山东省德州市2023_2024学年高一英语上学期9月月考试题含解析

这是一份山东省德州市2023_2024学年高一英语上学期9月月考试题含解析，共11页。试卷主要包含了5分，满分30分）， ACCBB6-10，5分，满分37等内容，欢迎下载使用。

1-5. ACCBB6-10. BABAB11-15. ACAAB16-20. BBACA
第二部分 阅读理解
第一节（每小题2.5分，满分37.5分）
21-23CCB 24-27BDCB28-31 BCBC 32-35 DBCC
第二节（每小题2.5分， 满分12.5分）
36-40GABDE
第三部分 英语知识运用(共两节，满分30分）
第一节（每小题1分，满分15分）
41-45. CACDD 46-50.CBAAC 51-55.BCDAB
第二节（每小题1.5分，满分15分）
a 57．which/that 58．is believed 59．daily 60．purpses
61．specially 62．t give 63．as 64．clser 65．relaxed
第四部分写作(共两节，满分35分）
（满分15分）
Dear Lily,
I knw that yu have the prblem f making new friends in senir high schl. The fllwing are my suggestins.
First, yu shuld care abut yur schlmates. If yu are always ready t help them, they will understand yu better. Secnd, it is imprtant fr yu t be a gd listener. In that case, they will feel cmfrtable and happy. Finally, it is better fr yu t take an active part in class activities where yu can shw yur talent.
I hpe my advice will be helpful t yu,
Yurs,
Li Hua
第二节（满分25分）
参考范文：
One pssible versin:
Seeing what was ging n, my dad put his hand in his pcket, pulled ut a $20 bill and drpped it n the grund. Then he picked it up and tapped the man n the shulder and said, “Excuse me, sir. This fell ut f yur pcket.” The man turned arund and saw the mney. He knew what was ging n. He held my dad’s hands and received the bill with tears in his eyes. He said gratefully, “Thank yu s much. This means a lt t me and my family.”That day my father and I went back t ur car and drve hme withut any tickets.We didn’t g t the circus that night. When I asked my father why he did s, he said, “My child, it was a heartbreaking and embarrassing situatin fr a father. Surely he wasn’t begging fr a handut, but We shuld appreciate what we have btained frm life and catch every pprtunity t help thers. We didn’t g t the circus tnight, but we did a great thing,” he added. Hearing my father’s wrds, I smiled happily.
听力录音材料
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
Text 1
M：Will yu finish yur final exams by this time next week?
W：Yes，by next Friday it'll all be ver，thank gdness，and I'll be my nrmal self again.And I want t find a part­time jb while waiting fr the new term.
Text 2
M：The weather was clear all dwn the cast，s the flight was pretty smth.
W：But that fg did make it lnger than we expected.
M：Yeah.Anyway，I am glad t be hme safely.
Text 3
M：Cindy's father has a farm.Cindy spent the whle summer vacatin there.
W：Oh，n wnder she knws s much abut animals thugh she isn't interested in them.
Text 4
W：I dn't really like the painting.It's nt my cup f tea．T mdern and unusual.
M：But lk at the clrs and frms.It's very imaginative.
W：Maybe.I prefer a painting shwing a view f the cuntryside.
Text 5
M：Has Brad blcked me n scial media？We've been friends since we met at Lily's birthday party a few years ag.
W：He has.It's because yu quarreled with Mary.She's his cusin.
Text 6
W：What's this suppsed t be?
M：It's my new bkcase．I just have t put it tgether.
W：Why didn't yu buy ne which was ready?
M：T begin with，⑥I like making things.
W：I knw，but this is a lt f wrk.Is it wrth it?
M：Of curse! I saved $50.
W：Ww，I had n idea.
M：Yu knw what？The next thing I want t make is a car.Will yu help me build it?
W：What？Yu're crazy!
M：Relax.⑦I'm nly kidding!
Text 7
W：Srry，Victr!
M：Laura！⑧ “Srry” desn't cut it! Yu were suppsed t meet me right here half an hur ag!
W：Nw! Nw! What's a few minutes between friends?
M：Yu dn't get it!
W：Oh.Lk! Here's a nte n the bulletin bard．The new fashins have arrived.I must check them ut! Cme with me?
