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    牛津译林版八年级下册Unit 5 Good mannerslntegrated skills同步达标检测题

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    这是一份牛津译林版八年级下册Unit 5 Good mannerslntegrated skills同步达标检测题,共19页。PPT课件主要包含了[思路构建],写作模板等内容,欢迎下载使用。

      为了践行“社会主义核心价值观”,请你根据以下提示写一篇短文,参加“文明礼仪伴我行”的英文征文比赛。 可适当发挥,词数 90 左右,文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
    提示: 1.尊敬 (respect)父母,帮忙做家务。
    2. 对人有礼,诚实友好,帮助他人。3. 公共场所不喧闹,不乱扔垃圾。4. 节约粮食,节约用水。5. ……
      As middle schl students, we shuld have gd manners.                          ⁠  In a wrd, gd manners can make a difference and lead t a better future.
    [精彩范文]As middle schl students, we shuld have gd manners.
    First, we shuld respect ur parents and help them d sme chres. Secnd, we shuld be plite and hnest t thers. It’s always gd t be kind and friendly, and we shuld try ur best t help peple in need. Third, we’d better nt speak ludly in public. Dn’t thrw litter arund. It is ur duty t keep ur city clean and beautiful. Furth, we are suppsed t save fd and water. Lastly, it’s imprtant and necessary fr us t help prtect the envirnment.  In a wrd, gd manners can make a difference and lead t a better future.
    1. We are ging t hld a talk n gd table manners.
    2. Keep yur vice dwn in public.
    3. Just as the saying ges,“When in Rme, d as the Rmans d.”
    4. It is implite t make t much nise while eating r drinking.
      践行文明礼仪从我做起。作为一名中学生,我们应该不断提升文明素养,做文明礼仪的倡导者。请你以“Be a Student with Gd Manners”为题,写一篇80词左右的英语短文。内容须包括以下要点:
    要点: 1. 叙述一件生活中文明或不文明的事例(时间、地 点、人物、经过以及你的看法);
    2. 就如何成为一名有文明素养的学生提出自己的建议(至少两点)。
    Be a Student with Gd Manners
       It’s imprtant t be a student with gd manners in ur daily life. 
      Last Mnday mrning, I went t schl with my classmate Liu Ming by bus.There were many peple n the bus.When an ld wman gt n the bus at the next stp, Liu Ming std up and gave his seat t her. The ld wman thanked Liu Ming fr his kindness. I thught Liu Ming was very plite. 
      But smetimes I see sme bad manners arund us. Fr example, sme peple push in befre thers r drp litter everywhere. As students, we shuld behave well when we are in public places. And we shuld give a helping hand when we see smene in need. ⁠
    一、话题分析本单元的话题是“良好的礼仪”, 写作内容可以是介绍不同文化的礼仪知识, 描写各种不同的文明现象, 或者是倡导大家遵守礼仪, 做讲文明、懂礼貌的人。
    二、写作方法“三步”法写文明礼仪一: 点明写作主题, 引入话题; 二: 根据要点提示介绍礼仪; 三: 发出倡议, 做文明人。
    三、素材积累1. 常用的词汇: greet // bey // queue // chpsticks // frk // gift // behave // public // push // pull // tuch // excuse // express // explain // plitely // cut in (n sb. / sth.) // shake ne’s hand // in public // pint at // pick flwers // push in // in ne’s way // table manners // rules fr eating // wait fr // avid ding sth.
    2. 常用的句型句式: We are ging t hld a talk n gd table manners. When in Rme, d as the Rmans d. Dn’t make t much nise while eating r drinking. We shuld make sure that bth guests and hsts are cmfrtable at table. When we have dinner, it’s better fr us t eat up all the fd n the plate.
    四、写作任务青少年是祖国的未来。在创建全国文明城市的过程中, 你市举办了“美德少年”评选活动。请根 据以下提示, 以“Be a Virtue Teenager”为题, 用英语写一篇倡议书, 号召大家积极争做“美德少年”。
    要点: (1) 在学校: 努力学习知识, 养成良好的学习习惯, 爱运动; (2)在家里: 经常与家人交流, 感恩父母, 分担家务, 知错就改; (3)在社会: 遵守规则, 在公共场合不要大声喧哗, 注意安全; (4)发表你的观点。要求: (1)要点齐全, 内容可适当发挥; (2)词数: 80 — 100(开头已给出, 不计入总词数)。
    【高分作文】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Be a Virtue Teenager Teenagers are the future f ur mtherland, and als the symbl f ur city. What shuld we d t becme a virtue teenager f ur city? At schl, we shuld study hard and frm gd learning habits.
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    In ur spare time, we can d regular exercise t build up a gd bdy. It’s ur duty t help parents d sme husewrk at hme and we shuld always be thankful fr what ur parents have dne fr us. Parents will be happier if we can cmmunicate mre with them. Smetimes, if we make mistakes, we’d better face and crrect them in time.
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