小学八 小数的初步认识优秀课件ppt

三下第八单元第二课时《比较小数的大小》学案

学习目标：

1、结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。

2、通过运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。 3.培养自主探索与合作交流的习惯，提高学习数学的兴趣。

教学重点：

掌握一位小数大小比较的方法。

教学难点：

运用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题。

教学过程：

一、 复习旧知，导入新课

1、用米表示下面物品的长度。

3米5分米       1米7分米       2米2分米

        米              米               米

2、说一说：上面是那种兵器哪个最长？

探究新知

（一）学习小数的含义和读写。

1、出示例3：

2、想一想、 填 一 填 。

    0.8○0.6

1）0.8是（   ）角，0.6元是（    ）角。8角（    ）6角，所以填（    ）号。

2）0.8=（    ）    0.6=（   ）    （   ）   所以填（   ）号。

3）涂一涂，比一比。

  所以填（   ）号。

4）  所以填（   ）号。

3、试一试。

    1）比一比雪糕和冰砖的价格哪个贵。和同学说说你是怎样比的。

                  0.8 ○ 1.5 

2）在下面的直线上表示出 0.8、 0.6 和 1.5， 再说说这三个数哪个最大， 哪个最小？

3）任意选两种冷饮， 比一比价格， 再说说你是怎样比的。

4、想一想，填 一填。

1）先看整数部分，整数部分（   ）的那个数就（    ）；

  2）整数部分相同，就看小数部分，小数部分（    ）的那个数就（    ）。

随堂检测：

一、 在括号里填上“＞”、“＜”和“=”。

3.7（   ）4                15（    ）14.9               3.1(    )2.9

9.0（   ）9                20.3（   ）12.3              66.6（   ）67.6

二、在（     ）里写上＞、＜或＝。

   10.1米（     ）10米                  15米（      ）15.8米

    9元（    ）8.9元                     55分米（   ）5.6米

    6米8分米（     ）6.8米              9.6元（    ）9元6角

三、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。

1、  0.5、1.4、0.7、1.1

2、  4.5、5.6、4.8、5.5

四、六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。请给他们排出名次。                     

五、填一填。

牙膏：    3.8元                          4.0元                        4.1元

牙刷：    2.5元                          2.4元                        2.6元

毛巾：    4.3元                          4.5元                        3.8元

要买牙膏，去（      ）家便宜；要买牙刷去（     ）家便宜；要买毛巾去（     ）家便宜。

六、请把唐僧师徒的体重从轻到重排列。

参考答案

一、 在括号里填上“＞”、“＜”和“=”。

＜      ＞      ＞      =      ＞     ＜

二、在（     ）里写上＞、＜或＝。

    ＞     ＜      =     ＞     =      =

三、把下面的数按从大到小的顺序排列起来。

1、  1.4＞1.1＞0.7＞0.5

2、  5.6＞5.5＞4.8＞4.5

四、六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。请给他们排出名次。 

第一名：陈欣     第二名：刘畅      第三名：王欢

五、填一填。

小熊家      小猫家       小狗家

 六、请把唐僧师徒的体重从轻到重排列。

 25.5千克＜53.5千克＜65.2千克＜75.3千克