状,普通斑是隐性性状。 4.C 黄色是显性性状,绿色是隐性性状,相关基因用B、b表示,则黄色的基因组成是BB或Bb,绿色的基因组成是bb。图中显示,后代黄色和绿色出现的概率各为50%,亲代黄色遗传给子代绿色的基因一定是b,因此亲代黄色的基因组成是Bb。 5.C 相关基因用B、b表示,若亲代均为白兔,基因组成为bb,白兔杂交后子代均为白兔(bb),不可能出现黑兔。 6.B 从遗传图谱可知,Ⅱ3和Ⅱ4正常,生了患病的Ⅲ7,可见该病是一种隐性遗传病。Ⅱ3是男性,其产生生殖细胞——精子时,成对的染色体要分开,因此染色体组成为22条+X或22条+Y。Ⅲ7患病,基因组成为dd,Ⅱ3和Ⅱ4正常,则基因组成均为Dd,Ⅰ1正常,不能确定其基因组成。Ⅲ9患病,基因组成为dd,Ⅱ5和Ⅱ6正常,则基因组成均为Dd,Ⅱ5和Ⅱ6再生一个正常孩子的概率为34,生男生女机会均等,则再生一个正常男孩的概率为34×12=38。 7.B 染色体数目增加,说明遗传物质发生了改变,由遗传物质改变引起的变异可以遗传给后代。 8.B 变异的方向是不确定的,变异后的性状可能比父母优良,也可能不如父母。 9.(1)c 蛹 完全变态  (2)①相对性状 ②遗传 可遗传  (3)①白色 Aa、Aa ②1∶1 解析 (1)由橘小实蝇的生长发育过程示意图可知:橘小实蝇的发育过程具有c蛹期,为完全变态发育。 (2)①蛹的黄色和白色是同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状。②蛹为白色这种变异是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异。 (3)①根据表格信息可知:黄蛹与白蛹杂交,后代全部是黄蛹,因此蛹的白色是隐性性状。若用A和a表示控制蛹色的基因,实验3中的亲代即实验1中的子代的基因组成都是Aa。②实验1中子代的基因组成是Aa,蛹的白色是隐性性状,白蛹的基因组成是aa,因此实验4的遗传图解如图: 因此,黄蛹与白蛹个体数量的比例理论上为1∶1。 组别亲本子代数目(只)黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01 432乙黑色斑×普通斑691690丙黑色斑×黑色斑1 061351实验 序号亲代组合子代数量(个)黄蛹白蛹1黄蛹(雄)×白蛹(雌)23802黄蛹(雌)×白蛹(雄)37503实验1中的子代自交274924实验1中的子代×白蛹??

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