M：N way! Yu try n every dress，and it drives me crazy!
W：Well，it'll nly take a secnd.Just a quick lk at the new fashins.Aren't yu cming in?
M：N，thank yu.⑨I'll wait utside.
Text 8
W：This is a great stry，Simn.
M：Thank yu，Mrs.Smith.
W：⑩I think yu have a great talent fr writing—yu're prbably the best in the class.
M：Really?
W：⑩Yes.Yur stries are always the right length—lng enugh t tell the stry，but nt t lng s the readers dn't lse interest.
M：D yu like my characters?
W：They're excellent.⑪Yur ther tw stries are just as gd.My nly negative thught is abut yur handwriting.
M：It's nt very neat，is it？I tried t write slwly and I wrte with a gd pen.But apparently they didn't help.
W：It's OK.⑫A lt f the ther left­handed students have the same prblem.
Text 9(第16题为推断题)
典题剖析 —— 举一反三 触类旁通
13．Hw des the wman feel?
A．Wrried. B．Surprised. C．Excited.
剖析：关键听清“I've never liked standing up in frnt f the class.”。男士说“I'm feeling excited.”，女士说“Nt me.I've never liked standing up in frnt f the class.”。可知，女士持相反的感受。Wrried 与Excited相反。
答案：A
M：S，tmrrw is the big day.I'm feeling excited.
W：⑬Nt me.I've never liked standing up in frnt f the class.
M：Take it easy.We've read many bks abut the subject，and we've practiced lts f times.
W：D yu think we've gt enugh things t talk abut？I mean，Miss Grace said she didn't want us t speak fr mre than 15 minutes but nw 'm nt sure we can talk fr that lng.
M：Well，we wrked hard and we've gt plenty f materials.And I've managed t find sme phtgraphs we can use fr the presentatin.⑭I'll put them up n the wall befre the class starts.
W：There's anther thing.We need t leave sme time at the end in case peple want t ask us smething，dn't we？D yu think we'll be able t answer them?
M：If there are any difficult nes，we can tell peple we'll find ut after the class.
W：Lk，⑮why dn't we meet again? Just t make sure we get everything perfect.
M：Um，yeah，it wuld be a gd idea.⑮We can practice tmrrw mrning if yu want.
W：That's OK.
Text 10
W：Hi，there.My name's Wendy，and I'd like t tell yu abut a fantastic trip t New Zealand.New Zealand has tw main islands—the Nrth Island and the Suth Island.I went t the Suth Island.There are many ways t see it—yu can hire a car t drive，r g arund by mtrbike.Yu can even see the island by bat，⑰but I went n what's knwn as the green bus.We started in Nelsn，which is in the nrth­west f the island.Then we headed ff dwn the west cast，stpping at different places and up t ur destinatin—⑱Christchurch, the secnd largest city in New Zealand, lying n the east cast. I als went n a day tur t a place called Kaikura，which is 150 kilmeters nrth f Christchurch.It is famus fr its sea life and fr being ne f the mst exciting places in the wrld t see cean birds.⑲I was eager t see my favrite animal—dlphins，and there were whales t.
There're interesting things t buy n the Suth Island.Nelsn Saturday Market is brilliant.There're all srts f gds in the market.⑳I gt a fantastic wden mask as a suvenir，but there were als paintings，jewellery and ther things that wuld have been nice t bring hme.
