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初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 How do I write my homework on the computer?课前预习课件ppt
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这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 How do I write my homework on the computer?课前预习课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了keyboard ，mouse ，screen ，document ，box ，paper ，connect ，click ，use ，save 等内容，欢迎下载使用。
一、核心单词名词 1.键盘 keybard 2.鼠标；老鼠 muse 3.屏幕 screen 4.文件 dcument 5.(计算机屏幕上的)框；盒子 bx 6.纸 paper
动词 7.连接 cnnect 8.点击 click 9.使用 use 10.储存；保存 save 11.转动 turn 12.学习；学 learn 13.打印 print 副词 14.最后 finally
二、核心词块1.打印我的文件 print my dcument 2.打开电脑 turn n the cmputer 3.打开一个新文件 pen a new dcument 4.点击鼠标 click the muse 5.在屏幕的左边 n the left f the screen 6.在文件里 in the dcument
print my dcument
turn n the cmputer
pen a new dcument
click the muse
n the left f the screen
in the dcument
7.用键盘 use the keybard 8.保存文件 save the dcument 9.为它命名 write a name fr it 10.把屏幕连接到电脑上 cnnect the screen t the cmputer
use the keybard
save the dcument
write a name fr it
cnnect the screen t the cmputer
三、核心句子1．我怎样在电脑上写我的作业？ Hw d I write my hmewrk n the cmputer?2．在“新文件”上点击一下鼠标。 Click the muse n “new dcument”．3．接下来我做什么？ What d I d next ？ 4．你先把纸放在那里面！Yu put the paper in there first!
First, cnnect the screen t the cmputer.首先，把屏幕连接到电脑上。
▶点拨 cnnect… t… 把……连接到……；cnnect… with/t… 把……和……连接起来。如：
The railway cnnects the village with the city.铁路把村庄和城市连接了起来。
1．你能把鼠标连接到电脑上吗？(每空一词)
Can yu cnnect the muse t the cmputer?
Finally, turn n the cmputer.最后，打开电脑。
▶点拨 (1)表示顺序的词：first, next, then, finally(首先……，接下来……，然后……，最后……)。finally＝at last意为“最后”，是副词。
(2)turn n打开，反义短语为turn ff关掉。turn n和turn ff都是由“动词＋副词”构成的短语。代词作宾语时，必须放在动词和副词中间；名词作宾语时，放在两者中间或副词后面均可。
▶拓展 辨析turn n, turn ff, turn up与turn dwn
( A )2.—Lk! The light in yur bedrm is still n.
—Srry, I frget t .
3．请打开一下电脑好吗？我需要发一封邮件。(词数不限)
Wuld yu please turn n the cmputer ？ I need t send an email.
Hw d I write my hmewrk n the cmputer? 我怎样在电脑上写作业？
▶点拨 (1)常用的特殊疑问词有：hw(怎样)，what(什么)，when(什么时候)，where(在哪里)，why(为什么)，which(哪一个), wh(谁)。
(2)行为动词一般现在时的特殊疑问句的构成为“特殊疑问词＋d/des＋主语＋动词原形＋其他？”。如：
①When d we have English? 我们什么时候上英语课？
②What des he ften d after schl? 他放学后经常做什么？
( B )4.— des Emma g t wrk every day?
( C )5.— d yu walk t schl every day? It's s far.
—Well, because I think it's gd exercise(锻炼).
Can I learn? 我能学吗？
6．托尼在学校向他的老师学习制作风筝。(词数不限)Tny learns t make kites frm his teacher at schl.
learns t make kites frm
Use the keybard.使用键盘。
完成句子，每空词数不限。7．我们可以用这把钥匙开门。We can use the key t pen the dr.8．在课堂上充分利用你的时间。 Make gd use f yur time in class.
Make gd use f
Hw d I save the dcument? 我怎样保存这个文件呢？
写出下面句子中save的含义。9．Dn't frget t save it befre yu clse the dcument. 保存；储存 10．We'll save a lt f time if we g by car. 节约 11．He saves a little girl in the river. 挽救
I want t learn hw t print a dcument．我想学习怎样打印一份文件。
▶点拨 “hw t print a dcument”是“特殊疑问词＋动词不定式”结构，在此作learn的宾语。“特殊疑问词＋动词不定式”结构常用在动词tell, teach, learn, knw等后作宾语。
( A )12.They als learn t make fire.
13．我不知道接下来做什么。
I dn't knw what t d next.(词数不限)
一、听Unit 1 Act.4对话，请根据括号内的提示，回答第1～2两个问题。
1．What des the girl want t d n the cmputer？(Write an email./Write her hmewrk./Search fr sme infrmatin.)
Write her hmewrk.
2．Where can the girl click the muse n “new dcument”？(In the bx./On the right f the screen./On the left f the screen.)
On the left f the screen.
Write her hmewrk.
On the left f the screen.
二、根据句意及音标提示填写单词。1．Yu can cnnect /kə'nekt/ the speakers t yur CD player.2． Click /klɪk/ here and see what happens.3．She writes her name n a piece f paper /'peɪpə/.4．Let's eat sme nw and save /seɪv/ sme fr tmrrw.5．The bk is abut hw children learn /lɜ：n/.
三、课文回顾：根据Unit 1 Act.4对话，完成下面的短文填空，每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Hw d yu write yur hmewrk n the cmputer? The fllwing steps may help.First, pen a new 1. dcument .Then click the muse n “new dcument”， which is n the left f the 2. screen ．Next, yu can use the 3. keybard t write yur hmewrk in the new dcument.After finishing writing it, yu can click “4. save ”， and write a name fr it.Yu can write it in the bx, and then click “save” again.5. Finally ， click “print” and “OK” t print yur dcument.Dn't frget t put sme 6. paper in the printer befre yu print smething! Nw yu can 7. turn ff yur cmputer.
