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    人教新目标版9下英语 Unit 13 We're trying to save the earth.SectionB3a-selfcheck 导学案
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B学案设计

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,重点和难点,课前积累,合作探究,单元写作目标,写作任务,思路点拨,实战演练等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1.复习并巩固本单元出现的重点词汇和短语。
    2.学习并掌握重点句型:
    (1) Which parts may be less nice and need t be imprved?
    (2) Give suggestins r pssible ways t slve the prblems.
    3. 学会写关于所在城市环境问题以及个人建议的信件。
    【重点和难点】
    1. 复习现在进行时、used t句型、被动语态、现在完成时和情态动词。
    2. 将读写任务结合起来锻炼写作及对语言综合运用能力。
    【课前积累】
    知识积累
    1. 翻译下列短语:
    1). 环境问题_________________
    2). 市长 ______________
    3). 公共交通_________________
    4). 水污染_________________
    5). 陆地污染_________________
    6). 变得越来越糟糕___________________
    7). 减少污染_______________
    2. 完成句子。
    1). 为了保护资源,必须做些事情。
    In rder t prtect resurces, smething _______________.
    2). 对我们来说节约水是重要的。
    It’s imprtant fr us___________________.
    3). 我们不仅应该保护饮用水,防止污染,而且要充分 利用好它。
    Nt nly shuld we _______________________ and ______________it, but als _______________it.
    4). 当我们结束工作时,不要忘记关灯或其他电器。
    ______________________ the lights r ther electric machines when we finish wrking.
    5). 停止砍伐森林,而且回收纸张。
    ________________________ and recycle paper instead.
    6). 可以回收大量的垃圾,如易拉罐、纸、瓶子等。
    Plenty f rubbish ___________________ like pp-tp cans, paper, bttles and s n.
    3.自行完成Self Check。
    【合作探究】
    【单元写作目标】
    本单元的话题是“Prtecting the envirnment(保护环境)”,讨论了各种污染及其解决办法。本话题常见的命题方式有提示性作文和看图作文等,体裁通常为记叙文、议论文等。
    【写作任务】
    本次写作内容是一封书信,信中首先要介绍你所在城市存在有哪些环境问题,是谁造成的这些问题,然后提出解决这些环境问题的方法和措施,可以结合3a中列举的问题和前面学过的解决办法来完成这封信。
    【思路点拨】
    1. 体裁:应用文(书信)
    2. 话题:保护环境
    3. 时态:一般现在时
    4. 人称:以第一人称为主
    5. 注意事项:注意段落布局,恰当地使用复合句、连接词,增加得分点。
    6.句型参考:
    Everyne in this twn shuld play a part in cleaning it up.
    T cut dwn air pllutin, we shuld take the bus r subway instead f driving.
    The river used t be s clean.
    Let’s take actin nw!
    All these small things can add up and becme big things that can imprve the envirnment.
    7.Sample writing:
    Dear Sir/Madam,
    I have lived in this twn ever since I was brn and I lve this twn very much.
    I think that there are beautiful areas in this twn, but there are als areas that aren’t attractive, like the rubbish dispsal areas at the bttm f ur apartment blcks. There is rubbish cming ut f the bins, and flies, cckraches and rats running all ver the rubbish. It is unpleasant t lk at, smelly, and it makes the envirnment very unhealthy.
    The prblem is that the rubbish cllectrs d nt cme ften enugh t cllect the rubbish. The peple living here may als be thrwing away t much rubbish.
    We culd try t ask peple t prduce less rubbish. I suggest that rubbish cllectrs cllect rubbish mre ften as well.
    I believe that a better envirnment can be created in this twn and we shuld all wrk tgether t achieve it.
    Yurs faithfully,
    Wang Xi
    【实战演练】(2021·四川广安市·中考真题)
    习近平主席在全国教育大会上强调, 中学生要做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。某中学正在开展“做一名新时代的合格中学生”活动。假如你是学生会的李扬,请根据以下要点,向全校同学写一篇倡议书。
    要点提示∶
    1. 爱国,爱家,诚信,友好;
    2. 努力学习,实现梦想;
    3. 参加体育锻炼,保持身心健康;
    4. 热爱大自然,护环境,与动物和谐相处;
    5. 积极参加各种活动,如打扫教室,帮助父母做家务等。
    要求∶
    1. 字迹工整,书写规范,含全部要点,可适当发挥;
    2. 文中不得出现真实的学校、班级名称;
    3. 80 词左右,开头已给出,不计入总词数;
    4. 请将书面表达内容写在答题卡上的相应位置。
    参考词汇∶ keep ne’s prmise(守信), nature(自然), envirnment(环境), get n well with(和谐相处), take an active part in(积极参加)
    Dear schlmates,
    I am Li Yang frm the Students’ Unin. We’re having an activity f being a gd student. _
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________
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