第二部分 阅读理解（共两节，满分50分）
第一节 (共15小题；每小题2.5分，满分47.5分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
A
【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了印度受到不同类型旅行者的欢迎的度假胜地。
21．细节理解题。根据Delhi部分中的“Delhi is a perfect place fr thse wh lve histry, and there are plenty f attractins here t keep turists f all interests entertained.. (Delhi是历史爱好者的好去处，这里有很多景点，让所有兴趣的游客都能得到娱乐)”可知，从文章中我们了解到Delhi对历史爱好者很有吸引力。故选C。
22．细节理解题。根据Kashmir部分中的“Kashmir is especially ppular with hneymners and lved-up cuples, because a lt f rmantic trips are n sale in Kashmir.(克什米尔特别受蜜月者和情侣的欢迎，因为Kashmir有很多浪漫的旅行)”可知，Kashmir的特殊的地方是它提供许多吸引情侣的旅游。故选C。
23．细节理解题。根据Ga部分中的“Thugh Ga is small in size, it’s ne f the tp resrts fr yung turists and thse wh lve taking beach vacatins.(虽然果阿面积很小，但它是年轻游客和喜欢海滩度假的人的首选度假胜地之一)”可知，如果我们想在海边度过几天，我们应该去Ga。故选B。
B
【导语】这是一篇记叙文，讲述了17岁的高中生Flrence和她的同伴们创作音乐的故事。
24．细节理解题。根据第二段“Everyne lves music. Being a gd way t express ur feelings and emtins, music can tell smething abut wh we are and ur experience f the wrld. We hpe we can use ur music t tuch ur peers(同龄人)( 每个人都喜欢音乐。作为一种很好的方式来表达我们的感情和情绪，音乐可以告诉我们一些关于我们是谁和我们对世界的经验。我们希望用我们的音乐感动我们的同龄人)”可知，他们制作音乐专辑是为了给年轻人带来一些影响。故选B。
25．推理判断题。根据第三段中的“The inspiratin fr the sngs came frm the students’ lives(这些歌曲的灵感来自学生们的生活)”可知，这些歌曲的灵感来源于学生的生活，故选D。
26．细节理解题。根据倒数第二段“The students fund that they didn't have enugh mney t prduce the album. (学生们发现他们没有足够的钱制作这张专辑)”可知，在录制这张专辑时，学生们的资金不够。故选C。
27．主旨大意题。通读全文，特别是根据第一段“Flrence, a 17-year-ld senir student in High Schl, was busy, cmpsing(编曲)a sng. She plans t release an album(唱片)with three ther music lvers whm she met at the 2016 Campus Singing Cmpetitin. (17岁的Flrence是一名高中生，她正忙着谱曲。她计划与其他三位在2016年校园歌唱比赛中认识的音乐爱好者一起发行一张专辑)”和最后一段“Thanks t all the supprters, we'll keep wrking n ur wn music.(感谢所有的支持者，我们会继续致力于我们自己的音乐)”可知，本文主要讲述Flrence和她的同伴们的音乐成长之路。结合选项可知，选项B. Student Musicians(学生音乐家)切题。故选B。
C
【导语】本文是说明文。文章主要介绍如何成为一名历史老师。
28．细节理解题。根据第一段“Peple study histry t discver hw the past has shaped the wrld f tday.”(人们研究历史是为了发现过去如何塑造了今天的世界。)可知，想做历史老师的人很可能喜欢探索历史对现在的影响。故选B。
29．细节理解题。根据第三段“Students wh want t be histry teachers can begin t gain the skills they need while they are still in high schl. They can take scial studies curses.”(想成为历史教师的学生可以在高中时开始获得所需的技能。他们可以参加社会研究课程。)可知，要想获得成为历史老师的技能，需要上社会研究课程。故选C。
30．细节理解题。根据最后一段“A teacher must have a license r a certificate.”(教师必须有执照或证书。)可知，要想成为一名老师，必须要有教师资格证。故选B。
