苏教版八 小数的初步认识精品单元测试精练

这是一份苏教版八 小数的初步认识精品单元测试精练，共10页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共12分）
1．下面的小数中，（ ）最接近1。
A．0.8B．1.3C．1.1
2．大于0.2而小于0.7的小数有（ ）个．
A．4B．5C．无数
3．下面的小数中，（ ）最近接4。
A．4.1B．1.4C．0.4
4．与10.30元相等的是（ ）。
A．103分B．10角3分C．103角
5．河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）
A．能B．不能C．无法确定
6．下面的图形中，（ ）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。
A．B．C．
二、判断题（每题1分，共8分）
7．计算小数加减法时，小数点要对齐。( )
8．2.15时＝2时15分．( )
9．2.8＋3＝3.1。( )
10．0.1分米等于10厘米．( )
11．大于7.6而小于7.9的一位小数只有2个。 ( )
12．苹果每千克3.5元，那么10元能买3千克苹果。( )
13．在一道减法算式中，被减数和减数同时减少1.5，那么差减3。( )
14．8米9分米可以写成8.9米，8.9读作八点九。( )
三、填空题（每空1分，共26分）
15．按规律填数．
（1）0. 3，0.6，0. 9，（ ），（ ）
（2）3，2. 8，2. 6，（ ），（ ）
（3）0.1，0.5，0.9，（ ），（ ）
16．图中的钱用小数表示一共是( )元，读作( )元。小红用这些钱买了一本价钱为3元5角的笔记本，还剩( )元。
17．淘气记录了自己家这个月的水电费支出情况，把表格填完整。
18．在括号里填上合适的小数。
19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.5( )0.9 0.4( )0.6 8.5( )8.6 ( )
20．先用分数表示每个图里的涂色部分，再用小数表示。
四、计算题（共17分）
21．直接写出得数。（每题0.5分，共3分）
0.2＋0.7＝ 0.31＋0.4＝ 2.3－0.1＝
3.5－0.4＝ 6.27＋5.11＝ 8.67－5.23＝
22．计算。（每题2分，共8分）

23．脱式计算。（每题2分，共6分）
800－695÷5 38×（537－488） 6.2＋3.1－3.8
六、解答题（每题5分，第30题7分，共37分）
24．买文具．（比一比，选一选．）

25．两根绳子，一根长5.8米，另一根长8.7米，把它们剪下同样长的一段后，两根绳子相差多少米？
26．东东买了一本《格林童话》，又买了一本《分类作文》．
（1）东东买这两本书一共花了多少钱？
（2）她付给阿姨30元，应该找回多少钱？

