物理苏科版第八章 力力的作用是相互的优质学案

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1. 理解“力的作用是相互的”的双层含义，即物质性、相互性。
2. 理解“力的作用是相互的”的特点。
知识精讲
知识点01 力的作用是相互的
一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【知识拓展】
(1)力的物质性
力是物体对物体的作用，一个物体受到力，一定有另外的物体对它施加了力，只要有力的作用，一定有受力物体和施力物体，力不能离开物体而单独存在。
(2)力的相互性
任何物体之间力的作用都是相互的。一个物体施力的同时也受力。因此，同一物体既是施力物体也是受力物体。施力物体和受力物体是相对的。
例如：人踢球，人是施力物体，球是受力物体；同时人感到脚疼，球是施力物体，脚是受力物体。这样的力称为作用力和反作用力。
特点是：大小相等、方向相反且作用在同一直线上，作用在两个物体上。
【即学即练1】俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看( )
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 先有石头对鸡蛋的作用力
C. 鸡蛋对石头的没有作用力
D. 石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力，但石头比鸡蛋硬
【答案】D
【解析】略
【即学即练2】一个足球放在一块长木板上，如图所示，足球静止在木板上，关于它们的弹力的情况，以下说法错误的是( )
A. 木板对足球的支持力是由于足球的形变产生，支持力方向向上
B. 足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状
C. 足球既是施力物体也是受力物体
D. 足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等
【答案】A
【解析】解：A、木板对足球的支持力是由于木板的形变产生的，支持力方向向上，故A错误；
B、足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状，故B正确；
C、物体间力的作用是相互的，足球既是施力物体也是受力物体，故C正确；
D、足球对木板的压力和木板对足球的支持力是一对相互作用力，二者的大小相等，故D正确。
故选：A。
【即学即练3】端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A. 船桨B. 湖水C. 同学D. 龙舟
【答案】B
【解析】略
【即学即练4】奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如力的作用不是相互的，在①游泳、②跳水、③跳远、④皮划艇这些项目中，将无法进行的是______________________。
【答案】①②③④
【解析】
解：在游泳项目中，游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，所以运动员才能前进，假如“力的作用不是相互的”，人就无法前进，比赛将无法进行，故①正确；
同理，假如“力的作用不是相互的”，跳水运动员就不会因受到跳板的反作用力跳起来，跳远运动员就无法因受到地面的反作用力跳起来，皮划艇也不会因受到水的反作用力而前进，跳水、跳远、皮划艇比赛都将无法进行．故②③④正确；
故答案为：①②③④。
【即学即练5】两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小明进行了如下探究：
把甲、乙两个弹簧测力计用如下图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计乙，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹篑测力计甲对它的拉力．改变手拉弹簧测力计的力的大小，两弹簧测力计的示数也随之改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等．请回答：
(1)两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向________．
(2)人走路时，脚对地面施加一个方向向后的作用力F1，地面同时给脚一个方向________的反作用力F2.这两个力的大小________．
(3)一天，发生了一起大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车严重破损．则卡车对轿车的作用力大小________轿车对卡车的作用力大小．
【答案】(1)相等；相反； (2)向前；相等； (3)等于
【解析】
(1)根据实验可知：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反；
(2)人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力F1，地面同时给脚一个方向相反的反作用力F2，二力为一对相互作用，因此这两个力的大小相同；
(3)交警根据相互作用力的特点可知，卡车对轿车的作用力大小等于轿车对卡车的作用力大小。
故答案为：(1)相等；相反；(2)向前；相等；(3)等于。
【即学即练6】如图所示，一只小船中的人用力推另一只小船，两只小船各向什么方向移动？这说明了什么？
【答案】两船向相反的方向运动，原因是左边的小船上的人用力撑开右边的一只小船，给了右边小船一个向右的作用力，右边小船同时也给了左的船一个相反的作用力，两个力大小相等，方向相反，因此两船向相反的方向运动，左边的船向左运动，右边的船向右运动，此现象说明物体间力的作用是相互的。
【解析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
分层提分
题组A 基础过关练
1、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在早冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是( )
A. 甲静止不动，乙向后退
B. 乙静止不动，甲向后退
C. 乙由静止变为后退，说明力能改变物体的运动状态
D. 乙向后退的过程中，始终受到60N推力的作用
【答案】C
【解析】解：
AB、物体间力的作用是相互的，甲、乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，故A、B错误；
C、由于乙受到甲力的作用，乙由静止变为后退，力改变了乙的运动状态，说明说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲、乙都向后退是由于物体具有惯性的原因，故D错误。
故选：C。
2、力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )
A. 向后划桨，船向前进
B. 百米比赛起跑时，向后下方蹬地