31．主旨大意题。根据第二段“A persn must be educated and develp skills t be a histry teacher.”(一个人必须接受教育并发展技能才能成为一名历史教师。)，第三段“Students wh want t be histry teachers can begin t gain the skills they need while they are still in high schl.”(想成为历史教师的学生可以在高中时开始获得所需的技能。)，第四段“A histry teacher must earn a cllege degree in the field f educatin.”(历史教师必须获得教育领域的大学学位。)和最后一段“A teacher must have a license r a certificate.”(教师必须有执照或证书。)可知，这篇文章主要介绍如何成为一名历史老师的方法。故选C。
D
【分析】这是一篇环保类的说明文。由于普遍的过度捕捞和人类活动对长江原生环境的破坏，被认为至少有3400万年前的血统的中国白鲟——世界上最大的淡水鱼被宣布灭绝。中国已经采取措施改善长江的环境，包括一个10年的捕鱼禁令。
32．主旨大意题。第三段第一句为中心句，本段讲述的是白鲟被宣布灭绝的两个原因；后一句则是具体情况——由于普遍的过度捕捞和（人类活动）对长江原生环境的破坏，白鲟已无法生存，所以第三段内容为白鲟的灭绝原因。故选D项。
33． 推理判断题。由第四段最后一句“The extinctin f the Chinese paddlefish was “a huge lss” t nature.”，第五段以及最后一段的最后一句可知，在过去的几十年里，由于人类的活动，长江的生态几乎处于崩溃状态。中国已采取措施改善长江的环境，正如网友补充说的,人类不应该独自生活在这个星球上。所以最能描述长江的现状的是“对长江环境的拯救改善，保护长江的生态就是保护人类自身”。A. N pain, n gain.(一分耕耘，一分收获)；B. T prtect animals is t prtect humans.(保护动物，就是保护人类)。C. Well begun is half dne.(良好的开端是成功的一半)；D. It's never t late t mend.(改过迁善从不嫌晚)；故选B项。
34．推理判断题。文章第一段第一句和第二段第一句，两次提到中国白鲟灭绝了；第四段最后一句“The extinctin f the Chinese paddlefish was ‘a huge lss’ t nature.”可知中国白鲟的灭绝是大自然的“巨大损失”，表明了作者的态度很痛心，“震惊”。C项内容符合题意。故选C项。
35．主旨大意题。文章第一段提及中国白鲟被宣布灭绝，并描述了中国白鲟的形态特征以及历史，第二、三、四段是中国白鲟研究小组的人员组成，以及研究的内容和结果。最后三段则是关于中国政府以及中国媒体、网民对此事的反应。所以最佳标题是“中国白鲟被宣布灭绝” 。故选C项。
第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余选项。
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了三种睡觉姿势对健康的影响。
36．空格处的句子应该是一个承上启下的句子，根据下文讲述的三种睡觉姿势对健康的影响可知，空格处的句子应该提到睡觉姿势对人的健康的影响，所以F项“Here, this article reveals exactly hw yur sleep psitin is affecting yur health.（在这里，这篇文章揭示了你的睡眠姿势是如何影响你的健康的）”填入空格处，可以引起下文，符合题意。故选G项。
37．空格前的句子“Often ur bdy naturally mves t this psitin, which is linked t when we were in the wmb in the fetal(胎儿的) psitin.（我们的身体通常会自然地移动到这个姿势，这与我们在子宫里的胎儿姿势有关）”是说侧卧而睡与胎儿的姿势有关，而空格后的句子“It ffers a number f benefits t yur bdy, frm prmting healthy spine alignment(脊椎对齐) which can help t prevent back pain t reducing heartburn and snring.（它对你的身体有很多好处，从促进健康的脊柱，可以帮助防止背痛，到减少胃灼热和打鼾）”却是在说侧卧而睡对健康的好处，前后句子之间缺少过渡，所以空格处的句子应该起到过渡作用，过渡到讲述侧卧而睡对健康的影响上来。所以A项“Sleeping n yur side is prbably the best psitin（侧卧可能是最好的睡姿）”填入空格处，可以起到这种过渡作用。故填A项。
38．空格前的句子“When yu’re sleeping n yur back, it’s easy t keep alignment and t als evenly distribute yur weight.（当你平躺着睡觉时，很容易保持身体的直线，也很容易平均分配你的体重）”是说，平躺着睡觉对身体的好处，空格处的句子也应该涉及平躺着睡的好处，所以B项“This als helps t prevent any neck and back pain.（这也有助于预防颈部和背部疼痛）”填入空格处，可以顺接上文的内容。故选B项。