27．一本故事书的价格是5.3元，比一本连环画贵1.6元。买这两本书一共要多少元？
28．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等。甲数比乙数多15.84，甲数是多少？
29．小星买1本笔记本用了6.2元，买1支铅笔比笔记本少用4.3元，他买笔记本和铅笔一共用去多少元？
30．有五张卡片： ，请按下面的要求从左到右重新排成一排。
（1）左边三张卡片上的数加起来是2.6。
（2）右边三张卡片上的数加起来是3.8。
请在下面卡片上写出重新排列后的数。
1月
2月
合计
水费
27.8元
30.3
( )
电费
20.8元
( )
53.0元
合计
( )
( )
( )
参考答案：
1．C
【分析】分别计算0.8、1.3、1.1与1相差多少，然后比较大小，得到相差最小的，即最接近1的。
【详解】A．1－0.8＝0.2，
B．1.3－1＝0.3，
C．1.1－1＝0.1
0.1＜0.2＜0.3
所以1.1最接近1，故答案选：C。
【点睛】也可以把1、0.8、1.3、1.1四个数标在直线上，根据0.8、1.3、1.1与1之间的距离判断哪个数最接近1。
2．C
【详解】试题分析：大于0.2而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个，据此解答即可．
解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6，
大于0.2而小于0.7的两位小数有0.21、0.22、0.23，…，
大于0.2而小于0.7的三位小数有0.211、0.212、0.213，…，
…，
因此大于0.2而小于0.7的小数有无数个．
故选C
点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，解答此题的关键是确定满足题意的小数的位数．
3．A
【分析】先用减法求出各选项中的数与4的差各是多少；然后根据差越小，越接近4，即可判断出最接近4的是哪个选项。
【详解】A．4.1－4＝0.1
B．4－1.4＝2.6
C．4－0.4＝3.6
0.1＜2.6＜3.6，所以与4最接近的是4.1。
故答案为：A
【点睛】本题考查的是对小数比较大小方法的掌握，关键是明确哪个数与4的差最小，说明这个数与4最接近。
4．C
【分析】根据小数的意义：1元＝10角，1角＝元＝0.1元，所以0.3元＝元＝3角，据此解答。
【详解】10.30元＝10元3角＝103角，所以与10.30元相等的是103角。
故答案选：C
【点睛】本题主要考查小数的意义及在生活中的使用。
5．A
【分析】解答此题要运用比较小数的大小的方法，小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。
【详解】4.8＞4.3，小袋鼠一步跳的距离大于河宽，因此小袋鼠一步跳能跳过去。
故选A。
6．B
【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。
【详解】A．用小数表示是0.4；
B．没有平均分，所以不能用小数表示；
C．用小数表示是0.4；
故答案为：B
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。
7．√
【分析】小数竖式计算方法∶先把小数点对齐，然后按照整数加减法计算方法进行计算。据此解答。
【详解】由分析可知，在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐。题目的说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况。
8．×
9．×
【分析】列竖式计算出2.8＋3的结果，然后再进行判断即可。
【详解】2.8＋3＝5.8
题干阐述错误，故答案为：×。
【点睛】本题考查了小数加法的计算法则，注意小数的加法，小数点对齐，然后自进行计算即可。
10．×
11．√
12．×
【分析】计算出3千克苹果的价格，与10元比较即可得到答案。
【详解】3.5＋3.5＋3.5＝10.5，10.5＞10，所以10元钱不够买3千克苹果，题干说法错误。
故答案为：×
13．×
14．√
【分析】用小数表示米时，小数的整数部分表示几米，小数点后第1位表示几分米。
小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数位上的数字即可。
【详解】8米9分米可以写成8.9米，8.9读作八点九。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数的读法以及小数每个数位所表示的意义。
15．（1）1.2 1.5 （2）2.4 2.2 （3）1.3 1.7
16． 6.7 六点七 3.2
【分析】5元＋1元＋5角＋1角＋1角＝6元7角，用小数表示多少元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分；
小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读2“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数；
3元5角用小数表示3.5元，再用共有的钱数减去一本笔记本的钱数，求出还剩多少元。
【详解】5元＋1元＋5角＋1角＋1角＝6元7角，用小数表示一共是6.7元；
6.7读作：六点七；
3元5角用小数表示3.5元；
6.7－3.5＝3.2（元）
则还剩3.2元。
【点睛】本题考查了学生对小数的初步认识的掌握与运用。
17． 58.1元 32.2元 48.6元 62.5元 111.1元
【分析】（1）用加法计算1月和2月的水费即可；
（2）1和2月总的电费减去1月的电费，即是2月的电费；
（3）1月的水费加上2月的电费，就是1月的水电费的总费用；
（4）2月的水费加上2月电费，即是2月水电费的总费用；
（5）1和2月的水费加上1和2月电费，就是1和2月水费和电费的总费用；
【详解】（1）1月和2月的水费：27.8＋30.3＝58.1（元）；
（2）2月的电费：53.0－20.8＝32.2（元）；
（3）1月的水电费：27.8＋20.8＝48.6（元）；
（4）2月的水电费：30.3＋32.2＝62.5（元）；
（5）1、2月水费和电费的总费用：58.1＋53.0＝111.1（元）；
【点睛】本题考查了小数加、减法的应用，计算时先把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
18．0.8；1.9
【分析】根据小数的意义，将一大格平均分成10小格，一小格表示0.1，再看箭头所指是几小格，就是几个0.1。据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份是0.1。
19． ＞ ＜ ＜ ＝
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。同分母分数，分子大的分数大。
【详解】1.5＞0.9 0.4＜0.6 8.5＜8.6 ＝
【点睛】熟练掌握小数和分数大小的比较方法是解答本题的关键。
20．见详解
【分析】把一个图形平均分成10份，涂色部分占其中的几份，分数表示为十分之几，小数表示为零点几，据此即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握及灵活运用。
21．0.9；0.71；2.2
3.1；11.38；3.44
22．13.7；3.4；16.5；5.7
【分析】小数加减法，将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算。
【详解】
23．661；1862；5.5
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；
（3）从左往右依次计算。
【详解】800－695÷5
＝800－139
＝661
38×（537－488）
＝38×49
＝1862
6.2＋3.1－3.8
＝9.3－3.8
＝5.5
24．小熊商店去买铅笔最便宜；小猴商店的文具盒最贵
【分析】由图可以看出：小熊商店一捆铅笔3.2元，小兔商店一捆铅笔4.0元，小猴商店一捆铅笔4.1元．根据小数的大小比较方法，把这三个商店一捆铅笔的价钱进行比较、排列，即要确定到哪商店买一捆铅笔最便宜．同理，即可确定哪个商店文具盒最贵．
【详解】3.2元＜4.0元＜4.1元
5.8元＜6.2元＜6.5元
答：小兔想买一捆铅笔，到小熊商店去买最便宜；小猴商店的文具盒最贵．
【点睛】此题主要是考查小数的大小比较．小数的比较方法：先看他们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分为上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
25．2.9米
【详解】8.7-5.8=2.9（米）
26．（1）18.30＋8.55=26.85（元）
【详解】由题意可知，一本《格林童话》18.30元，一本《分类作文》8.55元，（1）小题问东东买这两本书一共花了多少钱，也就是求两个数的和．（2）小题问找回的钱，应该用付的钱减去花掉的钱就可以了．
答：东东买这两本书一共花了26.85元．
（2）30－26.85=3.15（元）
答：应该找回3.15元．
27．9元
【分析】连环画的价钱比5.3元少1.6元，即连环画的价钱用5.3－1.6。两本书的总价就是把两本书的价钱加起来即可。
【详解】连环画：5.3－1.6＝3.7（元）
3.7＋5.3＝9（元）
答：一共要9元。
【点睛】考查学生的综合分析能力，利用小数减法、加法解决具体的问题。
28．16
【详解】15.84÷（100－1）
＝15.84÷99
＝0.16
甲数：0.16×100＝16
答：甲数是16。
29．8.1元
【分析】买1支铅笔比笔记本少用4.3元，则用一本笔记本的价钱减去4.3元，求出1支铅笔的价钱。再用1支铅笔的价钱加上一本笔记本的价钱，求出花费的总钱数。
【详解】6.2－4.3＋6.2
＝1.9＋6.2
＝8.1（元）
答：他买笔记本和铅笔一共用去8.1元。
【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。
30．0.2；0.4；2；0.8；1
【分析】0.2，0.4，0.8，1，2这5个数的和是4.4，而左边三张卡片上的数加起来是2.6，右边三张卡片上的数加起来是3.8，总共是6.4，比4.4多2，也就是说中间是2，然后其余四个数也就容易确定了。
【详解】如图所示：
中间是2；
【点睛】也可以考虑哪几个数的和是2.6和3.8，然后试着填写，再逐步满足要求。