中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)职业道德与法治第1课 追求向上向善的道德精品备课示范课作业ppt课件

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第1课 追求向上向善的道德 1.2 弘扬社会主义道德 1．D 【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。 D：“不知不觉半天过去了”说明这位同学在无聊信息上浪费精力，因此要提高媒介素养，学会“信息节食”，故D说法正确； A：“只会”说法太绝对，故A说法错误； BC：说法正确但与题干主旨不符，故BC不符合题意； 故本题选D。 2．D 【解析】本题考查尊重他人。 D：己所不欲，勿施于人，意思是自己不愿意的，不要施加给别人，寓意要学会换位思考，故D说法错误； A：道不可坐论，德不能空谈，意思是我们不能空谈道德，更要付诸实践，启示我们要做社会主义道德的践行者，故A说法正确； B：敬人者，人恒敬之，意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，告诉我们尊重是相互的，故B说法正确； C：尺有所短，寸有所长，比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，寓意要学会欣赏他人，故C说法正确； 本题为逆向选择，故本题选D。 3．D 【解析】本题考查中华传统美德。 ①：天下兴亡，匹夫有责，体现的是道济天下的爱国情怀，故①说法正确； ②：忍一时风平浪静，退一步海阔天空，体现的是律己宽人的处世准则，故②说法正确； ③：见善则迁，有过则改，体现的是自我省察的习惯，故③说法错误； ④：君子爱财，取之有道，体现的是钱财需要通过合法正规的途径取得，故④说法错误； 故本题选D。 4．C 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。 C：题文中，民法典的相关规定有助于消除救助人挺身而出时的顾虑，旨在强调法律对道德的促进作用，故C说法正确； A：题干强调法律对道德的促进作用，不是道德对法治有支撑作用，故A不符合题意； B：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者不可以相互替代，故B说法错误； D：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故D说法错误； 故本题选C。 5．A 【解析】本题考查尊重他人。 ①②：根据题文、结合所学可知，小晨“晚三秒再关门”的做法是尊重他人，体现修养细节的表现，是换位思考，温暖他人的做法，①②说法正确； ③：是道德提倡，但不是法律强制的责任，③说法错误； ④：明辨是非，弃恶从善在题干中未涉及，④说法与题不符； 故本题选A。 6．A 【解析】本题考查自由和规则的关系、自觉遵守规则。 ①③：题文中在演唱会期间部分人员因争夺应援场地发生激烈冲突，造成人员受伤和财物损失，说明自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律的制约；要遵守规则，发自内心地敬畏规则，将其内化于心、外化于行，①③说法正确； ②：主要滋事者受到了公安机关的处罚，说明违反社会规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚，②说法正确； ④：规则对所有人有用，是人们享有自由的保障，④说法错误； 故本题选A。 7．D 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合，基层群众自治制度，坚持党的领导。 ②④：浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。告诉我们党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，②④符合题意； ①：社会治理要强化法治对道德建设的促进作用，①说法错误； ③：以爱国主义为核心的民族精神是与时俱进的，③说法错误； 故本题选D。 8．A 【解析】本题考查法律和道德的关系。 ①②：《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行，说明法治要求实行良法之治，坚持科学立法，这是加快推进教育治理体系和治理能力现代化的有力举措，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，故①②说法正确； ③：经济建设是当前的中心工作，故③说法错误； ④：既发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用，故④说法错误； 故本题选A。 9．D 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 D：君子一言，驷马难追，这强调了诚信的重要性，启示我们要守诚信，故D说法正确； A：民惟邦本，本固邦宁，指只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了，故A对应不准确，说法错误； B：己所不欲，勿施于人，强调了换位思考的重要性，故B说法错误； C：仁爱之心，与父母均，强调了要讲仁爱，故C说法错误； 故本题选D。 10．B 【解析】本题考查个人和社会的关系。 ①④：题干中同学们的社会关系网络图，表明个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系，故①④符合题意； ②：我们的社会关系主要有血缘关系、业缘关系和地缘关系，故②说法错误； ③：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；“终生不变”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 11．D 【解析】本题考查践行诚信、生态文明建设。 ABC：题干中，实现“以碳治碳、以信降碳”，推动产业腾笼换鸟、转型升级，实现宁波“双碳”目标，这是要遵守诚实守信道德，坚持保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，故ABC说法正确； D：题干未涉及建设一个持久和平的世界，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 12．C 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：法律对道德建设的促进作用，道德对法治文化的支撑作用，故A说法错误； B：依法治国和以德治国都重要，故B说法错误； C：依据题文描述，民法典中对家风、家庭美德、家庭文明建设的相关规定，强化了法律对道德建设的促进作用，故B说法正确； D：夸大了法治的作用，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 13．C 【解析】本题考查法治与德治的关系。 C：题干中宿城区市场监管局依据《反食品浪费法》责令当事人改正，并处以警告的行政处罚，表明反对食品浪费需要道德和法律共同发挥作用，故C符合题意； A：公民不能严格执法，故A错误； B：题干中未体现公正司法；有了法律不等于有法治，故B错误； D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选C。 14．C 【解析】本题考查合理利用网络的相关知识。 ①③：“假客服”“中奖免单”等网络诈骗又快冒出，在网络交友、求职、购物中有可能陷入诈骗旋涡，提醒我们要树立安全意识、自我保护意识，牢记网络交往的道德和法律，故①③符合题意； ②：“不使用网络交友购物”说法过于绝对，网络让生活变得更加便捷，我们要发挥网络的优势，故②说法错误； ④：对于网络信息要做到“信息节食”、学会辨析、自觉抵制不良信息，故④说法错误； 故本题选C。 15．B 【解析】本题考查预防犯罪。 B：题文中开展“预防犯罪”主题教育活动的目的在于应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然，故B说法正确； ACD：题文未涉及独立慎思、调控情绪、增强抗挫能力，故ACD说法错误； 故本题选B。 16．A 【解析】本题考查传承美德、践行社会主义核心价值观。 ①②③：题文中描述了开展各种先进典型评选活动推进了当地乡风文明建设，根据所学知识可知这说明学习好的榜样有利于构建和谐社会；崇德向善的社会风尚需要共同营造；社会主义核心价值观需要人人践行，①②③说法正确； ④：树立榜样有利于启发我们思考人生价值，④说法绝对； 故本题选A。