39．空格前的句子“Sleeping n yur stmach is the least cmmn sleeping psitin. （趴着睡是最不常见的睡姿）”是说趴着睡是最不常见的睡姿，空格后的句子“And thse wh sleep n their stmach culd put themselves at risk f a less restful night’s sleep. The stmach ffers the least amunt f back supprt and can increase pressure n the spine which may cause pain nce yu wake up.（那些趴着睡的人可能会让自己晚上睡得不那么安稳。胃对背部的支撑最少，而且会增加脊椎的压力，醒来后可能会引起疼痛）”又说趴着睡对健康的不良影响，所以空格处的句子也应该是说趴着睡的弊端，所以D项“There are mre negatives t this psitin cmpared t psitives.（这种姿势的坏处比好处要多）”填入空格处，和上下文是顺接关系，符合题意。故选D项。
40．空格后的句子“Yu shuld cnsider varius factrs such as if yu snre r suffer sleep prblems, r if yu ften have back and neck pain.（你应该考虑各种因素，比如你是否打鼾或有睡眠问题，或者你是否经常背部和颈部疼痛）”是说，你的睡觉姿势可能受各种因素的影响，与个人的具体情况有关，空格处的句子也应该提到相关内容，所以E项“Determining the sleeping psitin fr yu is persnal preference.（睡姿是个人喜好决定的）”填入空格处，和下文是顺接关系。故选E项。
第三部分 英语知识运用（共两节，满分30分）
完形填空（共15小题；每题1 分，满分15分）
【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了Cuban如何管理自己的金钱，更在这个过程中感悟到人生中最应该珍视的是时间，充分利用时间做有意义的事情就不会后悔。
41．考查名词词义辨析。句意：“我从来没有想过钱，”他说。A. jbs工作；B. relief宽慰；C. mney钱；D. cmpanies公司。根据后文“I always think abut time.”可知，库班所思考的事情和金钱没有一点关系，而是掌控时间。故选C项。
42．考查副词词义辨析。句意：相反，库班说他的动力完全是另一回事。A. cmpletely完全地；B. equally相等地；C. purpsely故意地；D. naturally自然地。根据前文“I never, ever thught abut ____41____”以及后文“I always think abut time.”可知，库班的动力不是金钱，和金钱没有一点关系，而是如何掌控时间，所以他的动力完全是另一回事。故选A项。
43．考查名词词义辨析。句意：我如何控制自己的时间？A. narrwness狭窄；B. dirt污垢；C. time时间；D. age年龄。根据前文“I always think abut time”可知，库班想要控制的是时间。故选C项。
44．考查动词词义辨析。句意：一开始，当库班以600万美元的价格卖掉了他的第一家公司时，他从未想过自己会再次工作。A. live生活；B. share分享；C. travel旅行；D. wrk工作。根据下文的“He saved mst f his ____46____ s he culd live freely withut wrrying abut future jb.”可知，他自由生活， 不需要工作。故选D项。
45．考查形容词词义辨析。句意：这使他如此自由自在。A. wise明智的；B. suitable合适的；C. impressive令人印象深刻的；D. free自由的。根据前文的“he never thught he’d have t ____44____ again”可知，他非常自由。故选D项。
46．考查名词词义辨析。句意：他把自己的收入都存了下来，这样他就可以自由地生活。A. symbls符号；B. strategies策略；C. earnings收入；D. rents租金。根据前文的“At the beginning, when Cuban sld his first cmpany fr 6 millin dllars, he never thught he’d have t 44 again.”和后文的“When he did ___47____ , he spent n traveling with friends and family.”可知，他把卖公司的收入存了下来。故选C项。
47．考查动词词义辨析。句意：当他确需花钱时，他花了时间和朋友和家人一起旅行。A. party吃喝玩乐；B. spend花(钱或时间)；C. challenge 挑战；D. tur旅行。根据后文的“he spent n traveling with friends and family.”可知，此处指的是花钱。故选B项。
48．考查形容词词义辨析。句意：五年后，他持有的股票在当时价值极高。A. valuable有价值的；B. frmal正式的；C. majr主要的；D. bvius明显的。根据后文“Hwever, he hadn’t____49____ mst f his stck just mnths befre the bubble (泡沫) ____50____ , and then the share (股份) price drpped quickly.”可知，他持有的股票在当时价值极高。故选A项。