C. 战斗机的发动机向后喷气，战斗机高速飞行
D. 瞄准球门方向，头球攻门
【答案】D
【解析】
A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意；
B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意；
C、战斗机的发动机向后喷气，战斗机对燃气产生向后的作用力，燃气就会对战斗机产生向前的反作用力，于是战斗机高速飞行，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合题意；
D、瞄准球门方向，头球攻门，是利用了力可以改变物体的运动状态，不是利用了力的作用是相互的原理，故D符合题意。
故选：D。
3、在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大
【答案】C
【解析】
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。
故选C。
4、游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是______，这个力的施力物体是______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的________________．
【答案】相互的；水；运动状态
【解析】
游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力，即手和水之间的作用力是相互的，这个力的施力物体是水；
到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态。
故答案为：相互的；水；运动状态。
5、校运会田径赛场上，运动员们接收到起跑指令后脚迅速向后蹬地跑离起跑线。起跑时使运动员们前进的力的施力物体是______，此现象说明力的作用是______的。
【答案】地面 相互
【解析】解：起跑时，脚用力向后蹬地面，脚给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时地面就会给脚一个向前的力，人就前进，故使人前进的力的施力物体是地面。
故答案为：地面；相互。
6、如图，甲图表示熊猎用力拉竹子，竹子弯了，说明力可以改变物体的______；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自已坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______。
【答案】形状 相互的
【解析】解：(1)力可以改变物体的形状，所以图甲中在力的作用下竹子弯了；
(2)图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，这表明力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互的。
题组B 能力提升练
7、《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为( )
A. F1F2C. F1=F2D. 无法确定
【答案】C
【解析】
木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以F1=F2，故C正确，ABD错误。
故选C。
8、王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素( )
A. 完全相同B. 大小、方向都相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同D. 作用点相同，大小、方向都不同
【答案】C
【解析】解：手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上．
故选C．
9、弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的示数为6NB. F1、F2是一对相互作用力
C. 弹簧测力计的示数是3ND. 弹簧测力计的示数为0N
【答案】C
【解析】解：
用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N，故AD错误，C正确；
因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力，故B错误。
故选：C。
10、如图所示，小强用双浆在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )
A. 左右浆同时向后划水
B. 左右浆同时向前划水
C. 左浆向前划水，右浆向后划水
D. 左浆向后划水，右浆向前划水
【答案】C
【解析】
AB.由于物体间力的作用是相互的，因此当左右浆同时向后或向前划水时，船将向前或向后运动；故AB不合题意。
C.当左浆向前划水、右浆向后划水时，左浆受到向后的力，右浆受到向前的力，故船向左转；符合题意。
D.当左浆向后划水、右浆向前划水时，左浆受到向前的力，右浆受到向后的力，故船向右转；不符合题意。
故选C。
11、力是物体对物体的______。如图所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了______，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是______的。
【答案】作用 形变 相互
【解析】解：由力的概念可知，力是物体对物体的作用；
运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了形变，可以判断运动员对弓弦施加了力；
同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：作用；形变；相互。
12、用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向 (左/右)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是 .此现象说明力的作用是 ．
【答案】右 空气 相互的
【解析】略
题组C 培优拔尖练
13、黔东南州2015年“5⋅1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜。下列说法中正确的是( )
A. 乙队的拉力等于甲队的拉力
B. 乙队的拉力大于甲队的拉力
C. 地面对乙队的摩擦力小于地面对甲队的摩擦力
D. 地面对乙队的摩擦力等于地面对甲队的摩擦力
【答案】A
【解析】
解：甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，所以两个力的大小相等。其中乙胜利的原因是乙与地面之间的摩擦力大于甲与地面之间的摩擦力，故A正确。
故选A。
14、如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正确的是( )
