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    小学英语川教版六年级下册Lesson 2 Which dress is better?精品课件ppt

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    眼疾嘴快, 看青蛙跳到哪里快速说出英文并拼读出单词!
    Elder brther is _____ than little brther.
    Jacky Chan is _____ than Pan Changjiang.
    Pan Changjiang is _____ than Jacky Chan.
    My skirt is shrt.
    My dress is lng.
    Listen t the dialgue and write T (true) r F (false).
    1.The girl gets fat and she needs a new dress.
    2.The dress is t lng fr the girl.
    F. She is taller. She needs a new dress.
    Try t find ut:
    F. The dress is t shrt fr her.
    The dress is t shrt fr me.
    Yu are taller. Yu need a new dress.
    1. t: 也,放句末,e.g. I'm nine t. 2. t:太,过于, 后接形容词或副词。e.g. The bag is t big.
    3.The new dress is cheaper than usual.
    4.The girl tries n a red dress.
    T. It's n sale nw. It’s cheaper than usual.
    F. Hw abut the green ne? Try it n.
    Can I help yu?
    Yes.May I have a lk at that dress, please?
    Try it n, hney.
    It's n sale nw. It’s cheaper than usual.
    Can I help yu ?=What can I d fr yu?= May I help yu? 这是口语中很常用的句子,广泛用于商店、饭店、办事处等场所,作为对顾客的招呼用语。意思是:我可以帮助你吗?
    -Can I help yu?-The _______ is/are nice. Can I try _______ n?-Sure!
    5.The green dress is better.
    T. Which dress is better? The green ne,I think.
    Hw abut the green ne?
    Which dress is better?
    The green ne,I think.
    Yeah. It suits yu well.
    ____________?
    Yes. This red dress is beautiful. Can I ________?
    Can I help yu
    ________. Here yu are.
    Let’s talkA:The dress is t shrt fr me.B:Yu are taller. Yu need a new dress.C:Can I help yu?A:Yes.May I have a lk at that dress, please?C:It's n sale nw. It’s cheaper than usual.B:Try it n, hney.A:Hw is it?B:Nt bad.C:Hw abut the green ne?B: Try it n.A: Which dress is better?C:The green ne,I think.B:Yeah. It suits yu well.
    While-listening
    Let’s talk1.The dress is fr are . Yu need a new I help yu? I at that dress, please?5.It's nw. It’s than it n, hney.7. is it?8.Nt abut the green ?10. Try it dress is ?12.The green ne,I It yu well.
    1. Read by yurselves.自己大声朗读对话。
    2. Rle play with yur grup members.小组成员分角色进行朗读。
    Let’s talk1.The dress is t shrt fr me.这件衣服对我来说太短了。2.Yu are taller. Yu need a new dress.你更高了。你需要一件新衣服。3.Can I help yu?我能帮助你吗? I have a lk at that dress, please?是的,我看了看那件衣服,拜托?5.It's n sale nw. It’s cheaper than usual.现在减价出售。比平常便宜。6.Try it n, hney.试试看,亲爱的。7.Hw is it?怎么样?8.Nt bad.不错。9.Hw abut the green ne?绿色的怎么样?10. Try it n.试一试。11.Which dress is better?哪件裙子更好?12.The green ne,I think.我想是绿色的。13.Yeah. It suits yu well.是啊。它很适合你。
    A + be动词 + 形容词比较级 + than + B. Li Ming is shrter than Lucy.
    当我们对两个人或事物进行比较时,通常要用到比较级。常用句型如下:
    am, is, are
    Language pints
    It’s cheaper than usual.现在比平常便宜。
    例如:I'm taller than yu. 我比你高。 Which dress is better? 哪件裙子更好?
    “A + be +比较级 + than + B” 意思为“A比B更……”。
    当我们对三个或三个以上的人或事物进行比较时,一般要用到形容词的最高级。
    一般直接在形容词尾加est.
    最高级常用的句型结构为:人/事物 + be动词 +the +形容词最高级 + 比较的范围.
    如:That's the tallest by in ur class.
    Can I try them n?
    例如:-Can I try the pants n=Can I try n the pants? -Can I try it n?(it只能放中间)
    这是一句常见商场用语. try n “试穿.试戴 注意:当try n后面是名词时.名词可以放中间.也可以放在后面.但若接代词时.代词只能放在他们中间。
    Let’s g shpping !
    I want t buy_____.
    Can I try it n?
    例如:Let's g and have a lk. 我们去那里看看。May I have a lk at yur new skirt? 我瞧一眼你的新裙子好吗?
    have a lk 的用法和动词lk的用法相似.我们知道,lk是一个不及物动词,如果后面跟宾语的时候,要加介词at,后面没有宾语的时候就不用介词.
    不定代词ne的具体用法
    不定代词是不明确指代某个人、某个事物、某些人、某些事物的代词叫不定代词。不定代词可以代替名词和形容词,表示不同的数量概念。不定代词没有主格和宾格之分,在句中可作主语、宾语、表语、定语等。今天重点学习不定代词ne的用法。ne指代可数名词单数,既可指人,也可指物。复数为nes,所有格为ne's,反身代词为neself。(1)单独使用,泛指“人、人们”。再次提到此种含义的ne时,英式英语常用ne,ne's, neself,美式英语常用he ,him,his, himself替代。One ften fails t see ne's/his wn faults.人往往看不到自己的缺点。If ne wants a thing dne well ,ne/he had better d it neself/himself.任何人若想把事情做好,最好亲自去做。注意:有时,说话者自知说出的话不受欢迎,为了缓和语气,借用ne来代替I。如:One may say it's yur wn fault.有人可能会说是你自己的过失。
    (2)表示替代具体的“一个人”或“一个事物”,避免重复,单数用ne,复数用nes。This bag is nt the ne I’m ging t buy.这不是我要买的包。This chance is a t gd ne t let pass.这个机会太好了,不能错过。This film is Cheng Lng's first ne.这是成龙的第一部电影。Tell me which nes yu want. 告诉我哪些是你需要的。
    (3)含有ne的习惯用语One after anther或ne by ne都表示“一个接一个地”ne amng a thusand千里挑一的人ne and all/nly大家都/唯一的ne anther相互
    1. 3人一组合作朗读。2. 分角色表演对话。3.情景展示表演。
    1. 两人一组练习对话。2. 角色扮演, 大胆展示。(有表情、语气、动作表演对话。)
    A:Can I help yu?B:Yes. Can I try it/them n?A:Yes. Here yu are.B:Hw is it?A:Nt bad./It’:Which dress is better?A:The green ne. It suits yu well.
    1. 全班分两组,老师准备一些服装卡片或单词卡。2. 每次两组各派一名同学代表进行对抗赛,A组一名同学扮演服务员上台抽取一张卡片,然后展示给大家看. B组派出的同学扮演顾客, 根据抽到的卡片进行问答, 3. 完全正确各加一分, A, B组交换角色, 轮流问答。注意: 注意问答中的单复数及比较级的变化哦!
    Can I help yu? Yes. Try it n.The dress is t shrt fr me.It's n sale nw. It’s cheaper than usual.Which dress is better?
    1. 听录音跟读let's talk 部分对话 2. 小组成员情景表演对话, 也可自己创编。3. 背诵talk部分给小组长听。4. 模仿play部分同桌进行角色扮演。5. 完成配套练习
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