49．考查动词词义辨析。句意：然而，就在泡沫破裂前几个月，他还没有卖出大部分股票，随后股价迅速下跌。A. sld出售；B. packed包装；C. held持有；D. buried埋葬。根据前文“Five years later, the stck (股票) he had was highly ____48____ at the time.”可知，此处转折表示他还没来得及出售股票， 股价就急速下跌了。故选A项。
50．考查动词词义辨析。句意同上题。A. frmed形成；B. imprved改进；C. brke破裂；D. changed改变。根据前文“Five years later, the stck (股票) he had was highly ____48____ at the time.”可知，此处转折股价就急速下跌了，股市泡沫破裂。故选C项。
51．考查名词词义辨析。句意：“它给我一个教训：当你只追求金钱的时候，它从来都不管用，”库班说。A. persnality个性；B. lessn教训；C. path路径；D. slutin解决方案。根据后文“When yu just g after mney, it never ___52____ well,”可知，这是库班的感悟，是一个教训。故选B项。
52．考查动词短语辨析。句意：“它给我一个教训：当你只追求金钱的时候，它从来都不管用，”库班说。A. puts away收起；B. takes dwn取下；C. wrks ut得出，完成；D. gets ver结束。根据后文“Hwever, if yu value time, it can wrk ut quite well.”可知，此处是原词wrk ut再现。故选C项。
53．考查动词词义辨析。句意：我们能得到的最宝贵的财富是我们的时间。A. create创造；B. dnate捐赠；C. buy购买；D. wn拥有。根据前文“Hwever, if yu value time, it can wrk ut quite well.”可知，珍视时间就会拥有财富。故选D项。
54．考查动词词义辨析。句意：我们唯一能做的就是充分节省和利用时间。A. save节省；B. apply应用；C. understand理解；D. limit限制。根据前文“Hwever, if yu value time, it can wrk ut quite well.”可知，我们要节省时间，珍视时间。故选A项。
55．考查动词词义辨析。句意：这样我们就不会在死前对任何事情感到后悔。A. feature以……为特征；B. regret后悔；C. start启动；D. deliver传送。根据前文“A persn’s life is shrt. We shuld make the best use f time t d meaningful things”可知，充分利用时间做有意义的事情就不会后悔。故选B项。
第二节语法填空（共10小题；每题1.5分，满分15分）
【导语】本文是说明文。文章主要介绍茶的历史和中国人喝茶的习俗。
56．考查冠词。句意：这也是一个更好地享受生活的方式。分析句子结构和意思可知，空格后面的名词way是可数名词单数，这里表示泛指，“一个”的意思，第一个音素是辅音音素，所以用a。故填a。
57．考查定语从句。句意：关于茶的发现的故事取决于你问的人，但我们知道中国人从5000年前的神农氏开始就一直在喝茶。分析句子结构和意思可知， 2 are abut the discvery f tea是定语从句，先行词是Stries，在从句中做主语，指物。故填which/that。
58．考查谓语动词。句意：通常，茶被认为是药用的，是日常生活的中心，因此中国的一句古老的谚语将茶与柴米油盐酱醋一起列为每天早上要收集的七种重要东西。分析句子结构和意思可知，句子主语tea和谓语动词believe是被动关系，这句话描述的是现在的事实，所以谓语用一般现在时的被动语态结构，主语是tea，be动词用is。故填is believed。
59．考查形容词。句意：见第3题详解。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词，修饰后面的名词life，意为“日常的”。故填daily。
60．考查名词的数。句意：茶在中国社会传统上有三个主要目的：彰显地位、凝聚人心、增进健康。分析句子结构和意思可知，空格前面有three修饰，所以名词用复数形式。故填purpses。
61．考查副词。句意：在古代，“贡茶”是皇帝专用的。分析句子结构和意思可知，这里需要副词，修饰谓语动词was kept，意为“专门地”。故填specially。
62．考查非谓语动词。句意：给客人一杯茶来欢迎他们是很常见的。分析句子结构和意思可知，It是形式主语，后面用动词不定式短语作真正的主语。故填t give。
63．考查固定搭配。句意：它意味着充当一种媒介，通过它，人们可以更接近自然。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配act as，意为“充当”。故填as。
64．考查形容词比较级。句意：见第8题详解。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词的比较级，表示“更加近的”意思。故填clser。
65．考查形容词。句意：在大自然中喝茶将创造与环境的精神联系，并使人们感到放松。分析句子结构和意思可知，这里需要形容词，作表语，意为“放松的”。故填relaxed。