A. 她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进
B. 她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的
C. 她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变
D. 她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时增大了摩擦力
【答案】B
【解析】解：AB、她向后划水，给水一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，故水给人一个向前的力，所以她向后划水才能前进，故A错误，B正确。
C、她受到的向前作用力的作用效果主要是她的运动状态发生了改变。故C错误；
D、她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时减小了摩擦力。故D错误。
故选：B。
15、如图的汽车，假设是后轮驱动，则下列说法错误的是( )
A. 汽车后轮对路面的摩擦力向后
B. 路面对汽车后轮的摩擦力向前
C. 路面对汽车前轮的摩擦力向前
D. 路面对汽车前轮的摩擦力向后
【答案】C
【解析】
AB.汽车在行驶时，后车轮是驱动轮，相对地面做向后运动，因此路面对汽车后轮的摩擦力向前；根据力的作用是相互的，所以汽车后轮对路面的摩擦力向后，故AB正确，不符合题意；
CD.汽车前车轮被动运动，相对于地面向前运动，因此所受地面对它的摩擦力向后，故D正确，不符合题意；C错误，符合题意。
故选C。
16、如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是
A. 4N和8NB. 8N和8NC. 4N和0ND. 4N和4N
【答案】D
【解析】
图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为4N，弹簧测力计的示数为4N，而此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是4N，这是因为力的作用是相互的；
同理，图乙中，当用两个4N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为4N，其效果与甲图相同。
故选D。
17、如图，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A. 小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体
B. 小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体
C. 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
D. 小鸟撞飞机的力等于飞机撞小鸟的力
【答案】D
【解析】
小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的，小鸟和飞机既是施力物体，又是受力物体。
故选D。
18、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去，冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。
冰壶甲和乙在碰撞过程中，关于它们之间的相互作用力，下列说法中正确的是( )
A. 冰壶甲对乙的作用力大于冰壶乙对甲的作用力
B. 冰壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小
C. 冰壶甲对乙的作用力小于冰壶乙对甲的作用力
D. 冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相同
【答案】B
【解析】解：ABC、冰壶甲对乙的作用力、冰壶乙对甲的作用力是一对相互作用力，二力的大小相等、方向相反，所以壶甲对乙的作用力大小等于冰壶乙对甲的作用力大小；并且冰壶甲对乙的作用力方向与冰壶乙对甲的作用力方向相反。故ACD错误、B正确。
故选：B。
19、如图甲所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明，力的作用效果与力的________有关；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________________。
【答案】方向；相互的
【解析】
(1)由图甲可知，用力向上拉弹簧时，弹簧变长；用同样大小的力向下压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；
(2)乙图，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：方向；相互的。
20、2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向______的力，这说明______，使人前进的力的施力物体是______。
【答案】前 物体间力的作用是相互的 起跑器
【解析】解：苏炳添起跑时，脚用力向后蹬起跑器，脚给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时起跑器就会给脚一个向前的力，人就前进，故使人前进的力的施力物体是起跑器。
故答案为：前；物体间力的作用是相互的；起跑器。
21、某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点。现有器材为：力传感器(相当于测力计)、数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算机)、计算机、硬纸板、细绳等。图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。
①应根据图____所示方案进行实验。
②图(c)是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线(纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t).请依据相关信息，写出两条结论。
(A)____。(B)____。
【答案】(b)；两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的
【解析】
(1)由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力不是一对相互作用力，故选(b)；
(2)由图象可知：两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的。
故答案为：(1)(b)；(2)两个物体间相互作用力的大小是相等的；两个物体间相互作用力是同时产生(消失)的。
物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的。