一、核心单词名词 1.键盘 keybard 2.鼠标；老鼠 muse 3.屏幕 screen 4.文件 dcument 5.(计算机屏幕上的)框；盒子 bx 6.纸 paper
动词 7.连接 cnnect 8.点击 click 9.使用 use 10.储存；保存 save 11.转动 turn 12.学习；学 learn 13.打印 print 副词 14.最后 finally
二、核心词块1.打印我的文件 print my dcument 2.打开电脑 turn n the cmputer 3.打开一个新文件 pen a new dcument 4.点击鼠标 click the muse 5.在屏幕的左边 n the left f the screen 6.在文件里 in the dcument
print my dcument
turn n the cmputer
pen a new dcument
click the muse
n the left f the screen
in the dcument
7.用键盘 use the keybard 8.保存文件 save the dcument 9.为它命名 write a name fr it 10.把屏幕连接到电脑上 cnnect the screen t the cmputer
use the keybard
save the dcument
write a name fr it
cnnect the screen t the cmputer
三、核心句子1．我怎样在电脑上写我的作业？ Hw d I write my hmewrk n the cmputer?2．在“新文件”上点击一下鼠标。 Click the muse n “new dcument”．3．接下来我做什么？ What d I d next ？ 4．你先把纸放在那里面！Yu put the paper in there first!
First, cnnect the screen t the cmputer.首先，把屏幕连接到电脑上。
▶点拨 cnnect… t… 把……连接到……；cnnect… with/t… 把……和……连接起来。如：
The railway cnnects the village with the city.铁路把村庄和城市连接了起来。
1．你能把鼠标连接到电脑上吗？(每空一词)
Can yu cnnect the muse t the cmputer?
Finally, turn n the cmputer.最后，打开电脑。
▶点拨 (1)表示顺序的词：first, next, then, finally(首先……，接下来……，然后……，最后……)。finally＝at last意为“最后”，是副词。
(2)turn n打开，反义短语为turn ff关掉。turn n和turn ff都是由“动词＋副词”构成的短语。代词作宾语时，必须放在动词和副词中间；名词作宾语时，放在两者中间或副词后面均可。
▶拓展 辨析turn n, turn ff, turn up与turn dwn
( A )2.—Lk! The light in yur bedrm is still n.
—Srry, I frget t .
3．请打开一下电脑好吗？我需要发一封邮件。(词数不限)
Wuld yu please turn n the cmputer ？ I need t send an email.
Hw d I write my hmewrk n the cmputer? 我怎样在电脑上写作业？
▶点拨 (1)常用的特殊疑问词有：hw(怎样)，what(什么)，when(什么时候)，where(在哪里)，why(为什么)，which(哪一个), wh(谁)。
(2)行为动词一般现在时的特殊疑问句的构成为“特殊疑问词＋d/des＋主语＋动词原形＋其他？”。如：
①When d we have English? 我们什么时候上英语课？
②What des he ften d after schl? 他放学后经常做什么？
( B )4.— des Emma g t wrk every day?
( C )5.— d yu walk t schl every day? It's s far.
—Well, because I think it's gd exercise(锻炼).
Can I learn? 我能学吗？
6．托尼在学校向他的老师学习制作风筝。(词数不限)Tny learns t make kites frm his teacher at schl.
learns t make kites frm
Use the keybard.使用键盘。
完成句子，每空词数不限。7．我们可以用这把钥匙开门。We can use the key t pen the dr.8．在课堂上充分利用你的时间。 Make gd use f yur time in class.
Make gd use f
Hw d I save the dcument? 我怎样保存这个文件呢？
写出下面句子中save的含义。9．Dn't frget t save it befre yu clse the dcument. 保存；储存 10．We'll save a lt f time if we g by car. 节约 11．He saves a little girl in the river. 挽救
I want t learn hw t print a dcument．我想学习怎样打印一份文件。
▶点拨 “hw t print a dcument”是“特殊疑问词＋动词不定式”结构，在此作learn的宾语。“特殊疑问词＋动词不定式”结构常用在动词tell, teach, learn, knw等后作宾语。
( A )12.They als learn t make fire.
13．我不知道接下来做什么。
I dn't knw what t d next.(词数不限)
一、听Unit 1 Act.4对话，请根据括号内的提示，回答第1～2两个问题。
1．What des the girl want t d n the cmputer？(Write an email./Write her hmewrk./Search fr sme infrmatin.)
Write her hmewrk.
2．Where can the girl click the muse n “new dcument”？(In the bx./On the right f the screen./On the left f the screen.)
On the left f the screen.
Write her hmewrk.
On the left f the screen.
二、根据句意及音标提示填写单词。1．Yu can cnnect /kə'nekt/ the speakers t yur CD player.2． Click /klɪk/ here and see what happens.3．She writes her name n a piece f paper /'peɪpə/.4．Let's eat sme nw and save /seɪv/ sme fr tmrrw.5．The bk is abut hw children learn /lɜ：n/.
三、课文回顾：根据Unit 1 Act.4对话，完成下面的短文填空，每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Hw d yu write yur hmewrk n the cmputer? The fllwing steps may help.First, pen a new 1. dcument .Then click the muse n “new dcument”， which is n the left f the 2. screen ．Next, yu can use the 3. keybard t write yur hmewrk in the new dcument.After finishing writing it, yu can click “4. save ”， and write a name fr it.Yu can write it in the bx, and then click “save” again.5. Finally ， click “print” and “OK” t print yur dcument.Dn't frget t put sme 6. paper in the printer befre yu print smething! Nw yu can 7. turn ff yur cmputer.
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